2017—2018学年度第一学期期末质量检测
年级教学效果检测语文参考答案
给加点的拼音写出汉
点的汉
②亭台楼
举世闻名④诗
⑦低头折
(每空1分,共10分)
备注:四
拼
两个字(拼音)扣0.5分,错三个不得分;两个拼音错一个拼
在全对
(3分
按要求写答案(8分)
2④①2.埋怨冷漠预先聊胜于无(每空1分,共8
四、按括号内的
改变句式(
石头正是(是)台
例:母亲大声对那
说,她挺高兴我爱看书的。(转换合理,表意明确即
修改:①哪
②将“几千年前”“文物”等词语川
确,不产生歧义目
4示例:人们听到这对了不起的父与子的故事,每个人不由得不从心底里感到无限的敬佩
(转换合理,符合要求即可)
答案多
分)
忆课文中的精彩内容并填空(9
必须”一词突出隔一定时间呼吸一次的必要性和重要性。(意对即可
让人动心的,诸如:金钱
誉……包括那些暂时带来一点方
事。(意对即可)泊船瓜州明
照我还浓浓的思乡之情(
修改文章(意对目
)毛泽
沙水拍云崖暖暗示红
泸定桥的惊险悲
每空1分
五年级语文参考答案第
结合学到的语文知
例:批注式推荐理由:加深对文章内容的理解,边读边勾画,写出自己的见解
形式略推荐理
确,语义通顺。(第一空1分,第二空2分,共3分可参看教参
的内容
例:组词的方法如:模样,模范(表达清楚通顺,方法1分,举例2分,共3分
分,理解
助或
分,共4分
七、用心阅读文章,完成
住同劳动(2分)
2.用自己的实际行动作出榜样(意对即可)(2分)
毛岸英和大家一起吃大灶的原因(毛主席一向对自己要求严格,给毛岸英“约法三章”的这
件事。)(意对即可)(3分
红彤彤的辣椒,绿油油的青菜,紫荧荧的茄子,秋天的菜园真美。(
楚通顺,用
明确,酌情给分,满分3分
这段内容进一步证明毛泽东
约法三章”的真实性。是对前文的有力补充
第
分,第二问意对即可,3分,共4分
起到表率作用,防止腐败的发生。(意对即可)体会或感悟略(第
体会或感悟2
提示完成习作
注:①拟题3分,出现错别字每三个扣1分,最多扣3分
漫画内容
类习
题鲜明,选材典型,语
流畅,有真情实感
类
24分
切题
明确,叙述完整清楚,有真情实感
类习作
内容基本切题,中心较为集中,语句基本通顺但缺乏生动的描写,缺乏情感
类:16分以
五年级语文参考答案第度第一学期期末质量检测
五年级语文试卷
试题98分
分
总分
新年新气象
的答卷上书写你的收获,开启新的篇
认真读下边的文
的拼音写出汉字,给加点的汉字写出拼音,答案统一填在
后边的横线
西湖;这里有⑤
彩的国际化大都市;这里有⑥
的傲雪梅花;这里还有⑧m
xn,⑨拥有梦
国人,他们⑩步履豪迈,昂首走
在建设有中国特色社会主义的康庄大
对的一组词语括号内打
赴后继力挽狂澜
珑踢透斩钉截铁
3.极
精图
取
流砥柱
细读题,按要求写答案。(8分
序号写在每
解
密,没有空隙②不放松、认真③郑重,庄
(1)这庄严()的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南
五年级语文第1页(共6
全中国人民的心一齐欢跃起来
他严肃
)地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生
(3)我还有个严厉()的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透
对我方球队的严密()防守,对方球队没有丝毫可乘之机,最后我们的足球队
获得胜
根据需要,把“预先冷漠聊胜于无埋怨”分别填在下边
孩子,不要(
我在你生病
天,你要离我远去,独自面对生活。我
)能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但(
四、按括号内的要求改变句式。(10分
批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒
阶。(缩
亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!"(改为第三人称转述句
我星期
物馆,看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。(修改病
们听到这对了不起的父与子的故事,每个人从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句
本你喜爱的书就是一位朋友,让你畅所欲言;也是一处你随时想去就去的故地,让你温馨
本你喜爱的书就
是
(仿
忆课文中的精彩内容并填
说“开卷有益”。的确是这样,当打开绚丽多彩的图书,你就走进了知识
比
《鲸》中,让你了解到“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”,这里的“必须”一词,不能去掉的原因是
我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼
文中指的是
风
五年级语文第2页(共6
诗
的思想感情;再比如,课文《“册”“典”“删”的来历》
文字”指的是
大渡桥横铁索寒”诗句中“铁索寒”的含义
第二部分实践语文·智慧写真
成下边综合拓展题
基说“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”但阅读要有一定的方法,右图是
阅读时我们常用的读书笔记的形式。请选取你最擅长
种,推荐给大家
我最擅长的是
推荐理由是
卡片式书签式
有一些多音字,稍不注意就会念错,请举一
区分多音字的
好方法
座右铭是用来
提醒自己的警句格言。从你平时积累的名
选取一句写
来,写出你对这句话的理解,再联系一个事例,说说这句话给你的帮助或启示(字数50字左右
第
品悟·挑战心智
七、用心阅读
成后边
①“和群众同吃同住同劳
毛主席
些领导干部的腐败
五年级语文第3页(共6
