(共16张PPT)
《阿诗玛》的歌~~
马铃儿响来玉鸟儿唱 我陪阿诗玛回家乡 （我跟阿黑哥回家乡） 远远离开热布巴拉家 从此妈妈不忧伤不忧伤
蜜蜂儿不落刺蓬棵 蜜蜂落在鲜花上 笛子吹来口弦响 我织布来你放羊 （你织布来我放羊）
哥哥像顶帽子盖在妹妹头上 妹妹像朵菌子生在哥哥的大树旁
（彝族）
猜一猜
这是哪个少数民族的歌
云南的歌会
沈从文
学习目标
1.整体把握文章的内容，了解云南歌会的三种形式和特点。
2.朗读、揣摩、品味文章语言，学习作者有所侧重的描写方法。
3.感悟本文字里行间洋溢着的对自然、对人生、对艺术的品味与赞赏。
整体感知
1. 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，作者共描绘了云南歌会的几个场面？
2. 这三个场面唱歌的方式和内容有什么不同？
山野对歌
别开生面、才情智力的大比拼。
山路漫歌
即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。
金满斗会
民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮观。
（人物描写） （以人衬景）
（环境描写）（以环境衬人）
（场面描写） （点面结合）
假如你作为一名游客来到了云南，根据课文的介绍你喜欢哪一种歌会？为什么？
小构思：
深入研读：
1. 云南的歌会与你通过电视或其他的途径听过的演唱会、音乐会相比有什么特色？
云南的歌会淳朴自然，气势壮观，融自 然、人生、社会于一体，散发着泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩，是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉，美的情趣。
2.字里行间洋溢着作者怎样的感情？
洋溢着对自然的、对人生、对艺术的品味与赞赏。
山路漫歌
山野对唱
村寨传歌
人物
环境
场面
歌唱人生
歌唱生活
（甲）这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。（沈从文《云南歌会》）
（乙）翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文《边城》）
下面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？
比较阅读
甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。
这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。
请使用自己喜欢的人物描写方法为班上的一位同学或老师做画像
拓展练习
