【教师原创】人教版生物七下4.1.3青春期课件（26张ppt）

课件26张PPT。第三节 青春期受精卵胚胎性成熟个体人的生长和发育时期胎儿婴儿 婴儿期（出生—1岁）
幼儿前期（1—3岁）
幼儿期 （3—6、7岁）
童年期（6、7—11、12岁）
青春期（10—20岁）3、青春期的生长和发育有哪些特点？提问：1、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是： 。
2、什么是青春期？青春期是指是童年到成年的过渡阶段。是生殖器官从开始发育到成熟的时期。世界卫生组织认定青春期的年龄范围是10~20岁请分析书中的“男女学生身高曲线”图；并回答讨论题1和2：找出身高生长迅速、生长缓慢、生长基本停止的年龄阶段。1、男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别?2、你和本组身高的变化与图中数据完全一样吗？，如果有出入，请分析原因。讨论：有，女孩早于男孩，女：8.5-9岁； 男孩：10.5-11岁。不完全一致，不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有差异。一、身体的变化（一）身高突增——青春期的显著特点青春期身体长高主要是下肢生长。请分析书中的“睾丸和卵巢的发育趋势曲线”图；并回答下列问题：1、在9岁以前，两曲线较平缓，说明了什么？睾丸、卵巢没有发育2、在10岁以后，两曲线的倾斜度加大，说明了什么？性器官迅速发育。有关。由图可知，随睾丸和卵巢的发育，男、女身高、体重依次明显增加，这必然导致体形发生变化。3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？（二）生殖器官的成熟生殖器官迅速发育。生殖腺分泌性激素促进第二性征出现进入青春期后，生殖器官在激素的作用下迅速发育。男性睾丸的体积增大，分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。女性卵巢重量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。这标志着人体开始有了生殖能力。
第二性征出现的原因 男孩进入青春期，有时睡梦中出现精液排出的现象叫做 。遗精月经和月经周期 1、女孩进入青春期，每月一次的子宫出血现象，叫做 。
2、从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数是一个 。
3、月经周期一般是 天。月经30月经周期这些变化都使青少年的记忆力、理解力和思维能力有很大的提高。兴奋性加强并易接受新鲜事物。 1.脑的结构和功能发育逐步完善
婴儿（ 相当于成人脑重的25%），
6岁（相当于成人脑重的90%），
12岁左右与成人脑重相差无几。
新生儿的脑重约370g；
6个月时脑重约600--700g；
2岁时900--1000g；
5岁达1200g；
12岁时接近成人，脑重约1500g。(三）生理功能的增强2.心脏功能加强
每搏输出量增加，心率减慢
3.呼吸功能加强
肺活量增大二、青春期的卫生保健1、注意营养和积极参加文体活动
2、注意经期卫生（书16页）
3、防止或消除频繁遗精青春期的心理变化及其卫生青春期的心理变化：你得出什么结论？共同探讨科学的秘密活动中建立真诚的友谊2.健康地度过青春期
(1)进入青春期必须保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力得到充分发挥。因此，要做到不偏食、不挑食，多吃一些含蛋白质和维生素等丰富的食物。
(2)集中精力，努力学习，积极参加一些有益的文体和社会活动，以促进身体的健康协调发展。
(3)同学间互相帮助，跟师长密切交流。课堂练习：1、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ ）
A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长
C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加B2、能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是( )
A.生长激素 B.促性腺激素
C.甲状腺激素 D.雌性激素D3、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象D4、有关青春期的发育特点，叙述错误的是( )
A.身高突增
B.性器官迅速发育
C.神经系统开始发育
D.男孩出现遗精，女孩出现月经C6、进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A.经常与家长、老师交流思想，接受指导
B.男女同学互相帮助，集中精力学习
C.“我长大了，不用你们操心，少管我”
D.积极参加集体活动C5、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期B7、青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是( )
A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师、同学的交流
C.青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩会来月经，男孩会出现遗精
D.青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强D