4.2 汽化与液化

(共32张PPT)
在黑板上用酒精写字，酒精哪去了？
酒精的状态：由 变为 ，
散发到 。
液态
气态
空气中
字到哪里去了？
像这种
物质从液态变成______的过程叫______
气态
汽化
值日生拖过的走廊有没有不会干的时候？
在夏日……
在严冬……
像这种在任何温度下都能进行的汽化现象叫做______.
蒸发
说说实际生活中加快或减慢蒸发事例，并试着说明理由
你明白晒衣服的学问吗？
你晒过衣服吗？
怎样使衣服干得更快？
挂在朝阳处
挂在通风处
把衣服撑开
1、提出问题：
液体蒸发快慢与哪些因素有关？
1）可能与液体温度的高低有关
2）可能与液体表面积大小有关
3）可能与液体表面空气流动快慢 有关
……
2、建立假设：
4、获取事实与证据：
液体温度 液体表面积 液体表面空气流动情况 蒸发快慢
相同
相同
相同
相同
相同
相同
3、制定计划：
(控制变量法)
(设置对照组)
4、获取事实与证据：
5、检验和评价：
液体温度 液体表面积 液体表面空气流动情况 蒸发快慢
相同
相同
相同
相同
相同
相同
温度高
蒸发快
表面积大
蒸发快
空气流动快
蒸发快
6、合作与交流：
蒸发的快慢.SWF
对于同种液体
影响蒸发快慢的因素
液体的温度
液体的表面积
液体表面空气流动快慢
小结
P128
伸出你的左手。
在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水
观察哪个先蒸发完。
不同的液体蒸发的快慢一样吗？
干手器
升高温度；加快液体表面空气流动速度
加快蒸发
电吹风
升高温度；加快液体表面空气流动速度
加快蒸发
晒 谷
加快蒸发
滴灌
减小蒸发
减小液体与空气的接触面积
喷灌
滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比
省水60-70%。
保 鲜 膜
减小蒸发
伸出你的左手。
在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水
观察哪个先蒸发完。
不同的液体蒸发的快慢一样吗？
不同液体，相同条件下蒸发快慢______
不同
你有这种经历吗
刚游泳完上岸，风吹来会感觉比在水中还冷，为什么？
1.在胳膊上擦一些酒精，皮肤有_________的感觉？
2.对着擦有酒精的皮肤吹气，这种感觉会___________
凉爽
更明显
三、液体蒸发时，是向外界散热，还是从外界吸热？
实验：课本129页
1、温度计置于空气中，
读数是 。
2、温度计插入酒精中，
读数是 。
3、温度计从酒精中取出后；
读数怎样变化？ 。
降低
结论：蒸发过程要______
吸热
1、液体蒸发时，要从周围环境吸收热量，使周围环境温度_____。
2、蒸发是吸热过程，蒸发有_____作用。
降低
致冷
日常生活中利用液体蒸发吸热降温的实例有哪些？
在大热天，洒水车为什么要向地面洒水？
高烧病人可用酒精帮助降温
天好热啊，这样舒服多了！
它们为什么这样啊
伸长舌头增大液体的表面积,加快蒸发, 从而降低体温.
1、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。
2、人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于_________________的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）。
蒸发
汽化
任何
蒸发需要吸热
低于
基础巩固
3、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 （ ）
A、扇来的风是凉的
B、扇来的风把身上的热吹掉了
C、扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热
D、扇风能使空气温度降低
C
4.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（ ）
A.把瓶中的水倒入盘中
B.把湿衣服从树荫下移到阳光下
C.把湿毛巾挂在电风扇前吹
D.利用管道代替沟渠输水
D
5. 喝开水的时候，常向水面吹一些气，这样喝起来就不太烫，这是由于（ ）
A.向水面吹的是冷气，因此温度高
B.吹气使热水下沉而冷水留在上面
C.吹气加快水面汽化，使水面温度降低
D.吹气使水面流动，因此使水面温度降低
C
6.两只外行不同的容器，如图：原来里面盛有相同质量的水，经过一段较长的时间之后，容器内水的多少情况是（ ）
A.甲容器内水比较多
B.乙容器内比较多
C.两容器内水一样多
D.少条件不好判断
B
甲
乙
7.下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）
A.给盛有水的杯子加盖
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋
C.把湿衣服放在通风处
D.把蔬菜用保鲜膜包好，放入冰箱内
C
（2005 北京）
住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物。一名初中生发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐，它由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填入潮湿的沙子，使用时将食物和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常向两罐间的沙子上洒些水，这样就能起到保鲜的作用。
（1）经常在两罐间洒些水的原因是_________________________
（2）放在干燥通风的地方是为了_________________________
利用水的蒸发吸热 降温
加快水的蒸发
　　我是蒸发，我是汽化中的一种方式。我很温和，在任何温度我都能进行。我的快慢与温度、表面积的大小、空气流动速度有关。还跟我的体质有关，我在不同的液体中跑的快慢也不一样，在变成气体时会吸收热量，使周围温度降低，人们在很多方面都利用我的这一特性呢。通过学习，你认识了解我了吗？
同步练习（一）
课后练习1-3题