★3-2-3 大气的压强(1)07.10.17(浙江省温州市)

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名称 ★3-2-3 大气的压强(1)07.10.17(浙江省温州市)
格式 rar
文件大小 12.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2007-11-20 14:49:00

文档简介

课件25张PPT。第三节 大气的压强 实验:在玻璃杯里盛满水,在杯口覆盖一张硬纸片,先用左手托住纸片,将杯子倒转过来。当左手拿开后,水是否会流出来? 当手拿开以后, 水不会流出来,这是什么原因呢?覆杯
实验往烧杯中加满水,将塑料薄片覆盖其上,将杯子倒转过来塑料薄片并未下落在盛满水的烧杯中没有大气压,所以在外界大气压的作用下,塑料薄片并不下落大小试管实验在大试管中加满水,将小试管套入大试管中,将其倒置水流出,小试管在大试管中上升大试管中没有大气压,在外界的大气压的作用下,小试管上升一、大气压强的存在 活动一请利用你周围所能利用的材料来探究大气压强的存在,并完成下列表格大量的现象可以表明,气体内部存在压强。断筷吞蛋打气筒吸水水泵活动二 根据液体内部的压强,探究气体内部压强的特点 为什么会出现这种现象?把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口,用抽气枪抽气,你将会看到什么现象?大量现象表明:
1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。饮料是怎样进入口中的?吸钩为什么会吸在墙上?“自然界厌恶真空” 1654年,马德堡市市长奥托?格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开,这就是历史上著名的马德堡半球实验。1654年,德国,马德堡半球实验。二、大气压的大小测量:空盒气压计、水银气压计2、马德堡半球实验证明了大气压的存在,而且说明大气压是很大的 1、常用的测量大气压的仪器⑴、空盒气压计 空盒气压计上有两行刻度,一行以百帕(hPa)为单位,一行以毫米汞柱(mmHg)。⑵、水银气压计水银气压计内有一支玻璃管,管内水银柱的高度会随着大气压的变化而变化,读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。空盒气压计的携带比较方便,而水银气压计的测量则比较精确。2、大气压的变化 ⑴.大气压的大小与大气的密度有关大气压的产生是由于大气有重力。⑵.大气压的大小随着高度的增加而减小;大气的密度随着高度而减小。⑶.在海平面附近,大气压的数值接近1.01×105帕(760毫米汞柱)规定:这个大气压值称为标准大气压。1标准大气压=760mm水银柱
=1.01×105帕。意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。讨论: 一块砖头平放在地面上时,对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米,则标准大气压相当于多少块砖叠在一起对地面产生的压强?这么多砖叠起来有多高? 这么大的大气压,我们为什么没有受压的感觉呢?因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。1、下列哪个现象可以表明大气压的存在 ( )
A、高压锅爆炸
B、开水沸腾时水中会形成大量气泡
C、真空包装的食品袋紧贴在食品上 D、医生给病人注射药液要推活塞C2、某人取一个小瓶,将瓶口扣在嘴上,当用嘴从瓶内吸走一些空气,小瓶便会贴在嘴上,这是因为( )
A、嘴把瓶子吸住 B、瓶内气压的作用
C、瓶子外大气压大于瓶内气压 D、瓶子外大气压小于瓶内气压C今日作业:1.复习:课文、笔记2.完成:
课本
作业本B P26必做:1~7
选做:3.预习新课4、课后作业和探究