人教版八年级下册第七章 第一节 力同步练习

第七章第一节 力
一、选择题
1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？
A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位
3．观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．力可以改变物体运动方向
C．力可以改变物体运动速度的大小
D．力是维持物体运动的原因
4．以下是我们生活中可见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞在篮球板上被弹回；
③用力握小皮球，球变瘪；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
5．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（ ）
A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同
B．力的作用效果可表现在使物体发生形变
C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
6．用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上，如图所示．鱼受到拉力的施力物体是（ ）
A．墙壁 B．细绳 C．地球 D．挂钩
7．小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨 B．船 C．小明 D．水
8．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
二、填空题
9．如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ．
11．投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___________发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___________发生改变。12．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和 有关，踢球时脚感到疼是因为力的作用是 的．
13．如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母， （甲/乙）图所示的情况效果好，说明力的作用效果与 有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的 有关．
三、实验题
14．将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。
（1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是： 。
（2）分析比较图 中的现象可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：_ ___。
（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：__ 。
四、作图题
15．如图所示，煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车，画出推力的示意图．
16．在图中，水平桌面上的小车，受到一个大小为6N，方向与水平方向成30°斜向右上方的拉力，请用力的示意图画出这个拉力．
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关．故选C．
考点： 力的三要素．
2．A
【解析】
试题分析：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，这三个互素都会影响力的作用效果，由题意可知，三个力的大小和方向都相同，所作用的位置不同，所以是说明力的作用效果与作用点间的关系的，故应选A。
考点：力的三要素
3．A
【解析】
试题分析：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弓变形都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种，所以说明的是力可以改变物体的形状．
故选A．
4．D
【解析】
试题分析：①面团形状发生改变；
②球被弹回，是运动状态发生改变；
③球变瘪，是形状发生改变；
④灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变；
A、B、C不符合题意，D符合题意；
故选D．
5．C
【解析】
试题分析：A、力的三要素会影响力的作用效果，所以力的三要素不同，力的作用效果可能不同．所以A说法正确．
B、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态．所以B说法正确．
C、改变物体的运动状态是指改变物体的运动方向或改变物体的运动速度，所以C说法错误．
D、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态．所以D说法正确．
故选C．
6．B
【解析】
试题分析：细绳把鱼挂在墙壁上，鱼受到地球的重力和细线的拉力，因此鱼受到拉力的施力物体是细绳．
故选B．
7．D
【解析】
试题分析：划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨也施加了一个向前的力．这个力就是船前进的动力，故使船前进的施力物体是水．
故选D．
8．C
【解析】
试题分析：用手推课桌的下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关，故选C。
考点：力的作用效果
9．运动状态；相互的
【解析】
试题分析：甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；
图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的．
故答案为：运动状态；相互的．
10．水 相互
【解析】
试题分析：力是物体对物体的作用。推动人向前运动的力的施力物体是水；人和水之间发生相互作用，此现象说明力的作用是相互的。
考点：力的概念 力是物体对物体的作用
11．运动状态、形状
【解析】
试题分析：投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，重力改变了物体的运动状态；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，力改变了物体的形状；
12．作用点；相互
【解析】
试题分析：（1）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．
（2）用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果．这一事实说明了力的作用是相互的．
故答案为：作用点；相互．
13．乙；力的作用点；力的方向
【解析】
试题分析：①用扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是一个省力的杠杆；
②图中力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，图乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可见力的作用点影响力的作用效果．
沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的方向有关．
14．（1）力的作用效果与力的大小有关．
（2）甲、丙
（3）力的作用效果与力的作用点有关．
（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．
【解析】
试题分析：（1）在图甲、乙中，F1、F2的方向和作用点相同，大小不同，产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的大小有关．
（2）为研究力的作用效果与力的方向的关系，应选择力的大小和作用点相同，方向不同的两图，即图甲、丙．
（3）在图甲、丁中，F1和F4的方向和大小相同，作用点不同，两力产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关．
（4）由（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．
考点：控制变量法与探究性实验方案
15．
【解析】
试题分析：推力的方向是水平向右的，作用点在A点，过A点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F=50N表示，如图所示：
16．
【解析】
试题分析：拉力的作用点在小车右边缘的中点，大小是6N，方向与水平地面成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：