第八单元达标测试卷
一、填一填。(每空1分,共17分)
1.测量物体的长度通常用( )。测量较短物体的长度一般用
( )作单位,用字母( )表示。
2.100厘米等于( )米。米可以用字母( )表示。
3.39厘米+23厘米=( )厘米 40厘米+( )厘米=1米
1米-30厘米=( )厘米 20厘米+80厘米=( )米
88厘米-( )厘米=66厘米 1米-90厘米=( )厘米
4.在( )里填上“米”或“厘米”。
(1) 手指指甲宽约1( )。
(2) 桌子长约1( )20( )。
(3) 足球场长约28 ( )。
(4) 一棵树高约5( )。
(5) 课桌高约1( )。
二、帮小猴认刻度。(10分)
1拃长( )厘米
小刀长( )厘米
铁钉长( )厘米 曲别针长( )厘米
图钉长( )厘米
三、哪种量法对,就在里画“√”,不对的画“×”。(9分)
四、估一估,量一量,填一填。(每空2分,共14分)
1.
2.
3.我的中指长( )厘米,脚长( )厘米,我的身高是( )
厘米。
4.双臂张开,两手之间的距离大约是1( )。
五、生活中的数学。(每题3分,共6分)
1. 比矮多少厘米?
□□=□(厘米)
2.小明家离商店25米,商店离学校68米,小明家离学校多少米?
□□=□(米)
六、填一填。(6分)
用左边的物体按下面两种方式摆放,高分别是多少?
七、比一比。(每题8分,共16分)
把下面的长度按从小到大的顺序排列。
1.
2.
八、巧解问题。(1题5分,2题7分,共12分)
1.一根木头长1米,做凳子用去85厘米,还剩多少厘米?
2. 妈妈带亮亮和小文到游乐园去玩,买门票一共要花多少元?
九、判断对错。(4分)
这支铅笔长10厘米。( )
十、在里填上“>”或“<”。(6分)
100厘米10米 5米6厘米
答案
一、1.尺子 厘米 cm
2.1 m
3.62 60 70 1 22 10
[点拨]计算1米-30厘米=( )厘米时,先把1米化成100厘米,再计算,即100厘米-30厘米=70厘米。
4.(1)厘米 (2)米 厘米 (3)米 (4)米 (5)米
二、8 5 7 2 5
[点拨]识别曲别针的长度有两种方法。方法一:从刻度2到刻度7,数出5个大格就是5厘米;方法二:可以用后面的刻度减去前面的刻度,结果是几就是几厘米,即7-2=5(厘米)。
三、× [点拨]错因是:物体的一端没有和“0”刻度线对齐。
× [点拨]错因是:直尺没有放正,这样量出的物体长度不准确。
√ [点拨]物体的左端对准直尺的“0”刻度线,直尺放正,这是正确的测量方法。
四、1.3
2.4 2(从上到下填)
3.略。(根据实际情况填写)
4.米
五、1.70-52=18(厘米)
2.25+68=93(米)
六、9 [点拨]7+2=9(厘米)。
11 [点拨]7+2+2=11(厘米)。
七、1.70厘米 1米 1米25厘米 8米
2.30 cm 43 cm 3 m 33 m
八、1.1米=100厘米 100-85=15(厘米)
答:还剩15厘米。
2.15+15+30=60(元)
答:买门票一共要花60元。
[点拨]妈妈的身高是1米65厘米,超过了1米40厘米,买门票要花30元;小文和亮亮的身高都在1米40厘米以下,买门票每人花15元。
九、× [点拨]测量物体的长度时把物体放平,一般左端对准“0”刻度线,右端对准几,就是几厘米。如果左端不是和“0”刻度线对齐,那么物体的长度就是右端的刻度减去左端的刻度的差,本题即:10-1=9(厘米)。
十、< >
[点拨]这是易错题!错因是学生没有统一单位就比较大小。