人教版七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第3课 盛唐气象新教案

第3课　盛唐气象
一、知识与技能
了解农业、手工业、商业的发展史实；掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
二、过程与方法
通过思考和概括盛唐时期农业和手工业的成就
( http: / / www.21cnjy.com )，培养学生综合归纳问题的能力；利用实物模型、地图、图片等直观教具辅助教学，培养学生观察、想象能力；通过诗歌了解几位大诗人。
三、情感、态度与价值观
通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、这种政
( http: / / www.21cnjy.com )策产生的原因及影响，培养学生的归纳能力和初步分析问题的能力；通过对唐朝诗歌的了解，使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民间疾苦，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应当德才兼备。
重点：经济的繁荣；民族交往与交融。
难点：汉藏两族友好关系的发展。
【导入新课】
教师引言：“长安百花时，风景宜轻薄。无人不
( http: / / www.21cnjy.com )沽酒，何处不闻乐？”这是唐朝诗人刘禹锡的诗《百花行》，描写的是长安城人们赏花的盛况。唐朝时期，社会经济呈现一派高度繁荣景象。盛唐时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢？当时的民族关系如何？唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面？
这就是我们今天要学习的内容。
【内容探究】
一、经济的繁荣
师：在唐朝前期的100多年
( http: / / www.21cnjy.com )中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦地面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐王朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
师：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫
师：这首诗描述的是哪个时期的什么景象？
生：开元盛世年间，粮食丰收，国家富足的景象。
师：阅读教材，说说农业经济繁荣的表现是什么。
生：垦田面积逐渐扩大、农业生产技术不断改进、发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车、兴修水利。
师：带领学生阅读教材P11“相关史事”和P12“材料研读”。思考：使用筒车的好处是什么？
生：讨论回答。
师：唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。
[多媒体展示纺织业代表作品]
师：陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如
( http: / / www.21cnjy.com )冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。此外，造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
[多媒体展示陶瓷器代表作品]
师：唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。长安城是当时各民族交往的中心，也是国际性的大都会。
师：引导学生阅读教材P13“相关史事”，提问：你看到的长安城是什么样的？
生：长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，是当时中国政治、经济和文化交往的中心。
[多媒体展示长安城景图]
师：从唐初农业、手工业以及商业的发展状况，归纳唐初经济发展的特点。
生：发展迅速、社会呈现繁荣景象。
二、民族交往与交融
师：唐初，突厥控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
师：引导学生阅读教材P14，说说唐朝时期唐太宗实行什么样的民族政策，因此他得到什么尊称？他的这一民族政策有哪些表现？
生：开明的民族政策。唐太宗因此得到
( http: / / www.21cnjy.com )周边民族的拥戴，当时北方和西北地区各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意为各族共同的君主。唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
师：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一
( http: / / www.21cnjy.com )了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派遣使者到唐朝求婚。
[多媒体展示松赞干布和文成公主像]
师：唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。
思考：文成公主入藏，给吐蕃带去了什么？
生：蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。
师：松赞干布为更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。
师：唐蕃和亲有什么意义？
生：促进了吐蕃经济和社会的发展。
[多媒体展示《步辇图》]
师：此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干
( http: / / www.21cnjy.com )布这一重要历史事件为题材，描绘了唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。这段历史佳话，以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。
三、开放的社会风气
师：唐朝时期的社会风气比较
( http: / / www.21cnjy.com )开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
[多媒体展示相关图片]
四、多彩的文学艺术
师：唐朝是中国历史上诗歌
( http: / / www.21cnjy.com )创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。
[多媒体展示李白、杜甫和白居易图片]
师：李白“诗仙”，盛唐，《早发白帝城》
( http: / / www.21cnjy.com )《蜀道难》《望庐山瀑布》等
既豪迈又奔放，既清新又飘逸，想象丰富，语言轻快。杜甫“诗圣”，盛唐转衰，“三吏”“三别”等，或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重。白居易，唐朝中期，《赋得古原草送别》《秦中吟》《新乐府》等，讽喻社会，同情人民，直白如话，通俗易懂。
[多媒体出示表格：填写唐朝书法和绘画大家的基本概况简表]
艺术家
代表作
作品特点
颜真卿
《颜氏家庙碑》
端正劲美，雄浑敦厚
柳公权
《玄秘塔碑》
方折峻丽，笔力劲健
阎立本
《历代帝王图》
形态各异，神形兼备
吴道子
《送子天王图》
落笔雄劲，风格奔放
【课堂小结】
隋唐时期，我国取得了辉煌的科技成就，充
( http: / / www.21cnjy.com )分说明我国古代劳动人民的聪明才智，说明中华民族是一个伟大的民族，我们应该发扬中华民族勤劳刻苦和认真钻研的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
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