数学苏教版五年级下册五 分数加法和减法达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 数学苏教版五年级下册五 分数加法和减法达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 152.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-02-11 10:54:52 | ||
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文档简介
第五单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分，共20分)
1. ＋表示( )个加上( )个，得( )个，是( )。
2．把3米长的绳子平均分成5段，每段长()米，其中两段是这根绳子的，是( )米。
3．一根竹竿长4米，截去它的后，还剩全长的，还剩( )米。
4．在里填“>”“<”或“＝”。
1.8 1－ 1－
5．筑路队修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下这条路的( )没有修。
6．一个三角形的周长是分米，其中有两条边的长度都是分米，第三条边的长度是( )分米。
7．甲、乙两杯水，甲杯有水千克，如果倒给乙杯千克水，两杯水同样多，两杯水共( )千克。
8．有两桶汽油，甲桶里的汽油比乙桶多5千克。如果从甲桶倒入乙桶2千克，这时甲桶里的汽油比乙桶还多( )千克。
9．从甲地到乙地，快车要用12小时。从乙地到甲地，慢车要用15小时。两车同时出发，相向而行，开出1小时后，快车和慢车一共行了这段路的。21教育网
10．工程队计划三天铺完一条长40千米的光缆，第一天铺了全长的，第二天铺了全长的。第三天铺全长的( )才能完成任务。
11．已知>>，且A是一个非0的自然数，那么A可以是( )；<<，括号里可以填写的最大整数是( )。21·cn·jy·com
二、我会判。(每题1分，共5分)
1. ＋＝＝＝ ( )
2.一批钢材，重吨，用去，还剩下。 ( )
3. 的分数单位减去后，结果是。 ( )
4.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。 ( )
5.分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( )
三、我会选。(每题1分，共5分)
1.在计算－时，下列说法最恰当的是( )。
A．把这两个分数都化成分数单位为的分数，再相减。
B．把这两个分数都化成分数单位为的分数，再相减。
C．不用统一分数单位，直接相减。
2.等腰三角形一条边长米，另一条边长米，这个等腰三角形的周长是( )米。
A. B. C.或
3.小红和小明做20道口算题，两人都全做对了。小红用了0.3分钟，小明用了分钟。( )的速度更快。2·1·c·n·j·y
A．小红 B．小明 C．无法确定
4.一根钢管，用去后，还剩米，用去的和剩下的相比，( )。
A．用去的长 B．剩下的长 C．无法比较
5．红、黄两条彩带一样长。红彩带剪去米，黄彩带剪去，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都( )。【来源：21·世纪·教育·网】
A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米
四、我会算。(1题8分，2题12分，3题9分，共29分)
1．直接写出得数。
＋＝ 1－＋＝ ＋＝ －＝
＋＝ ＋＝ －＝ 2－＝
2．计算下列各题。(能简算的要简算)
＋＋ －＋
－(－) 2－－
3.解方程。
x－＝ ＋x＝ x＋＝
五、对比应用。(每题5分，共10分)
1.一块地共公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种生菜，种生菜的面积占这块地的几分之几？
2.一块地共公顷，其中公顷种西红柿，公顷种黄瓜，剩下的种生菜，种生菜的面积是多少公顷？
六、解决问题。(2题7分，其余每题8分，共31分)
1．(变式题)五(1)班同学中，参加音乐小组的占，参加美术小组的占，其余同学参加了体育小组。
(1)参加音乐和美术小组的同学占全班同学的几分之几？
(2)参加体育小组的同学占全班同学的几分之几？
2．(变式题)陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国陆地中，山地面积约占全国总面积的，盆地面积约占，丘陵面积约占。山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几？21世纪教育网版权所有
3.(变式题)甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，3小时后，甲行了全程的，乙行了全程的，这时谁离中点更近一些？两人之间的距离是全程的几分之几？www.21-cn-jy.com
4．(变式题)图图用三周的时间看完一本书，第一、二周看了全书的，第二、三周看了全书的，每周各看了全书的几分之几？
答案
一、1.5 2 7
2. 3. 3 4.< ＝ >
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11.21，22，23，24 3 [点拨])将>>变成>>，将<<变成<<。
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A
2.B [点拨]三角形任意两边之和一定大于第三边，三条边长不可能是米、米、米。
3.B 4.A 5.B
四、1. 1
2.
＋＋
＝＋
＝1
－＋
＝－＋
＝
＝
－
＝－＋
＝＋－
＝
2－－
＝2－
＝1
3. x＝ x＝ x＝
五、1.1－－＝
答：种生菜的面积占这块地的。
[易错点拨]要求“种生菜的面积占这块地的几分之几”，就是要把“公顷看作单位1”，并把“1”作为被减数，而这块地的公顷数即公顷与问题无关。 21cnjy.com
2. －－＝(公顷)
答：种生菜的面积是公顷。
[易错点拨]此题与上一题是对比练习，要求种生菜的面积是多少公顷，是求具体数量，要用“”作为被减数。
六、1.(1)＋＝
答：参加音乐和美术小组的同学占全班同学的。
(2)1－＝
答：参加体育小组的同学占全班同学的。
2. ＋＋＝
答：山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的。
3. －＝ －＝ >
所以乙离中点更近一些。
＋－1＝
答：两人之间的距离是全程的。
4. 1－＝
1－＝
1－－＝
答：第一周看了全书的，
第二周看了全书的，
第三周看了全书的。
一、我会填。(每空1分，共20分)
1. ＋表示( )个加上( )个，得( )个，是( )。
2．把3米长的绳子平均分成5段，每段长()米，其中两段是这根绳子的，是( )米。
3．一根竹竿长4米，截去它的后，还剩全长的，还剩( )米。
4．在里填“>”“<”或“＝”。
1.8 1－ 1－
5．筑路队修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下这条路的( )没有修。
6．一个三角形的周长是分米，其中有两条边的长度都是分米，第三条边的长度是( )分米。
7．甲、乙两杯水，甲杯有水千克，如果倒给乙杯千克水，两杯水同样多，两杯水共( )千克。
8．有两桶汽油，甲桶里的汽油比乙桶多5千克。如果从甲桶倒入乙桶2千克，这时甲桶里的汽油比乙桶还多( )千克。
9．从甲地到乙地，快车要用12小时。从乙地到甲地，慢车要用15小时。两车同时出发，相向而行，开出1小时后，快车和慢车一共行了这段路的。21教育网
10．工程队计划三天铺完一条长40千米的光缆，第一天铺了全长的，第二天铺了全长的。第三天铺全长的( )才能完成任务。
11．已知>>，且A是一个非0的自然数，那么A可以是( )；<<，括号里可以填写的最大整数是( )。21·cn·jy·com
二、我会判。(每题1分，共5分)
1. ＋＝＝＝ ( )
2.一批钢材，重吨，用去，还剩下。 ( )
3. 的分数单位减去后，结果是。 ( )
4.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。 ( )
5.分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( )
三、我会选。(每题1分，共5分)
1.在计算－时，下列说法最恰当的是( )。
A．把这两个分数都化成分数单位为的分数，再相减。
B．把这两个分数都化成分数单位为的分数，再相减。
C．不用统一分数单位，直接相减。
2.等腰三角形一条边长米，另一条边长米，这个等腰三角形的周长是( )米。
A. B. C.或
3.小红和小明做20道口算题，两人都全做对了。小红用了0.3分钟，小明用了分钟。( )的速度更快。2·1·c·n·j·y
A．小红 B．小明 C．无法确定
4.一根钢管，用去后，还剩米，用去的和剩下的相比，( )。
A．用去的长 B．剩下的长 C．无法比较
5．红、黄两条彩带一样长。红彩带剪去米，黄彩带剪去，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都( )。【来源：21·世纪·教育·网】
A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米
四、我会算。(1题8分，2题12分，3题9分，共29分)
1．直接写出得数。
＋＝ 1－＋＝ ＋＝ －＝
＋＝ ＋＝ －＝ 2－＝
2．计算下列各题。(能简算的要简算)
＋＋ －＋
－(－) 2－－
3.解方程。
x－＝ ＋x＝ x＋＝
五、对比应用。(每题5分，共10分)
1.一块地共公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种生菜，种生菜的面积占这块地的几分之几？
2.一块地共公顷，其中公顷种西红柿，公顷种黄瓜，剩下的种生菜，种生菜的面积是多少公顷？
六、解决问题。(2题7分，其余每题8分，共31分)
1．(变式题)五(1)班同学中，参加音乐小组的占，参加美术小组的占，其余同学参加了体育小组。
(1)参加音乐和美术小组的同学占全班同学的几分之几？
(2)参加体育小组的同学占全班同学的几分之几？
2．(变式题)陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国陆地中，山地面积约占全国总面积的，盆地面积约占，丘陵面积约占。山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几？21世纪教育网版权所有
3.(变式题)甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，3小时后，甲行了全程的，乙行了全程的，这时谁离中点更近一些？两人之间的距离是全程的几分之几？www.21-cn-jy.com
4．(变式题)图图用三周的时间看完一本书，第一、二周看了全书的，第二、三周看了全书的，每周各看了全书的几分之几？
答案
一、1.5 2 7
2. 3. 3 4.< ＝ >
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11.21，22，23，24 3 [点拨])将>>变成>>，将<<变成<<。
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A
2.B [点拨]三角形任意两边之和一定大于第三边，三条边长不可能是米、米、米。
3.B 4.A 5.B
四、1. 1
2.
＋＋
＝＋
＝1
－＋
＝－＋
＝
＝
－
＝－＋
＝＋－
＝
2－－
＝2－
＝1
3. x＝ x＝ x＝
五、1.1－－＝
答：种生菜的面积占这块地的。
[易错点拨]要求“种生菜的面积占这块地的几分之几”，就是要把“公顷看作单位1”，并把“1”作为被减数，而这块地的公顷数即公顷与问题无关。 21cnjy.com
2. －－＝(公顷)
答：种生菜的面积是公顷。
[易错点拨]此题与上一题是对比练习，要求种生菜的面积是多少公顷，是求具体数量，要用“”作为被减数。
六、1.(1)＋＝
答：参加音乐和美术小组的同学占全班同学的。
(2)1－＝
答：参加体育小组的同学占全班同学的。
2. ＋＋＝
答：山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的。
3. －＝ －＝ >
所以乙离中点更近一些。
＋－1＝
答：两人之间的距离是全程的。
4. 1－＝
1－＝
1－－＝
答：第一周看了全书的，
第二周看了全书的，
第三周看了全书的。