第1课时 图书馆
【教学目标】
1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法多样化。
2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。
3、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。
4、通过自主探索、交流、培养综合学习能力。
【教学重难点】
重点：掌握进位加的算理和方法。
难点：结合小棒操作说出不同的计算方法。
【教学过程】
一、创设情境，引导学生参与新课
师：同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的问题。今天，我们一起去书店买课外书，看看在那里会碰到什么数学问题。
二、学习新知
1、出示主题图：
第一步：让学生看图并说说从图上知道了什么。
第二步：让学生根据图上的条件提数学问题。
第三步：让学生自己解决问题：《汪汪乐园》和《海底世界》共有多少本？
2、探讨算法：
（1）学生独立思考算法，试算28+4=（ ）
（2）分4人小组交流算法。要求组长统计算法，在全班评选想出算法最多的小组。
（3）全班学生交流算法。
算法一：数小棒，先摆28根，再摆4根，然后把4根小棒一根一根地加到28根上，一边加，一边数，数出最后的结果。
算法二：先算28+2=30，再算30+2=32。
算法三：先算8+4=12，再算20+12=32。
算法四：列竖式：
2 8
+ 4
3 2
（学生已经学会了列竖式计算两位数不进位加法，有的学生已经有了列竖式计算进位加法的知识储备，所以当学生提出可以列竖式计算时，教师就先让学生试着列竖式计算，自己讲解计算方法，然后再强调“满十进一”的计算法则。）
（4）学生选择适合自己的算法，分组进行交流，并说明自己选这种算法的原因。
3、练习“试一试”
（1）“你想买哪两本书，需要多少钱？” □○□=□（元）
先请学生独立做题，然后全班交流计算方法和计算结果。
（2）“有30元钱，可以买哪些书？”
学生独立思考、做题；分4人小组交流，组长统计计算方法，评
选出每个小组中想出方法最多的“智多星”；全班交流计算方法。
三、综合练
1、圈一圈，算一算。
35＋8 = □ 24＋7 = □
（1）学生独立列式计算。
（2）分4人小组交流计算结果。
2、你能得到几颗☆？
3、 58+7 5+32 38+6 8+27
5+49 23+7 46+5 88+6
4、爷爷有50元钱，他买了一副眼镜和一个杯子，用去多少钱？
□○□=□（元）
5、这一排一共有多少人？
【巩固练习】
1.完成教材第69页“练一练”第1题。
学生独立计算，然后集体讲评。
2.完成教材第70页“练一练”第3题。
师：同学们从图中能获得什么信息？
生：兔妹妹摘了37个，兔哥哥比兔妹妹多摘了8个。
师：那你能列式求出兔哥哥摘得个数吗？
生：能，37+8=45（个）。
【课堂小结】
今天我们学习了什么？你有什么收获？
课件38张PPT。图书馆（建议两课时完成）BS 三年级下册 六 加与减（三）课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加一位数的进位加法
应用两位数加一位数的进位加法解决问题探究点1 两位数加一位数的进位加法28＋4328＋4＝1220＋12＝3228＋2＝3030＋2＝3228＋4322 8＋411个位十位2328＋9372 8＋91731．想一想，填一填。
计算37＋5。
方法1：
想：7＋ ＝ 30＋ ＝ 5121242方法2：
想：37＋3＝ ＋2＝4240402．画一画，圈一圈，算一算。
(1)
28＋9＝(画一画略)737 3 (2)
55＋6＝(画一画略)161 6 (3)
48＋7＝(画一画略)555 5 1．圈一圈，算一算。4331夯实基础58＋7＝5＋32＝38＋6＝8＋27＝2．用竖式算一算。65374435探究点2 应用两位数加一位数的进位加法解决问题第一层第二层比第一层多8本13比第一层多9本3．小刚看了多少页？
37＋946计算两位数加一位数的进位加法时可以用数的组成、凑十法、借助计数器或竖式来计算。
用竖式计算两位数加一位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十记得向十位进一，也就是“满十进一”。
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。归纳总结：37＋8＝45（个）3．兔哥哥摘了多少个？夯实基础56＋94．画一画，算一算。3 7＋63345．森林医生。37＋6＝335 4＋45054＋4＝503＋5 6863＋56＝864318585 959＞＜＝＜6＋1＋18＝25（人）254．下面的计算对吗（对的画“√”，错的画“×”）？若不对，请改正。
4＋47＝41 ×改正： 4＋47＝51 65＋8＝63
5＋37＝87辨析：列竖式计算时，相同数位要对齐，个位相加满十要向十位进1，这两点要牢记。×改正： 65＋8＝73 ×改正： 5＋37＝42作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
1．进一步巩固两位数加一位数的进位加法
2．通过解决问题进一步体会加法的意义5．比一比，算一算。1222153513536．看谁算得快。
(1)41
(2)3544495763424553627．(1)19＋827(2)8＋14228.15＋8＝23(本)
答：小丽有23本故事书。9．4位老师带着58位同学去郊游，每人一瓶矿泉水，准备60瓶矿泉水够吗？58＋4＝62(位) 62>60
答：准备60瓶矿泉水不够。10．一共有多少人在做游戏？16＋5＋1＝22(人)
答：一共有22人在做游戏11．找规律，填一填。6337 Thank you!
