细胞

课件25张PPT。第四节　细胞1.显微镜的构造2.显微镜的使用(1)安放(2)对光(3)放片(4)调焦(5)观察复习一、显微镜的发明导致了细胞的发现1.胡克用显微镜发现了木细胞结构一、显微镜的发明导致了细胞的发现2.常见的各种细胞1.植物细胞的基本结构二、细胞的结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体保护、支持作用(纤维素组成)保护、控制物质进出能流动，加速细胞内外物质的交换含有遗传物质（染色体、基因）充满细胞液光合作用的场所(内含叶绿素)2、植物细胞的结构和功能：二、细胞的结构植物细胞细胞壁细胞膜细胞核细胞质液 泡叶绿体内有纤维素,起保护及支持细胞的作用保护作用,并控制物质进出细胞叶绿体内含有叶绿素,是进行光合作用制造营养的场所内含遗传物质(DNA),与遗传密切相关含细胞液,贮藏着水,食物,代谢废物和其他物质.进行多种生命活动3、动物细胞结构和功能细胞膜细胞核细胞质保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换内含遗传物质，起传宗 接代作用许多生命活动的场所二、细胞的结构你能找出它们的区别吗？植物细胞动物植物二、细胞的结构4、动植物细胞的区别讨论：动物和植物的细胞有什么不同？√√√√√√√√√动物、植物细胞结构比较表1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物
细胞中的什么结构有关？2、植物的叶为什么通常是绿色的？思考细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。三、细胞学说1、1665年：英国科学家胡克发现了细胞。罗伯特.胡克罗伯特.胡克
的复合显微镜植物细胞死后留下的细胞壁2、1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞 内有细胞核。3、德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生命现象的“原型”。4、德国科学家提出：自然界存在一种构成生命的“原液”。三、细胞学说施旺施莱登5、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。三、细胞学说6、细胞学说的主要内容动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。三、细胞学说17世纪胡克发现了细胞19世纪初歌德认为植物的叶是一切植物的基本单位19世纪30年代在显微镜下观察到细胞质、细胞核、细胞壁等。部分科学家1838年施莱登认为所有植物都是由细胞构成的1839年施旺认为所有动物都是由细胞构成的。三、细胞学说请同学们思考: 人体和许多生物体都是来自一个细胞-----
受精卵,为什么他们后来都能够长成如此复杂的结构呢?你的猜想是……1、细胞的分裂▲细胞分裂的结果：使细胞数目增多。　　一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。四、细胞的分裂、生长和分化染色体DNA结构2.细胞的生长▲细胞生长的结果：使细胞体积增大。形成具有不同形态和功能的细胞继
续
分
裂3.细胞的分化▲细胞分化的结果：使细胞具有不同的功能。▲细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的
各种结构。人类生命的开始卵细胞受精受精24小时后受精30小时受精40小时人类生命的开始受精3天受精4天受精5天受精6天细胞结构与
功能生命
活动细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体（植物特有）（植物特有）（植物特有）细胞分裂细胞生长---使细胞数目增多---使细胞体积增大小结细胞分化---使细胞具有不同的功能