熔化和凝固(浙江省温州市乐清市)

课件19张PPT。第四章 物质的特性第一节 熔化与凝固问2:
你见过水结成冰和冰化为水的现象吗? (寒冬腊月,滴水成冰。春暖花开,冰雪融化。将水放入冰箱,水会结成冰、将冰拿出来,冰又会融化。)问3:
那么这些事例说明了什么呢?b ：物质以什么状态存在跟______有关．温度问1: 物质的状态有哪三种？问4：
你能用以上结论分析课本所示的火山喷发现象吗？（岩石在高温下可以成为液态，而当温度降低时则变成了固态．）物质由固态变成液态的过程叫_______．
物质由液态变成固态的过程叫_______．熔化凝固固体熔化实验实验探究：书本P1241.把装有硫代硫酸钠的试管放到盛水的烧杯里，缓慢加热，观察硫代硫酸钠状态的变化。从温度为40℃时开始，每隔1分钟读一次温度，直到全部熔化后再过3分钟。把数据填入表格内。
2.改用松香做实验，从温度达到60℃时开始记录，并重复上述过程。
3.将两个表格中的各组数据用点分别标在两个坐标图上，并用平滑的曲线将各个点连接起来。固体熔化的实验［思考］：
Ａ：加热时硫代硫酸钠和松香的温度是否变化，是否一直变化？
Ｂ：在不断加热的过程中硫代硫酸钠和松香的状态有没有发生变化？
Ｃ：状态发生变化是温度是否变化？硫代硫酸钠熔化过程记录表松香熔化过程记录表Flash动画02468101214时间/分606468727680828402468101214硫代硫酸钠的熔化图像（图1）松香的熔化图像（图2）根据实验中的数据描绘图像如下硫代硫酸钠熔化的图象松香熔化的图象温度/℃时间/分时间/分温度/℃BCAD48 ℃思考：比较硫代硫酸钠和松香的熔化
的图象，你能获得什么信息？讨论：硫代硫酸钠和松香的熔化有什么相同和不同？ 硫代硫酸钠熔化是在一定的温度下进行，未达到这一温度，硫代硫酸钠不会熔化；熔化没有结束，温度不会上升。
松香的熔化并不是在一定的温度下进行，它是一个逐渐变软再变稀的过程，在熔化的整个过程中，温度逐渐上升，并不存在到达哪一温度时才开始熔化的情形。不同：相同： 两者的熔化过程都要吸热。固体晶体：非晶体：晶体熔化时的温度叫做熔点。 在熔化过程中有一定的熔化温度。如：金属、硫代硫酸钠、冰。 没有一定的熔化温度。 如 ：松香、蜡烛。晶体的熔点阅读Ｐ126页几种晶体的熔点的表格，思考：
１．表内各种物质都是晶体吗？
２．不同的晶体熔点是不是一样？
３．无论外界气温怎样变化，为什么冰水混合物的温度为０°C？
４．为什么用钨丝做电灯的灯丝？
５．为什么我国北方用酒精温度计而不用水银温度计？（酒精熔点比水银熔点高）
６．硫代硫酸钠和冰的熔点是多少？熔化固态 液态 凝固 (吸热)(放热)关系：凝固是熔化的逆过程。物质的凝固凝固是熔化的逆过程．
［思考］：
１．根据熔化的特点推出晶体和非晶体凝固的特点．
２．根据晶体的熔点推出晶体的凝固点．
３．根据熔化图象推出凝固图象．C晶体熔液凝固的图象非晶体熔液凝固的图象温度/℃时间/分时间/分温度/℃BAD凝固点小结：

通过这节课的学习，你有什么收获？3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 ，反映一个共性是 。温度不变随堂练习熔化与凝固4、给冰水混合物加热，则（ ）1、固体分为晶体与非晶体的依据是 。有无熔点2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ）×D5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是 段
温度不变的是 段，
AB段处于 状态，
BC段处于 状态，
CD段处于 状态，
吸热的是 段，（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点
是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能
是 。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD