(共28张PPT)
在日常生活中，我们经常看到，
没有灌水的水管是扁的。水管接到
水龙头上，灌进水，就变成圆柱形
了。如果水管上有几个眼，就会有
水从小眼里喷出来，喷射的方向是
向四面八方的。水是往前流的，为
什么能把水管撑圆？
联系生活：
1. 放在杯中的水有没有受到重力
2. 你觉得杯中的水对杯底有没有压力的作用，会产生压强吗 你有什么办法证明吗 那对侧壁有压强吗
活动1：
☆我们看到了什么现象？
橡皮膜向下凸出。
☆说明了什么问题？
水对容器底有压强。
☆随着水的深度增加，橡皮膜凸起的程度发生什么样的变化呢？
随着水的深度增加，橡皮膜凸起的程度越来越大。
☆说明了什么问题？
说明水对容器底部压强随深度的增加而增大。
液体对容器底部有没有压强
液体对容器底部的
压强，随着深度的
增加而增加。
活动2：
☆我们看到了什么现象？
蒙在侧壁的橡皮膜也向外凸出。
☆说明了什么问题？
水对容器侧壁有压强。
☆随着水的深度增加，橡皮膜凸起的程度发生什么样的变化呢？
随着水的深度增加，橡皮膜凸起的程度越来越大。
☆说明了什么问题？
说明水对容器侧壁压强随深度的增加而增大。
液体对容器侧壁有没有压强
液体对容器侧壁
的压强，也是随着
深度的增加而增加
在设计拦河坝时，
要根据液体的这个性质，
把拦河坝的截面积设计
成上窄下宽的形状
2） 液体对容器侧壁有压强，且随深度
的增大而增大
1）由于液体重力的作用，液体对容器底部有压强，且随着深度的增加而增大
视窗:
约翰 墨累的实验
把玻璃管沉到5000米
的深海后，玻璃全变
成雪花状的玻璃粉。
这是为什么呢？其原
因是海水内部也存在
压强。那么水内部的
压强有什么特点呢？
我们如何通过实验让
水内部压强的效果表
现出来呢？
探究:研究水内部压强的特点。
1）提出问题：
水的压强可能跟哪些因素有关？
2）建立假设：
小组讨论
①水内部的压强可能与水的深度有关 ；
②水内部的压强可能与水的密度有关；
③水内部的压强可能与水面方向有关 。
………
3）设计实验：
①怎么样比较水的压强大小呢？——压强计
②制订实验方案:
4）实验并及时观察和记录
(控制变量法)
结论一：
相同的方向,
相同的密度,
深度越深液体压强越大。
结论二：
相同的密度,
相同的深度,
液体向各个方向的压强相等。
水
盐水
结论三：
相同的方向, 相同的深度,
液体密度越大产生的压强越大。
5）结论
液体内部存在压强，压强随深度
的增加而增加，在同一深度处液
体向各个方向的压强大小相等。
不同液体的压强还与液体密度有
关，密度大的液体内部压强就大。
课堂练习：
1）一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将 （ ）
A．逐渐下凸 B．逐渐上凸
C．保持不变 D．不好判断
2）底面积相同的量筒和量杯内倒入相等质量的水，则水
对底部压强大小关系是 （ ）
A．量筒较大． B．量杯较大．
C．一样大． D．无法判断
B
A
量筒
量杯
3.如图所示，把盛有液体的一根试管逐渐倾斜（液体不流出）则试管底部受到的压强 。
（选填“变大”，“变小”或“不变”）
h
H
4.如图所示，两个完全相同的容器甲、乙都置于水平桌面上，分别倒入水和酒精，并使两种液体液面相平，则液体容器底部的压强P甲 P乙。
液体压强
特点
1.对容器 和 都有压强
2.液体内部向 都有压强
4.在 ，液体向各个方向的压强
3.液体的压强随 的增加而增大
大小
1.只由液体密度与深度决定
2.随深度、密度增大而增大
测量仪器：
压强计
在 ，液体的 越大，压强越大
底部
侧壁
各个方向
深度
同一深度
相等
同一深度
密度
压强计 :
2. 压强越大，U形管液面的高度差越大。
3.压强计可以转动，可以比较水内不同方向的压强大小
结构:U形玻璃管 金属盒
1.当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管就有高度差。
U形玻璃管
金属盒
②制订实验方案: (控制变量法)
1.相同的方向, 相同的密度,不同深度进行比较；
3.相同的方向, 相同的深度,不同密度进行比较；
2.相同的密度,相同的深度, 不同方向进行比较 .
