课件9张PPT。第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命二一一、新时代的曙光
1.二月革命
(1)时间: 年 月。?
(2)结果:推翻 统治,出现了 与
两个政权同时存在的局面。?
2.十月革命
(1)背景:
①资产阶级临时政府掌握着主要权力,继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
②1917年4月, 回到彼得格勒,受到工人和士兵的欢迎。8月,布尔什维克党确定了 的方针。?1917 3 沙皇专制 资产阶级临时政府 工人士兵代表苏维埃 列宁 武装起义 二一(2)经过:
①1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部—— ,领导起义。?
② 月 日,彼得格勒武装起义取得胜利。?
(3)结果:起义胜利后,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—— ,选举 为主席。?斯莫尔尼宫 11 7人民委员会 列宁 二一(4)巩固政权的措施:
①政治上,建立新型的 政权;1918年3月,迁都 。?
②经济上,将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《 》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。?
③外交上,同德国、奥匈帝国议和,退出 。?
④军事上,到 年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级国家。?无产阶级 莫斯科 土地法令 第一次世界大战 1920 二一二、十月革命的历史意义
1.国内意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的 革命。世界上第一个 国家由此诞生。?
2.世界意义:十月革命的胜利沉重打击了 的统治,推动了 的发展,鼓舞了 人民的解放斗争。?社会主义 社会主义 帝国主义 国际社会主义运动 殖民地半殖民地 【问题1】 俄国为什么会爆发十月革命?
探究(1)第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难,使得俄国的各种社会矛盾不断激化,工人运动不断高涨。
(2)俄国二月革命以后,资产阶级临时政府不顾人民的死活,对外继续进行帝国主义战争,对内竭力保存旧的国家机器,企图解散工人武装,消灭苏维埃,建立单一的资产阶级专政的国家政权,从而激起了人民的强烈反抗。
(3)随着形势的发展变化,武装起义的时机已经成熟。列宁领导的布尔什维克党制定了武装起义的方针,发动武装起义,夺取政权。
(4)俄国的工人阶级力量比较集中,而且掌握了一定的武装,也为俄国十月革命准备了条件。?【问题2】 二月革命后,为什么会形成两个政权并存的局面?
探究(1)俄国农奴制改革不彻底,造成资本主义不够发达,资产阶级力量相对薄弱,缺乏建立普遍政权组织的基础。
(2)二月革命的发生具有一定的突然性,资产阶级还没有做好建立广泛基层政权的准备。
(3)旧军队大多在前线,而且对这个新政权的态度摇摆不定,资产阶级还无法掌握军队的领导权。这使资产阶级难以在短期内对工人士兵代表苏维埃进行镇压。
(4)无产阶级没有做好进行社会主义革命的准备,暂时接受了资产阶级临时政府的存在。
因此,俄国出现了一种在敌我力量暂时平衡的情况下两个政权并存的特殊局面。课件7张PPT。第2课 对社会主义道路的探索二一一、列宁对社会主义建设道路的探索
1.新经济政策
(1)背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。
(2)实施:在 的领导下, 年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展 。?
(3)意义:促进了 的恢复和发展,巩固了政权。?
2.苏联的成立
(1)时间: 年底。?
(2)全称: 。?
(3)加盟共和国:当时加入的有 、 、
和 四个,后来扩大到 个。?列宁 1921 商品经济 国民经济 1922 苏维埃社会主义共和国联盟 俄罗斯联邦 外高加索联邦 乌克兰 白俄罗斯 15二一二、苏联的社会主义建设
1.背景:1924年 逝世后,苏联人民在 的领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗。?
2.成就
(1)经济建设:
①工业: ~1937年,完成第一、第二个五年计划,重点发展 ,苏联由传统的 国变成强盛的 国。?
②农业:加快实现农业 的步伐。?
(2)政治建设: 年通过新宪法。?
①背景:基本实现社会主义 和农业 。?
②内容:宣布苏联是“ ”。?
③影响:标志着苏联 的经济政治体制的形成,即“ ”。?列宁 斯大林 1928 重工业 农业 工业 集体化 1936 工业化 集体化 工农社会主义国家 高度集中 斯大林模式 二一3.斯大林模式
(1)背景:斯大林模式是在苏联外有 包围,国内 、
相对落后的情况下形成的。?
(2)评价:
①积极作用:斯大林模式在一定的历史阶段对苏联工业化和国防力量的增强发挥过积极的作用。
②弊端:第一,优先发展 ,使 和 长期处于落后状态;第二,在 体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三,国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性, 长期停滞不前;第四,经济发展粗放, 低下,大量消耗和浪费了资源。?帝国主义 经济 文化 重工业 农业 轻工业 计划经济 农业产量 经济效益 【问题1】 自十月革命至20世纪30年代中期,苏俄(联)的经济政策有何变化?
探究(1)苏维埃政府成立后,将银行、铁路、大工业企业收归国有,颁布《土地法令》。
(2)从1918年开始,为击退国内外敌人的进攻,巩固新政权,苏俄实施了“战时共产主义”政策。
(3)为解决国内经济困难和政治危机,1921年实施了新经济政策。
(4)1928年开始实行计划经济,到1937年时已完成两个五年计划。苏联的建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题,如农、轻、重比例失调。【问题2】 有人说,斯大林模式使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,促进了经济的发展;也有人说,斯大林模式导致了对斯大林的个人崇拜盛行,阻碍了经济的发展。你如何评价这一模式?
探究(1)斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。斯大林模式使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为增强。因此,它在一定阶段内发挥过积极作用。
(2)斯大林模式也存在严重弊端,具体表现在三点:①权力过于集中,民主太少,领导干部容易脱离群众,不可避免地造成管理机构庞大和官僚主义滋生,以至难以防止国家机构的官僚化。②地方上被统得太死,不利于发挥地方、企业和职工的积极性,经济效益差。③经济上各部门发展比例严重失调,忽视了与人民生活有密切关系的轻工业部门的发展。课件11张PPT。第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课 凡尔赛—华盛顿体系二一一、战后的“新秩序”
1.巴黎和会
(1)原因:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后世界做出安排。
(2)时间: 年1月。?
(3)参加国:有 个国家,大会被法国总理 、英国首相 和美国总统 操纵。?1919 27 克里孟梭 劳合·乔治 威尔逊 二一(4)内容:1919年6月,协约国与德国签订了《 》。? 凡尔赛和约 阿尔萨斯 洛林 义务兵役制 空军 陆军 50 奥地利 赔款委员会 英 法 日 二一(5)1919~1920年,协约国还分别同德国的盟国 、 、 、 签订了一系列和约。?
(6)影响:
①这些和约同《凡尔赛和约》一起构成了 。?
②确立了帝国主义在 、 、 统治的新秩序。?
2.国际联盟: 年1月成立,被 、 控制。?奥地利 匈牙利 土耳其 保加利亚 凡尔赛体系 欧洲 西亚 非洲 1920 英 法 二一二、对亚太地区的“安排”
1.华盛顿会议的召开
(1)背景:帝国主义国家在 和太平洋地区的矛盾十分尖锐,
之间的矛盾尤为激烈。?
(2)时间: ~ 年。?
(3)操纵国: 、 、 三国。?
(4)主要内容: 年,九国代表签署了关于中国问题的《 》。它宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国“ ”“机会均等”的原则。这实际上为 在中国的扩张提供了方便。?东亚 日美 1921 1922 美 英 日 1922 九国公约 门户开放 美国 二一2.凡尔赛—华盛顿体系
(1)形成:华盛顿会议是 的继续,它确立了帝国主义在 、 地区的统治秩序。通过这两次国际会议,建立了 。?
(2)评价:这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。巴黎和会 东亚 太平洋 凡尔赛—华盛顿体系 【问题1】 法国元帅福煦认为,《凡尔赛和约》“不是和平,这是20年的休战”;列宁认为,“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”。他们为什么有如此评价?
探究根据《凡尔赛和约》所确立的凡尔赛体系隐含着许多矛盾。
(1)和约对战败国的掠夺性惩罚加深了战败国和战胜国之间的矛盾(德国后来走上法西斯道路,挑起了第二次世界大战)。
(2)分赃不均造成战胜国之间的矛盾加深。
(3)战胜国对殖民地半殖民地的任意宰割引发了殖民地半殖民地人民的民族独立运动。
(4)巴黎和会的反苏性质,加深了协约国与苏俄(联)之间的矛盾。这些矛盾都是无法依靠体系形成的所谓新秩序加以解决的,它是极不稳定的。【问题2】 为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续?二者之间有什么不同点和相同点?
探究(1)①华盛顿会议在根本目的和性质上与巴黎和会是一致的,是巴黎和会的继续和发展。它解决了巴黎和会没有解决的一些问题,调整了列强在东亚、太平洋地区的统治秩序。
②华盛顿会议签订的条约,调整了列强在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突。华盛顿会议同巴黎和会一样,都是为了重新瓜分世界而召开的帝国主义的分赃会议。两次会议所形成的凡尔赛—华盛顿体系,构成了帝国主义在第一次世界大战后国际关系的新格局。(2)①巴黎和会建立在战胜国对战败国进行处置的基础之上,华盛顿会议则是战胜国之间利益调整的结果。
②巴黎和会围绕着欧洲政治格局特别是如何处置德国的问题进行,具有明显的分赃性质。华盛顿会议围绕争夺太平洋地区和美、英、日三国海军军备竞赛,特别是中国问题的处理展开,具有明显的争霸性质。课件6张PPT。第4课 经济大危机二一一、“繁荣”及其崩溃
1.经济“繁荣”:20世纪20年代,特别是 年,资本主义世界基本上处于 时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。?
2.经济大危机
(1)爆发: 年,首先在 爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。?
(2)特点: 特别广、 比较长、 特别大。?
(3)影响:人民群众深受其害,经济危机引发了 ,资本主义各国矛盾尖锐,政局动荡。?1924~1929 相对稳定 1929 美国 涉及范围 持续时间 破坏性 政治危机 二一二、罗斯福新政
1.实施时间: 年。?
2.目的:在 内部进行调整,加强国家对经济的 和 ,以消除经济危机。?
3.特点:加强国家对经济的干预和指导。
4.中心措施:新政的中心措施是对 的调整。根据《 》,加强政府对资本主义工业生产的 与 。?
5.影响
(1)美国 缓慢地恢复过来,人民的生活得到 。?
(2) 得到调整、巩固与发展。?
(3)资本主义国家对经济的 与管理得到加强。?
(4)美国 的权力明显增强。?1933 资本主义制度 干预 指导 工业 国家工业复兴法 控制 调节 经济 改善 资本主义制度 宏观控制 联邦政府 【问题1】 为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?
探究(1)20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态,生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越尖锐。
(2)资本主义生产力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。
(3)这些矛盾一直没有解决,暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。【问题2】 有人说“罗斯福基本上挽救了现代资本主义”。你同意这种观点吗?为什么?
探究(1)同意。原因:①罗斯福为克服经济危机采取加强国家对经济干预和调节的措施,在一定程度上维护了资本主义民主制度,遏制了美国法西斯势力的崛起。②新政的诸多措施被其他资本主义国家仿效,促进了国家垄断资本主义的发展,减缓了经济危机。
(2)不同意。原因:罗斯福为克服经济危机采取加强国家对经济的干预和调节的措施,不能从根本上消除经济危机,因为它不能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾。课件6张PPT。第5课 法西斯势力的猖獗二一一、纳粹政权的建立
1.背景
(1)20世纪20~30年代的世界 ,严重打击了德国。?
(2)以 为首的纳粹党趁势发展壮大。?
2.建立:1933年希特勒上台,建立 恐怖独裁统治。?
3.影响:世界大战的 策源地形成。?
4.统治
(1)制造“ ”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。?
(2)解散一切工会和取缔除 以外的所有政党。?
(3)强化专政机器,加强 控制。?
(4)迫害 。?经济危机 希特勒 法西斯 欧洲 国会纵火案 纳粹党 思想 犹太人 二一二、意大利日本法西斯的暴行
1.背景:20世纪 年代,意大利和日本先后出现法西斯政权。?
2.意大利法西斯政权的建立:1922年,法西斯党徒向罗马进军,意大利国王被迫任命墨索里尼为总理,法西斯专政在意大利建立起来。
3.日本法西斯专政的建立
(1)建立: 年日本兵变后,出现了日本 专政。?
(2)影响:世界大战的 策源地形成。?二三十 1936 军部法西斯 亚洲 【问题1】 有人说,如果没有希特勒,德国就不会出现法西斯专政。你同意这种说法吗?说说你的理由。
探究不同意这种说法。这种观点过分夸大了个人在历史上的作用。
(1)1929~1933年经济危机引发政治危机,德国垄断资产阶级妄图通过建立强权政府来巩固其统治,这是由德国垄断资本主义发展的需要决定的,并非受某个人左右。
(2)德国历史上专制主义、军国主义传统比较浓厚,民主意识相对淡薄。因此,德国几乎不可能像美国一样通过罗斯福新政的方式,即在维护资本主义民主制度的前提下摆脱经济危机。
所以,即使没有希特勒,德国也会出现法西斯专政。【问题2】 20世纪30年代,德国和日本的法西斯统治有什么异同之处?
探究相同点:(1)德、日法西斯政权都是国家在遭受经济危机的沉重打击、国内阶级矛盾异常尖锐的情况下建立起来的。
(2)德、日法西斯都对内镇压人民的革命运动,对外推行侵略扩张政策,都形成了战争策源地。
不同点:(1)德国建立了法西斯政党,通过欺骗、宣传活动获取大多数人的支持,通过议会选举的方式获得政权,建立法西斯统治。
(2)日本是在兵变失败后,军部控制政府,建立起军部法西斯统治。课件7张PPT。第三单元 第二次世界大战第6课 第二次世界大战的全面爆发二一一、慕尼黑阴谋
1.背景:希特勒上台后,德国大肆扩军备战,吞并 后,又把侵略矛头指向 。?
2.内容: 年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的
签订协定,规定 必须在10天之内把 等地割让给德国。史称“ ”。?
3.影响:慕尼黑阴谋把 政策推向顶峰,它使 国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了 力量。?奥地利 捷克斯洛伐克 1938 慕尼黑 捷克斯洛伐克 苏台德 慕尼黑阴谋 绥靖 法西斯 反法西斯 二一二、战争的全面爆发和扩大
1.全面爆发
(1)时间: 。?
(2)标志: 。?
2.初始阶段:1940年四五月,德军占领包括 在内的西欧和北欧许多国家, 国也遭到空袭。?
3.战争的扩大
(1)苏德战争爆发: 年 月,德军突袭 ,苏德战争爆发,第二次世界大战规模扩大;苏联军民在斯大林的领导下,取得莫斯科保卫战的胜利。?
(2)珍珠港事件: 年12月7日,日本偷袭 ,太平洋战争爆发;美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。?1939年9月3日 英法对德宣战 法国 英 1941 6 苏联 1941 珍珠港 【问题1】 如果没有希特勒,第二次世界大战会不会爆发?为什么?
探究(1)个人不可能缔造历史,历史也不会因为个人而改变。即使没有希特勒,帝国主义国家经济政治发展不平衡,“均势”一旦被打破,战争仍将不可避免。
(2)原因:①根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡。②资本主义经济危机引起政治危机,德、日选择法西斯道路,建立法西斯专政,进而形成了欧、亚战争策源地,这是直接原因。③德、日法西斯专政建立后,挑战凡尔赛—华盛顿体系,逐步对外侵略扩张,英、法、美等国对此采取绥靖政策。这实际上纵容了侵略,助长了法西斯侵略气焰,成为加速大战全面爆发的催化剂,这是客观原因。④世界各国人民虽然也进行了局部反法西斯战争,但没有互相配合,没有制止战争的爆发,最终使局部战争走向了世界大战。【问题2】 有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕。这种说法对不对?谈谈你的看法。
探究这种说法不对。因为早在日军偷袭珍珠港之前,日军已对中国的东北、华北、华东、华南等地区进行了侵略;1940年,日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的侵略计划,这充分说明第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕,并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。课件9张PPT。第7课 世界反法西斯战争的胜利二一一、国际反法西斯联盟的建立
1.国际反法西斯联盟
(1)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。
(2)建立: 年1月1日,26个国家的代表在华盛顿签署了《 》。?
(3)作用:反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,逐渐扭转了战争形势。
2.开罗会议
1943年11月,中、美、英三国首脑在开罗会晤,并发表《开罗宣言》。1942 联合国家宣言 二一3.雅尔塔会议
(1)时间: 年2月。?
(2)参加者:美、英、苏三国首脑 、 和 。?
(3)内容:对德国实行 ,彻底消灭德国的法西斯主义;决定成立 ; 承诺在德国投降后三个月内,将参加对日作战。?1945 罗斯福 丘吉尔 斯大林 军事占领 联合国 苏联 二一二、最后的胜利
1.斯大林格勒战役
(1)概况: 年7月至1943年2月,希特勒集中兵力进攻 ;苏联人民誓死保卫斯大林格勒,最终取得胜利。?
(2)作用:斯大林格勒战役成为 的重要转折点。?
2.诺曼底登陆
(1)概况: 年6月,英、美等反法西斯盟军横渡 海峡,登上欧洲大陆。?
(2)作用:开辟了欧洲第二战场,使德军陷入苏军和英美盟军东西夹击的铁钳之中,加速了德国法西斯的灭亡。1942 斯大林格勒 第二次世界大战 1944 英吉利 二一3.柏林战役
(1)概况: 年4月,苏联军队攻克柏林,把红旗插上了德国国会大厦。?
(2)结果: 自杀身亡;1945年 月 日,德国正式签署投降书,欧洲战争结束。?
4.第二次世界大战结束
(1)促使日本投降的因素:亚洲各国人民对日本侵略者展开了猛烈进攻;美国在日本的 、 投下原子弹; 对日作战,出兵中国东北和朝鲜。?
(2)日本投降: 年 月 日,日本宣布无条件投降; 月 日正式签署投降书,第二次世界大战结束。?1945 希特勒 5 8 广岛 长崎 苏联 1945 15928 二一5.第二次世界大战的影响
(1)第二次世界大战是人类历史上一场 。?
(2)彻底改变了 ,影响了世界历史的 。?空前的浩劫 世界面貌 发展进程 【问题1】 为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点?
探究(1)斯大林格勒战役不仅对苏德战争产生了重大影响,而且对第二次世界大战的整个局势产生了深远的影响。
(2)在苏德战场上,斯大林格勒战役胜利后,苏军转入了战略反攻,而法西斯德国转入了战略防御,直至灭亡。
(3)这次战役的胜利,使法西斯控制下的其他国家对德国逐渐失去信心,法西斯集团内部的矛盾也日趋尖锐。轴心国集团内部产生了深刻的政治危机和军事危机。
(4)面对第二次世界大战爆发以来德国的空前惨败,德军士气低落,对战争充满了悲观情绪。而对于世界反法西斯国家的人民来说,这一胜利大大增强了他们的信心和勇气。
因此,这次战役具有深远影响,它不仅是苏德战争的重要转折点,也是整个第二次世界大战的转折点。【问题2】 在日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者。你怎么看?
探究(1)20世纪30年代,日本走上了法西斯道路。法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因。
(2)日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,但日本的法西斯分子是第二次世界大战的重要发动者,而不是受害者。
(3)日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害者。课件8张PPT。第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化第8课 美国经济的发展二三一一、战后的繁荣
1.时间:20世纪 年代。?
2.原因
(1)第二次世界大战后,美国占据了广阔的 。?
(2)大力发展 ,发展新兴工业和军事工业。?
(3)政府创造了比较有利的 。?
3.特点:美国经济 , 和 发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。?五六十 国际市场 科技教育 发展环境 持续发展 西部 南部 二三一二、危机和经济调整
1.危机
(1)时间:20世纪 年代。?
(2)原因:中东产油国大幅度提高 。?
(3)后果:美国经济受到严重打击,经济地位下降。
2.复苏
(1)时间:20世纪 年代后期到 年代初。?
(2)结果:缓慢回升,但受到 的困扰。?
3.调整
(1)时间:20世纪 年代中期以后。?
(2)结果:经济形势逐渐好转,但债务负担加重,成为世界上最大的 。?70 石油价格 70 80通货膨胀 80负债国 二三一三、新经济的出现
1.时间:20世纪 年代。?
2.原因
(1)大力发展 、 事业,促进以 为代表的高新技术的发展。?
(2)完成了 的技术改造。?
3.特征: 和 。?
4.结果:经济高速发展,进入了 。?90 教育 科技 信息产业 传统产业 信息化 全球化 新经济时代 【问题1】 第二次世界大战后,美国经济的发展与国际形势的变化有什么关系?
探究(1)第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,美元在国际货币体系中取得了统治地位,经济持续繁荣。
(2)20世纪70年代,欧洲共同体和日本迅速崛起,中东国家展开石油斗争,美国经济陷入危机;20世纪80年代,美苏争霸激烈,美国大力发展高技术军事工业,债务负担沉重。
(3)20世纪90年代,面对世界格局的多极化趋势,美国发展以信息产业为代表的高新技术,新经济出现。【问题2】 第二次世界大战后,美国经济发展的原因是什么?
探究第二次世界大战后,美国经济发展的原因是多方面的,主要包括:
(1)适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节。
(2)抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业。
(3)重视基础教育,培养实用人才。
(4)第二次世界大战后国际地位的提高和军事经济实力的增强。课件8张PPT。第9课 西欧和日本经济的发展二一一、欧洲的联合
1.欧洲经济的恢复和发展
(1)原因:发挥高素质的 优势;利用 的援助;采用最先进的 ;制定恰当的 政策,促进了经济的迅速恢复和发展。?
(2)表现:20世纪 年代初,各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平; 年代,西欧经济持续繁荣。?劳动力 美国 科学技术成果 经济发展 50 50~70 二一2.欧洲共同体
(1)背景:第二次世界大战后,随着西欧经济的恢复和发展,西欧国家之间的联系日益密切。
(2)成立:20世纪60年代, 和 等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。?
(3)意义:对成员国 的发展和 的提高发挥了重要作用。?
3.欧洲联盟
(1)建立: 年,西欧国家成立了欧洲联盟,简称 。?
(2)措施:使用单一货币—— ;成员国内部人员、资本和货物可以自由流通;力求在 和国家安全等方面步调一致。?
(3)意义:成员国之间 、优势互补,有利于经济的发展;欧盟成为世界上 的经济体。?法国 联邦德国 经济 国际地位 1993 欧盟 欧元 外交 资源共享 最大 二一二、日本的崛起
1.原因
(1)进行社会改革,推行非军事化政策。
(2) 的扶持。?
(3) 爆发,美军在日本大量采购军用物资。?
(4)制定适当的经济政策,引进最新科学技术成就,发展 和 。?
2.发展
(1)20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本成为仅次于 的世界 资本主义经济大国。?
(2)20世纪80年代中期以后,日本实行“ ”政策,促进了经济的发展。?美国 朝鲜战争 教育 科学技术 美国 第二号 科技立国 二一3.影响
(1)人民生活水平提高。
(2) 得到加强。?
(3)谋求 的欲望开始膨胀。?国际地位 政治大国 【问题1】 第二次世界大战后,西欧和日本经济的迅速发展有哪些相同的原因?对中国有什么借鉴?
探究(1)相同原因:美国的扶持和援助;积极引进先进科技成果,大力发展教育和科技;制定了恰当的经济政策。
(2)对中国的借鉴:要积极对外开放,引进世界上最先进的科技成果;要大力发展教育和科技,实施“科教兴国”战略;要进一步深化改革,制定恰当的经济政策。【问题2】 有人说:第二次世界大战后,如果没有美国实施马歇尔计划去扶持西欧,西欧就不可能成为当今世界唯一能与美国抗衡的经济实体;如果没有美国军事上占领日本,经济上扶持日本,日本就不可能成为当今世界的经济大国。这种说法正确吗?为什么?
探究不正确。马克思主义哲学认为:内因是事物变化发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。
(1)西欧和日本经济迅速发展的根本原因即内因是它们不仅本身具有良好的经济技术基础优势,而且进行了大力改革和宏观调控,它们高度重视科技和教育。
(2)美国的“援助”仅仅是西欧和日本经济发展的次要因素,是西欧和日本经济发展的外因。课件7张PPT。第五单元 社会主义国家的改革与演变第10课 苏联的改革与解体二一一、赫鲁晓夫改革
1.时间:20世纪五六十年代。
2.内容:主要针对 时期存在的一些弊端,采取了一些经济、政治方面的改革措施。?
3.评价:在一定程度上冲击了 ,但并未根本改变苏联 的政治经济体制。?斯大林 斯大林模式 高度集中 二一二、苏联的解体
1.戈尔巴乔夫改革
(1)经济:把 作为重点,但没有取得成果。?
(2)政治:由 变为 ,国家权力分散。?
2.苏联的解体
(1)背景: 的政治改革使各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。?
(2)过程:
①1991年8月19日,“ ”发动政变。?
②俄罗斯领导人 控制全局。?
(3)解体: 年底,苏联解体。? 经济改革 一党制 多党制 戈尔巴乔夫 国家紧急状态委员会 叶利钦 1991 【问题1】 有人说,如果没有“八一九事件”,苏联也许不会解体。这种说法正确吗?为什么?
探究(1)不正确。“八一九事件”以维护苏联为初衷,却直接导致苏联解体,成了苏联加速瓦解的催化剂。即使没有“八一九事件”,苏联最终也会解体。
(2)因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的结果:无法改变僵化的政治经济体制;严重的经济危机;社会动荡不安;否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥;右翼势力和民族分离主义思潮的乘机抬头,社会矛盾、民族矛盾的急剧激化;西方势力的影响等。【问题2】 20世纪七八十年代,中国和苏联都进行了改革。中、苏两国的改革导致了什么不同的结果?为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。
探究(1)①中共十一届三中全会以后中国开始改革,在改革中找到了一条符合中国国情的、中国特色的社会主义道路。②苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革,改革激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏联的解体。
(2)出现不同结果的原因可从这几个方面分析:①改革中是否坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质生活和精神生活水平。②改革是否坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇。③改革是否重视国内民族问题,正确处理民族关系。④改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。课件6张PPT。第11课 东欧社会主义国家的改革与演变二一一、匈牙利的改革
1.欧亚社会主义国家的建立和改革:第二次世界大战后,一些欧洲和亚洲国家相继走上 道路;东欧社会主义国家大都按照 进行经济建设,走了不少弯路;为推动经济发展,它们先后进行改革,其中 的改革较为突出。?
2.匈牙利改革
(1)背景:20世纪50年代末,总结 发生的原因和教训,进行局部的改革和调整。?
(2)措施:
①政治上:改善党的领导,发扬 ,健全法制。?
②经济上:优先发展 和 ;取消对合作社和国营农场的 计划,改用价格、税收等经济手段进行调节;在工业方面进行 的改革。?社会主义 斯大林模式 匈牙利 匈牙利事件 社会主义民主 农业 轻工业 指令性 管理体制 二一二、东欧剧变
1.原因
(1)20世纪80年代,东欧各国的经济形势困难。
(2)高度集中的 越来越不适应经济发展的要求。?
(3) 放松了对东欧国家的控制。?
2.时间: ~1991年。?
3.实质:各国 发生了变化。?
4.国家版图的变化: 一分为五; 一分为二; 与 合并,实现统一。?经济管理体制 苏联 1989 社会制度 南斯拉夫 捷克斯洛伐克 民主德国 联邦德国 【问题1】 从东欧剧变可以看出,斯大林模式对东欧社会主义国家产生了什么影响?
探究东欧社会主义国家大都照搬苏联的斯大林模式,这一模式虽然在第二次世界大战后初期恢复和发展东欧社会主义国家的国民经济中发挥了很大作用,但是以后这一高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求,导致东欧社会主义国家出现经济困难。有的国家进行了改革,试图摆脱斯大林模式的束缚,因各种原因未能取得预期效果。斯大林模式的弊端长期存在使经济状况日益恶化,并导致经济、政治危机和社会矛盾日益加深,成为东欧剧变最深刻的社会根源。【问题2】 东欧剧变和苏联解体对我们有哪些启示?
探究(1)坚持走建设中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的对外政策。
(2)大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。
(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。
(4)加强执政党建设,维护党的领导地位。课件8张PPT。第六单元 亚非拉国家的独立和振兴第12课 亚非拉的奋起二三一一、亚洲国家的独立和振兴
1.印度独立
(1)背景:印度沦为 的殖民地后,印度人民不断进行反抗斗争。?
(2)独立:1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为 和 两个自治领,实行 。?
2.民族振兴
(1)印度独立后,工农业都有了巨大发展, 的成就卓著。?
(2) 、 成为现代化国家。?英国 印度 巴基斯坦 印巴分治 科技领域 韩国 新加坡 二三一二、非洲民族独立浪潮
1.20世纪50年代:最先在 展开?
(1)埃及人民在 的领导下赢得真正独立。?
(2)1956年,埃及将 收归国有。?
2.20世纪五六十年代:民族独立出现高潮
(1)非洲先后有 多个国家取得独立。?
(2)1960年,出现 个独立国家,这一年被称为“ ”。?
3.20世纪七八十年代:非洲民族独立运动深入发展。
4.20世纪90年代:1990年3月 独立,帝国主义在非洲的
最终崩溃。?北非 纳赛尔 苏伊士运河 三十 17 非洲独立年 纳米比亚 殖民体系 二三一三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1.1959年, 推翻美国扶植的傀儡政权,走上了 道路。?
2.1999年底,巴拿马人民收回 的全部主权。?古巴 社会主义 巴拿马运河 【问题1】 你认为印度和巴基斯坦冲突的根源是什么?
探究(1)英国的“分而治之”政策伤害了印度人民的感情,激起其强烈的不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争夺斗争。
(2)“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。“蒙巴顿方案”的核心是按宗教,而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领,由此产生的印巴分立造成了无穷的后患,如克什米尔的归属问题、伊斯兰教与印度教的宗教之争,这些都造成了印巴两国之间长期的流血冲突和战争。【问题2】 埃及收回苏伊士运河和巴拿马人民收回巴拿马运河主权的过程有什么不同?
探究(1)苏伊士运河的主权是埃及独立后,在1956年直接从英、法手中收回的。
(2)巴拿马运河的主权是巴拿马人民展开不懈斗争,自20世纪70年代后期起从美国手中逐步收回的,到1999年才全部收回。课件6张PPT。第13课 动荡的中东地区二一一、战火频仍的中东
1.背景
(1)第一次世界大战后,英国获得了巴勒斯坦地区的“ ”,支持 运动。?
(2)第二次世界大战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“ ”、建立一个 国家和一个 国家的决议。?
(3)1948年,犹太人国家 国建立。?
2.战争:1948~1973年,阿拉伯国家和 国发生了四次战争,史称 战争。?委任统治权 犹太复国主义 分治 犹太 阿拉伯 以色列 以色列 中东 二一二、中东地区错综复杂的矛盾
1.地理位置、战略位置极为重要, 十分丰富。?
2.列强介入,使问题复杂化。
3.历史、 、 等因素,使矛盾更加复杂化。?
国不断扩张领土,侵占 阿拉伯人的家园;对
的争夺也加剧了冲突; 教、 教和 教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的“圣城”,希望取得对该城市的控制权。?
4.关键: 冲突成为中东问题的关键。?石油资源 宗教 种族 以色列 巴勒斯坦 珍贵水源 犹太 基督 伊斯兰 巴以 【问题1】 结合有关史实,说一说巴勒斯坦问题的由来。
探究(1)历史上犹太人和阿拉伯人都曾经在巴勒斯坦地区居住过。1世纪时,在外族入侵和迫害下,犹太人背井离乡,流散到世界各地。7世纪时,巴勒斯坦地区成为阿拉伯帝国的一部分,阿拉伯人成为这一地区的主要居民。
(2)第一次世界大战后,英国获得这一地区的“委任统治权”。英国支持犹太复国主义运动,使流散到世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦地区。
(3)第二次世界大战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。
(4)1948年,犹太国家以色列建立。随即中东战争爆发,以色列占领联合国划给“阿拉伯国”的大片土地,而阿拉伯国家没有建立起来,大批巴勒斯坦人失去家园,沦为难民。此后二十多年间,中东战争多次爆发,巴勒斯坦问题变得长期化和复杂化。【问题2】 中东地区的重要性和该地区问题的复杂性表现在哪些地方?
探究(1)重要性:这一地区有苏伊士运河沟通三大洲,并盛产石油。因此,交通地位重要,战略地位重要,经济价值巨大。
(2)复杂性:①大国插手地区事务,使领土争端问题严重。②历史渊源较深,有复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争等。③当地水资源奇缺,加剧了双方的争夺。④几十年的斗争加深了双方的仇恨,并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。⑤耶路撒冷的主权和归属问题,是巴以关系中最为棘手的问题。课件8张PPT。第七单元 战后世界格局的演变第14课 冷战中的对峙二一一、冷战政策
1.背景
(1)第二次世界大战结束后, 的实力居于世界第一位。?
(2) 等社会主义国家的力量不断发展壮大。?
2.概念
第二次世界大战后,美国带领西方资本主义国家对 等社会主义国家采取了除 之外一切手段的敌对行动,以“遏制” 。这种政策被称为“冷战政策” 。?美国 苏联 苏联 武装进攻 共产主义 二一3.开始——杜鲁门主义的出台
(1)时间:1947年3月。
(2)内容:“ ”、干涉别国内政、加紧控制其他国家。?
(3)影响:标志着美苏战时 关系正式破裂、美苏之间 的开始。?
4.表现
5.影响:1955年,苏联和东欧国家成立了 组织; 格局由此形成。?遏制共产主义 同盟 冷战 马歇尔计划 北大西洋公约组织 华沙条约 两极 二一二、美苏争霸
1.原因:20世纪50年代, 上台,企图与美国共同主宰世界。?
2.过程
(1)20世纪50~60年代, 在美苏争霸中占据优势,表现为1962年的 。?
(2)20世纪70年代,美苏争霸达到高潮。 处于攻势,表现为1979年占领 。?
(3)20世纪80年代,苏联提出全球缓和战略,1989年苏联从阿富汗撤军。美国因大规模扩充军备,成为世界上最大的债务国,它的经济也遇到西欧和日本的激烈竞争。美国同意实现有限的缓和。
(4) 年,苏联解体,美苏 随之结束。?
3.影响:严重威胁世界和平。赫鲁晓夫 美国 古巴导弹危机 苏联 阿富汗 1991 两极格局 【问题1】 第二次世界大战后,美国为什么推行冷战政策?
探究(1)美国在第二次世界大战期间大发战争财,政治、经济、军事实力大增。
(2)美国妄图凭借其强大的实力称霸世界。
(3)美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的抵制。
(4)第二次世界大战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和平成为时代的潮流,美国不敢贸然发动战争。【问题2】 美苏争霸、冷战、两极格局有何联系和区别?
探究(1)美苏争霸是冷战政策的具体内容,也是两极格局的主要表现形式。
(2)冷战是第二次世界大战后美国和苏联为首的两大阵营对抗的主要形式。在第二次世界大战后40多年里,美苏两大阵营之间在政治、经济、军事、外交、意识形态等方面进行了紧张而激烈的对抗,但并没有爆发战争。
(3)两极格局是第二次世界大战后,以美国为首的资本主义和以苏联为首的社会主义两大阵营的对峙,它们彼此对立,互不相让,其中处于主导地位的美苏两国即为两“极”。课件7张PPT。第15课 世界政治格局的多极化趋势二一一、“一超多强”
1.当今世界政治格局的特点:随着东欧剧变、 解体,美苏对立的 不复存在,暂时形成了“ ”的局面,世界政治格局朝着 方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。?
2.“一超”意欲称霸:冷战后,美国利用 军事集团,随意干涉其他国家和地区的事务,还大力发展 武器,加紧研制和部署
系统。?苏联 两极格局 一超多强 多极化 北约 高科技 导弹防御 二一3.“多强”牵制: 、 、 和 等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局
的重要力量。?
4.决定性因素:在新的世界格局的形成过程中, 越来越具有决定性的作用;各国都致力于实现长期、稳定和持续的 发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。?欧盟 日本 中国 俄罗斯 多极化 经济实力 经济 二一二、科索沃战争
1.原因:冷战结束后, 、 、 不断,成为威胁世界安全的因素; 利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。?
2.概况
(1)1999年3~6月,以美国为首的北约对 进行轰炸。?
(2)1999年5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。
3.影响
(1)这是美国对世界 趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。?
(2) 在国际事务中的主导地位受到严重挑战。?地区冲突 民族矛盾 宗教纷争 霸权主义 南联盟 多极化 联合国 【问题1】 世界政治格局出现多极化趋势的原因是什么?
探究(1)20世纪70年代,欧共体和日本经济发展速度加快,在很多经济领域赶上或超过美国,它们不愿像过去一样受美国的控制。西欧、日本和美国竞争激烈,资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。
(2)第三世界崛起并在国际事务中起着越来越重要的作用。
(3)中国从20世纪70年代末80年代初开始,由于实行改革开放的政策,国民经济得到快速、稳步发展,综合国力日益增长,成为世界经济增长的一极。
(4)苏联解体后,俄罗斯仍拥有一定的经济和军事实力,在国际舞台上仍具有相当的影响力。
(5)由于当今世界国与国的竞争越来越取决于综合国力的竞争,因此,世界政治格局的多极化趋势根源在于经济发展的多极化。【问题2】 如何认识美国的“人道主义干涉”这一旗帜?
探究以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正义”的旗号,在1999年,对主权国家南斯拉夫联盟共和国进行了轰炸,严重违背了国际法的基本原则。这不仅侵犯了南联盟的主权,给南联盟人民的生活带来了灾难,而且对欧洲与世界的和平造成了严重的危害和威胁。
美国所谓的“人权”和“正义”,是美国用来推行霸权主义,实施自己称霸世界的野心和最终实现其领导世界的全球战略的幌子。课件7张PPT。第16课 世界经济的“全球化”二一一、经济的全球化趋势
1.背景
(1)20世纪80~90年代,东西方冷战结束,国际形势趋于 ,
与 成为世界的发展趋势。?
(2)各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,
趋势加速发展。?
2.表现
(1) 和 迅速增长。?
(2) 的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。?
(3) 年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。?缓和 和平 发展 经济全球化 国际投资 国际贸易 跨国公司 1995 二一二、经济全球化的影响
1.积极影响
(1)经济全球化过程中,企业可以越来越多地根据自己的需要在
范围内组织经济活动,促进了经济的发展。?
(2)在经济全球化过程中,各国经济相互 、互相 。?
2.消极影响
发展中国家由于 和 相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、
的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面,
对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 年,国际金融市场风险引发了亚洲 。?世界 依存 竞争 科技水平 经济实力 污染程度高 国际经济风险 1997 金融危机 二一3.中国与经济全球化
(1)顺应 的潮流。?
(2)制定 的有效政策。?
(3)引进国外的投资和技术,学习先进的 经验。?
(4)加入世界贸易组织。经济全球化 防范风险 经济管理 【问题1】 经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?
探究(1)第二次世界大战后,第三次科技革命在西方发达国家促进了生产力的空前提高和生产社会化的迅速发展,客观上要求在经济上打破国界和地域限制,扩大市场,发展大市场经济。
(2)第二次世界大战后出现的民族独立国家,也通过“南南合作”和“南北对话”,积极寻求国际合作,争取实现维护民族经济主权与发展民族经济的双重目的。
(3)20世纪80~90年代,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。
(4)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。【问题2】 随着经济全球化的深入发展,反全球化运动也开始出现。在一些重大国际会议期间,人们爆发了反全球化的示威和抗议活动。你如何认识和看待反全球化这种现象?
探究(1)经济全球化是生产力发展的必然结果,是不以人的意志为转移的历史趋势,不可抗拒。在全球化浪潮的冲击下,不存在避世自保的“世外桃源”,任何国家都不可能关起门来搞建设。
(2)经济全球化在给发展中国家造成不利影响的同时,也为世界经济的增长带来了新的动力,为发展中国家提供了参与国际竞争的良好机遇。发展中国家不能逃避,只能面对现实,参与国际竞争,兴利除弊,以求得发展。?课件8张PPT。第八单元 现代科学技术和文化第17课 第三次科技革命二一一、第三次科技革命的兴起
1.时间: 世纪 年代。?
2.标志:人类在 、 、 、 等领域取得了重大突破。?
3.计算机领域: 的广泛使用是第三次科技革命的核心;国际互联网的出现又使人类进入 的社会。?
4.生物工程领域:生物工程中的 技术尤为引人注目。?20 四五十 原子能 计算机 航天技术 生物工程 电子计算机 信息化 克隆 二一二、第三次科技革命的特点和影响
1.第三次科技革命的特点
(1)不仅涌现出大量的 ,而且大大加快了 转化为生产力的速度,缩短了 变为物质财富的过程。?
(2)科学技术的各个领域之间 ,一种技术的发展引起好几种技术的革命。?
(3) 成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中, 所占的比重不断上升。?
2.第三次科技革命的影响
(1)推动 空前发展。?
(2)进一步引起了 和 的变化,推动了世界经济格局的多极化。?科学成果 科学技术 知识 相互渗透 新技术 科技进步 社会生产力 世界经济结构 国际经济格局 【问题1】 与前两次工业革命相比,第三次科技革命有哪些不同?
探究(1)第一、二次工业革命开始时都有一个相对和平的国际环境;第三次科技革命开始于第二次世界大战期间,延续至今。
(2)从发明者看,第一次工业革命是劳动者以经验和技能为先导,发明成果都是生产经验的总结;第二次工业革命和第三次科技革命的发明者多是发明家和工程师,各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。
(3)从发源地看,第一次工业革命开始于英国,约半个世纪后才在各国真正展开;第二次工业革命和第三次科技革命则是几乎同时在多个国家展开。
(4)从突破口看,第一次工业革命以轻工业为突破口;第二次工业革命以重工业为突破口;第三次科技革命以军事工业为突破口。【问题2】 你认为克隆技术是否应该有所限制?是否应该克隆人呢?为什么?
探究应当有所限制。
(1)克隆技术为人类探索生命的奥秘,研究生命的起源、发展的规律提供了一项重要的技术手段。
(2)人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物,以使其物种不致绝灭;也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物;还可以利用克隆技术复制出人类器官,以替换人类自身残疾、缺失或功能不全的器官。(3)从社会角度看,克隆技术一旦应用于人类,无疑将是一场灾难。
首先,在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”,而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。
其次,克隆人会带来一系列社会问题,如他们与母体的辈分关系,与其他人的亲缘关系,以及由于自身的特殊,他们是否会形成一个新的种族等。诸如此类的问题会导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱。
因此,人们应当制定相应的法律或规定等来限制这项技术的使用范围。课件6张PPT。第18课 现代文学和美术二一一、文学名著 德莱塞 美国的悲剧 生活方式 罗曼·罗兰 约翰·克利斯朵夫 资本主义 贝克特 法国 等待戈多 二一二、现代美术
1.产生原因:欧美现代派艺术家认为,艺术是一种 ,他们运用各种 的手法,进行艺术创作。?
2.代表:大胆地推陈出新,是 著名画家 的追求;他在 年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的《 》,是20世纪艺术中的珍品。?自我表现 新奇怪异 西班牙 毕加索 1937 格尔尼卡 【问题1】 小说《美国的悲剧》中的主人公克莱德的悲剧出现的主要原因是什么?
探究在20世纪20年代,美国社会崇尚伪善的奢谈,并没有好好地去培养教育青年一代。美国的实用主义,使青年人认为,有了金钱便能占有一切。于是,随着追求财富、贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展,克莱德终于走向自我毁灭之路。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧,也是美国的悲剧。【问题2】 《等待戈多》具有什么艺术特点?它展现了西方社会怎样的社会现象?
探究(1)艺术特点:用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对人们日常生活的影响。
(2)社会现象:①剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上的空虚,对生活的麻木,逐渐丧失独立、健全的人格,处境尴尬难堪;②剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中,人们十分需要精神寄托。课件5张PPT。第19课 现代音乐和电影二一一、爵士乐
1.起源: 音乐。?
2.发展:19世纪末20世纪初在美国南部发展起来。
3.影响:对其他流行音乐的形式和 的创作都产生了影响。?非洲 古典音乐 二一二、好莱坞
1.电影的发展: 世纪末以来,电影经历了由无声到 ,由黑白到 ,由单一银幕到 的发展。?
2.好莱坞电影的地位:作为美国电影代名词的 ,汇集了著名的 、 和 ,拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地,摄制出许多闻名世界的影片。?
3.好莱坞的曲折发展
(1)20世纪40年代末到50年代初,好莱坞娱乐电影跌入 。?
(2)20世纪 年代起,好莱坞电影重新崛起。?
4.好莱坞电影的特点
好莱坞电影以 为目的,创造出不同的类型片来吸引观众。主要包括 片、 片、西部片、警匪片、恐怖片、 片、科幻片等。?19 有声 彩色 多种银幕 好莱坞 电影制片公司 名导演 名演员 低谷 50 大众娱乐 喜剧 音乐歌舞 战争 【问题】 好莱坞为什么会成为“世界电影之都”?
探究(1)作为美国电影代名词的好莱坞,汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员,拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地。
(2)华尔街金融机构的大量投资。
(3)制作技术、题材、制作方法的不断革新。
(4)创造出不同的类型片来吸引观众。
