数学五年级下青岛版六三制五 分数加减法（二）过关检测卷（含答案）1

第五单元过关检测卷
一、我会填。(每空1分，共17分)
1. ＋表示8个(　　)加上6个(　　)，和是(　　)。
2．把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作(　　)。通分时，相同的分母叫作这几个分数的(　　　)。
3．计算＋时，因为它们的分母不同，也就是(　　)不同，所以要先(　　)化成(　　)相同的分数才能直接相加。21教育网
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.8
－ －＋
5. 与的和再减去它们的差，结果是(　　)。
6. 比米长米的是(　　　)米。
7．一根铁丝长米，比另一根短 米，两根铁丝共(　　　 )米。
8．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的。
9．一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的(　　)没有运。
10．三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是(　　)。
二、我会选。(每题2分，共10分)
1．下面各题计算正确的是(　　)。
A. ＋＋＝＝
B. －＝＝1
C. －－＝0
2．在、、中，最大的数是(　　)
A. B.
C. D．同样大
3．做一个零件，甲用小时，乙用小时，丙用小时，(　　)做得最慢。
A. 甲 B．乙 C．丙
4. －的正确结果是(　　)。
A. B. C.
5．已知a，b只有公因数1，则和通分时的最小公分母是(　　)。
A. a B. b C．ab
三、我会判断。(每题2分，共10分)
1．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。 (　　)
2．把和通分时，用180作为分母计算起来最简便。 (　　)
3．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。 (　　)
4．两根同样长的绳子，第一根用，第二根用米，剩下的长度一样长。 (　　)
5．小于的真分数只有3个。 (　　)
四、按要求计算下面各题。(1题9分，2题18分，其余每题8分，共43分)
1．直接写得数。
＋＝ －＝ ＋＝
＋＝ －＝ ＋＝
＋＝ －＝ 1－＝
2. 计算下面各题。
－＋ ＋＋　
－ －
1－－ －－
3．解方程。
x＋＝ x－＝
4．用简便方法计算下面各题。
－ ＋＋＋
五、我会应用。(每题5分，共20分)
1．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？
2．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？
3．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？21世纪教育网版权所有
4．某校五年级共有4个班要举行足球比赛，每两个班必须比赛一场，一共要比赛几场？

答案
一、1. 　　 　2.通分　公分母
3．分数单位　通分　分母
4．＜　＝　＝　5. 　6.
7．1　8. 　9.
10. 、、
二、1.C　2.A　3. B　4. A　5. C
三、1. × 　 [点拨]约分和通分都是利用分数的基本性质，分数的大小没有发生改变。
2．×　　[点拨]把和通分时，分母18和10的最小公分母是90，所以用90作为分母计算起来最简便。21cnjy.com
3．×　4.×
5．×　 [点拨]小于的真分数有无数多个，只有分母是5的真分数才有3个。
四、1. 　　　　　　　　
2. 　　　　　
x＋＝
解： x＝－
x＝
x－＝
解：x＝＋
x＝1
　－
＝－＋
＝－
＝1－
＝
　＋＋＋
＝＋
＝2
五、1. 1－ ＝　－ ＝
答：还剩下没有看，剩下的比已经看的多。
2. 1－ － ＝ 答：第三天修了全长的。
3.＋－1＝答：梨树的面积占总面积的。
4. 3＋2＋1＝6(场)或4×3÷2＝6(场)
答：一共要比赛6场。