数学二年级下人教版5.2 有小括号的混合运算课件(18张)

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名称 数学二年级下人教版5.2 有小括号的混合运算课件(18张)
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文件大小 202.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-02-16 00:36:33

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课件18张PPT。一、复习1、口答题:
(1)2+7×5,这道题里有( )法,又有( )法,要先算( )法,再算( )法。加乘乘加(2)40-36÷4,这道题里有( )法,又有( )法,要先算( )法,再算( )减除除减小明是个粗心的孩子,他在计算下面算式时得到的结果是18,你知道他计算的时候犯了什么错吗?15- 6 ×2 =18问题1:如果想先算减法,有什么办法吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ()问题2:加上小括号后先算什么,再算什么?小结:算式里有小括号的,我们要先算括号里面的。一、激趣导入说出各题的运算顺序并计算。 7×7-5= 4449问题:1. 这两题是什么样的题目,先算什么,再算什么? 77-42÷7=绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com671(两级混合运算,先算乘除再算加减)二、探究新知7×(7-5) (77-42)÷7问题:1. 这两道题你们是怎么算的?(二)反馈交流,有小括号的算式的运算顺序 = = = =7×2 35÷714 52. 先算什么?再算什么?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com例3 9 ×(3 + 4 )= 9 ×= 63(60 - 18)÷ 6== 7 742÷ 6算式里有括号的,要先算括号里的,再算括号外的。(13 + 5 )÷ 34 ×(14 - 8)= 18 ÷ 3= 6= 4 × 6= 241.2.比较下面两道题的运算顺序和计算结果。= 15 -14= 1= 8 × 2= 16 4+5×7 (72-18)÷9 24÷4+2
(4+5)×7 72-18÷9 24÷(4+2)三、巩固练习(二)说出各题的运算顺序并计算问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 小结:算式里有括号的,要先算括号里面的。 = = = = = =35954266396370864绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com65-5×6=35 (三)先填空,再列综合算式三、巩固练习问题:什么时候需要加小括号? 21÷(43-36)=3303573绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8 76-(12+25) (12-5)×3 48÷(8-2) 三、巩固练习(一)计算 =39371579632 =19 =21 =54 =8 =4问题:1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com脱式计算(13+5)÷6 54÷(24÷4)

5×(35-28) (6+3)×8
58-(25-7) 36÷(62-56)(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立2 2 2 2 问题:1. 你看见什么了? 2. 你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号,使这个
算式的运算结果等于第四个“2”吗?= 三、巩固练习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com本课小结本节课我们主要学习了哪些内容? 本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中,要熟练掌握运算的顺序: 算式里有括号的,不管小括号在前面还是在后面,都要先计算小括号里面,再计算小括号外面运算规律(法则)1)在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2)在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
3)算式里有括号的,要先算括号里面的。复习旧知1.说出各题的运算顺序
23 ﹢ 6 ﹣11 2×8÷4
 ̄ ̄  ̄ ̄
20 ﹣ 8×2 81 ÷ 9 ﹢2
 ̄ ̄  ̄ ̄
(4 ﹢5)×7 48 ÷(8 ﹣ 2)
 ̄ ̄  ̄ ̄ 4×6÷8= 72-5×8= 30÷6+29=7×(36-30)= 48-18+32=(14+21)÷7=33254262342440355306 问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。 混合运算的顺序说出各题的运算顺序,再计算。 问题:1. 你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。混合运算的顺序2. 每一类按什么顺序进行计算呢? (一)整理混合运算的顺序在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。有小括号的,先算小括号里面的。 18+27÷9 4×8-3
(18+27 )÷9 4×(8-3)混合运算的顺序 (二)对比练习,巩固混合运算的顺序问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点? =21345 =532 =295 =20小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。