14哈尔威船长课件 (共29张PPT)

课件29张PPT。14、哈尔威船长 1984年当选法兰西语文文学院院士。代表作《克伦威尔》《国王寻乐
》《巴黎圣母院》《笑面人》等。 雨果（1802-1885）法国作家，浪漫主义文学的重要代表。预习检查1、指名朗读《哈尔威船长》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园峡 德 速 状 哗 呛
漏 克 疯 停 志 导字词乐园峡　缓　葬　泣　汹　涌　艇　副字词乐园左窄右宽的字：德 状 漏 停
左小右大的字：峡 哗 呛
克：上小下大。“十”竖稍短，“兄”
稍扁。
志：“士”上横长下横短；“心”略宽
托上。
字词乐园近义词：嘈杂--喧闹震荡---震动惊慌失措---张皇失措纹丝不动---岿然不动字词乐园漆黑--明亮违抗---顺从反义词：卑鄙---崇高嘈杂---安静字词乐园 为wéiwèi为难因为多音字： 强 qiángqiǎng强大勉强字词乐园弥漫 汹涌 势不可挡
猝然 肇祸 失魂落魄
大副 井然有序 惊慌失措字词乐园弥漫：充满;到处都是。
汹涌：水猛烈翻腾上涌的样子。
势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。
猝然：突然;出乎意外。
肇祸：闯祸;致祸之始。 字词乐园失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
大副：船员职称之一。
井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。
惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。课文详解 大海是广阔而美丽的，但又是无情的。当不幸发生海难时，你会怎么做？今天，我们将认识一位船长，当轮船在海上遇难时，他指挥船员和乘客安全脱险，自己却沉入了海底。一、导入新课课文详解二、课文理解初读课文 整体感知
1、浏览课文，标出自然段，说一说这篇课文主要写了一件什么事？
“诺曼底”号轮船在海上失事后，船长哈尔威镇定自若指挥船员和乘客脱险，自己却不幸沉入海底的故事。课文详解二、课文理解　精读课文 感情升华 2、读课文思考：事件发生的时间和条件？课文用什么说明方法介绍“诺曼底”号的情况？ 时间：1870年3月17日。条件：夜色正浓薄雾弥漫。用列数字的说明方法。课文详解二、课文理解3、在危险来临的时候，人们是怎么做的呢？（抓住重点词语指导朗读）奔跑着、尖叫着、哭泣着、
惊恐万状、一片混乱课文详解二、课文理解4、在关键时刻，哈尔威船长挺身而出，他的第一次语言描写说明了什么？在描写他的话语时，用了一个什么词？ 哈尔威船长已经把自己的生死置之度外。用了“吼”。课文详解二、课文理解5、当救生艇被放下的时候，人们都一窝蜂似的拥了上去，哈尔威船长的第二次语言描写表现了什么？ 面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下命令，表现了船长做事果断的性格。课文详解二、课文理解6、阅读哈尔威船长第三次语言描写，思考再一次表现了什么？ 表现了他关注弱小，一心只想着他人，唯独没有他自己课文详解 是一个忠于职守、履行做人之道的人。
二、课文理解 是一个沉着、果断、临危不惧的人。7、你认为哈尔威船长是一个怎样的船长？（讨论交流）图解结构哈尔威船长雾海夜航— 开端
海难发生— 起因营救人员— 发展
壮烈殉职— 高潮赞扬英雄—结局从容镇定
指挥有方
忠于职守概括主题 本文讲述了“诺曼底”号轮船在海上失事后，船长哈尔威临危不惧、镇定自若指挥船员和乘客，使船上所有人获救，而自己却沉入海底的事，赞美了哈尔威船长忠于职守的崇高品质。写法点拨 场面描写，是对一个特定的时间和地点内许多人物活动的总体的描写。本文中“诺曼底”号遇难后，在很短的时间内，人们纷纷逃生的混乱场面即场面描写。拓展提升 《巴黎圣母院》是雨果的第一部大型浪漫主义小说。小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义的思想。雨果的代表作心灵感悟 “诺曼底”号轮船在海上失事了。船长哈尔威临危不惧，镇定自若地指挥船员营救乘客，使船上所有人获救，自己却沉入海底。哈尔威船长的崇高形象永远留在我们心里。我们在生活中也要学会为别人着想。随堂练习峡漏 1．看拼音，写汉字。
浙江大xiá（ ）谷的山是一层层碧绿，水是一波波透明的。
房顶lòu（ ）雨了，维修还是无济于事。随堂练习2、把下列词语补充完整
惊恐（ ） 小心（ ）
镇定（ ） 失魂（ ）
井然（ ） 纹丝（ ） 不动万分翼翼自若落魄有序作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。