《白桦林的低语》习题第一课时
一、基础题
1.根据拼音写汉字:
wān yán qū zhé xù xù dī yǔ qīng sù zhōng cháng gōng gōng jìng jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.请找出下面句中的错别字,并将正确的写在括号内。
A.在默默的思念中,我激厉自己,要有你那样的胸怀,你那样的目光。 ( )
B.窗下是芒芒林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。 ( )
C.因为从童年到老年,经过慢长的岁月,我懂得了一个道理:应该尊敬普通人。(?????)?
D.相信有真情,真诚地对待每一个人,甚至上当受骗,也从不思诲改的人。???(?????)
3.给下列加点字注音 。
山峦 浮躁 一小撮 摇曳 绿毯 栎树
二、综合题
对下列句子正确理解的一项是:
1.看林人啊,我的兄长……( )
A看林人就是作者的兄长。
B为了和看林人拉近感情距离。
C表达作者对看林人的尊敬,爱戴。
D称兄长是为下文抒情做准备。
2.你一定还在睁大双眼,警惕着邪火出现的征象。( )
A.“邪火”就是妖火。
B.“邪火”是指有人在放火。
C.受气温,干湿度的影响产生的火。
D.指人为的森林火灾。
三、提高题
1.?阅读下段文字,按要求回答问题?
你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒;不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章。你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况------哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!你带一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响------哪怕有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!?
(1)说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲??
(2)这样牺牲表现了看林人的什么品质??
(3)从看林人的品质中,你能得到什么启示??
2.请用文中的四个词语(蜿蜒、摇曳、绿毯、倾诉)再连缀一个新的画面。可以加点联想或想象。字数80字以内
参考答案
一、基础题
1.蜿蜒 曲折 絮絮低语 倾诉 衷肠 恭恭敬敬
2.a 厉——励;b芒——茫; c慢→漫; d诲→悔
3.luán fú zào cuō ?yè tǎn lì
二、综合题
1.C??
2.D
三、拓展题
1.(1)忍住酒瘾、控制酒量、时刻注意险情、不听歌曲。?
(2)恪尽职守,甘心默默地奉献。?
(3)这是一道开放性命题,没有统一答案。答案只要言之成理即可。提醒注意:这种启示都是由看林人的优秀品质而生。?
2.答题要求:?
(1)必须有“新的画面”,不能重复课文。?
(2)句子连贯,有层次。?
(3)有联想或想象思维
《白桦林的低语》习题
基础过关
1.根据拼音写汉字:
wān yán qū zhé xù xù dī yǔ
( ) ( ) ( )
qīng sù zhōng cháng gōng gōng jìng jìng
( ) ( ) ( )
2.请找出下面句中的错别字,并将正确的写在括号内。
(1)在默默的思念中,我激厉自己,要有你那样的胸怀,你那样的目光。 ( )
(2)在窗下是芒芒林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。 ( )
综合训练
1.读准字音,联系上下文,细细体味下列词语饱含的深情,理解词语的意思。
低吟浅唱:__________________________________________________________________
倾诉衷肠:__________________________________________________________________
絮絮低语:__________________________________________________________________
请用文中的四个词语(蜿蜒、摇曳、绿毯、倾诉)再连缀一个新的画面。可以加点联想或想象。字数80字以内。
拓展应用
阅读下段文字,按要求回答问题 。
你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒;不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章。你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况------哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!你带一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响------哪怕有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!
说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲?
这样牺牲表现了看林人的什么品质?
从看林人的品质中,你能得到什么启示?
参考答案
一、基础过关
1.蜿蜒 曲折 絮絮低语 倾诉 中长 恭恭敬敬
2.(1)厉——励
(2) 芒芒——茫茫
二、综合训练
1.低吟浅唱?:拟人手法???表现出对白桦林的诗情画意的喜爱。表明作者对白桦林充满感情,把白桦林当成朋友。
倾诉衷肠?:拟人手法???表现出白桦林的缠缠绵绵。???表现白桦林和林业工人之间的浓浓深情;还有林业工人忠于职守的精神。
絮絮低语?:拟人手法???表现出白桦林的柔情万种。?表达白桦林对林业工人的感激之情。
2.略。
三、拓展应用
1.忍住烟瘾、控制酒量、时刻注意险情、不听歌曲。
2.默默奉献,尽职尽责,热爱自己的岗位。
3.启示是我们要热爱大自然,应学会奉献,对于自己的岗位或责任要以负责与热爱的心态面对。
课件21张PPT。课文导入 “白桦”是一种树的名字,哪位同学见过,你能介绍一下吗?课文导入 白桦别名桦树、桦木、桦皮树等落叶乔木,高达25m,胸径50cm;树冠卵圆形,树皮白色,纸状分层剥离,皮孔黄色。小枝细,红褐色,无毛,外被白色蜡层。叶三角状卵形或菱状卵形,先端渐尖,基部广楔形,缘有不规则重锯齿,侧脉5-8对,背面疏生油腺点,无毛或脉腋有毛。果序单生,下垂,圆柱形。坚果小而扁,两侧具宽翅。花期5-6月;8-10月果熟。花单性,雌雄同株,菜荑花序。果序圆柱形,果苞长 3—7mm,中裂片三角形,侧裂片平展或下垂,小坚果椭圆形,膜质翅与果等宽或较果稍宽。作者简介 刘心武:中国当代作家、红学研究家。四川成都人。1977年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。主要作品有:短篇小说《班主任》等;中篇小说《如意》《立体交叉桥》等;长篇小说《钟鼓楼》《四牌楼》等。课文背景 为了白桦林的安宁,守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语,他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊!学习目标1.熟读课文,掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3.感受作者对护林人深情的赞美,体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。字词积累蜿 蜒 冈 峦 瞭望 倚窗 摇曳 低吟浅唱
涤荡 浮 躁 狂妄 烟瘾 揣 着 一撮
警惕 絮絮低语 倾诉衷肠 胸膛 wān yánɡān luánliàoyǐyèyíndífú zàowànɡyǐnchuāicuōtìxùsùzhōnɡtánɡ课文讲解一、读第1自然段,思考下列问题:
1.“一直”一词说明了什么?
2.“你”指的是谁?
3.这段话主要写了什么?课文讲解从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你。分析:“一直”说明怀念程度很深,奠定了全文的感情基调。
“你”指的是林业工人。总结:点明“我”对大兴安岭的“你”一直念念不忘。这是文章的总起段。课文讲解二、读第2-6自然段,思考下列问题:
1.第3自然段中的“绣”有什么妙处?
2.你是怎样理解“纯洁的心”的?
3.想一想,看林人为了森林,还做出了什么牺牲?课文讲解 窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。分析:“绣”化静为动,展现出了大自然绿色的动态美。并且采用了拟人的修辞手法,赋予树林以人的动作,生动有趣。课文讲解 看林人啊,我的兄长,我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。分析:“纯洁的心”指林业工人对事业、对工作坚定执着的信念与追求,默默奉献的精神和情怀。林业工人的“纯洁的心”就像一面镜子,折射出了社会上某些人对事业缺少热情、缺少追求的浮躁与狂妄,同时也时刻鞭策着作者自己。课文讲解 你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴。不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章。分析:写出了看林人对自己的严格要求、恪尽职守。看林人牺牲了休息时间,牺牲了与家人团聚的时间、帮助家人分担家务的机会,牺牲了喝茶、聊天儿、娱乐的时间等,表达了看林人忠于职守、兢兢业业、甘于牺牲的伟大精神。课文讲解总结:这一部分写“我”回忆起和看林人相处时的所见所闻,赞美了林业工人无私奉献、苦中作乐的品质。课文讲解三、读第7-8段,思考下列问题:
1.最后两段主要写了什么?
2.文章表达了作者对看林人怎样的思想感情?课文讲解 怀念你啊,看林人!自从分别后,我又走过了那么多地方,你却日复一日,同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时,塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼,警惕着邪火出现的征象。分析:第一句直抒胸臆,表达了作者对看林人的怀念。后面再次赞美了看林人认真工作、默默奉献的精神。课文讲解白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。分析:用拟人的修辞手法,表现了白桦林对林业工人的感激之情,以及林业工人对白桦林的浓浓深情和忠于职守的精神。总结:照应开头,抒发了对林业工人的怀念与赞美之情。图解结构白桦林的低语开篇点题 一直怀念倒叙所见所闻强忍烟瘾严控酒量观察四周拒听歌曲心灵纯洁忠于职守倾诉衷肠 无限怀念 充满希望赞美敬佩
无私奉献课堂小结主题:本文以第二人称的口吻,记叙了林业工人的动人事迹,赞美了林业工人 默默奉献,甘愿牺牲的精神,表达了作者对林业工人的无限思念和敬佩之情。写法:抒情既表达情思,抒发情感。本文作者在字里行间恰当地抒发了感情。如“从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你”和“怀念你啊,看林人”等语句,直接抒发了自己对看林人的怀念之情,极大地感染了读者,深化了主题。感悟:看林人日复一日、孤独寂寞地生活在森林里,每一棵白桦树都是他们的孩子,他们坚守着自己沧桑的岁月,用整个身心来爱这片白桦林。白桦林低语浅唱,赞美看林人纯洁的心灵,赞美看林人宽广的胸怀、奉献的精神……课堂练习一、看拼音,写词语。
chún jié kuáng wàng jǐng tì
( ) ( ) ( )
二、写出下列词的近义词或反义词。
近义词:曲折——( ) 瞭望——( )
反义词:浮躁——( ) 寂寞——( )
三、学完本文,你体会到了作者怎样的思想感情?
纯 洁狂 妄警 惕崎 岖眺 望沉 稳热 闹本文通过对看林人的描写,表达了作者对看林人的无限思念和敬佩之情。