《尊敬普通人》习题
一、基础题
看拼音，写词语
hún? hún ?è? ?è?????????āi? shēng? tàn?qì??????????wēi? bù? zú? dào?????? ?xiàng?mào?píng?píng???
（ ） （ ） （ ） （ ）
hōng?hōng?liè?liè????????shèng?zàn?bù?jué??????? bǎo?jīng?cāng?sāng ? gōng?gōng?jìng ?jìng?
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、综合题
（一）把句子改成反问句。
1．我们应该尊敬普通人。
2．人类需要勇于实践的人。
3．这个故事使我感动得流泪。
4．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
（二）把句子改为陈述句。
1． 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
2．他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
三、提高题
阅读下面的语段，完成练习。
感谢生命，我终于能够骄傲地说，我越过了一个世纪。此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。以下所举，是我所尊敬的普通人——相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。
1．根据意思写出文中的词语。
（1）形容糊里糊涂，愚昧无知。（ ）
（2）因苦闷、忧伤而发出叹息的声音。（ ）
2．语段中列举了哪几种“我”所尊敬的普通人？
________________________________________________________
________________________________________________________
3．写一写自己尊敬的普通人。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
一、基础题
浑浑噩噩 唉声叹气 微不足道 相貌平平
轰轰烈烈 盛赞不绝 饱经风霜 恭恭敬敬
二、综合题
（一）1．我们不应该尊敬普通人？
2．人类不需要勇于实践的人？
3．这个故事没有使我感动得流泪？
4．这比山高比海深的情谊，我们能忘记吗？
（二）1． 李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
2．他呀！都老头子了，不需要订这些东西。
3．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
三、提高题
1．（1）浑浑噩噩（2）唉声叹气
2．第一种是自信的人，第二种是乐观的人，第三种是真诚待人的人。
3．坐在公共汽车上，看见老人、小孩上车，主动帮扶，主动让座，默默奉献爱心的人等。（意思对即可）
《尊敬普通人》学案
一、学习目标：
1．通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
2．理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
3．有感情地朗读课文。
二、预习过程
（一）学习任务：
1．自由读文，读准音，读通顺，将易错的生字记录下来。
2．交流文章的主要内容。
3．课文哪一句话能概括作者的观点呢？
4．读完课文之后，你有怎样的疑问呢？
5．交流疑问。拓展：我们是学生，应该怎么样才能得到大家的尊敬？
（二）课堂检测：
1．仿写句子
如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。
2．仿写生活中自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中。
（三）总结
结合生活中的所见所闻谈体会。
课件20张PPT。课文导入 在我们的生活中，你一定会因为某个名人轰轰烈烈的事迹而激动不已，一定会因为能够看到某个明星的现场演出而欢呼雀跃。然而，生活在我们周围的更多的是普普通通的人，你说我们的老师、父母、邻居、同学、朋友哪个不是普通人，但正是这些普通人给了我们生命以及快乐的生活。我们面对普通人会想到什么呢？今天我们就来学习一片新课文《尊敬普通人》。作者简介 刘东：现任清华大学国学研究院副院长,当代最具独立精神的学界“动手派”，以毕生之力为再造传统而奔劳呐喊。主要成就有：创办并主持海外中国研究丛书、人文与社会译丛、《中国
学术》杂志。主要作品有：《再造传统》
《思想的浮冰》《西方的丑学》。学习目标1．识记生字词，理解课文内容；
2．有感情地朗读课文，把握作者的思想感情；
3．理解尊敬天底下一切善良的普通人、一切诚实的劳动者。字词乐园 丑陋 企及 挫折 敌寇
浑浑噩噩 唉声叹气
微不足道 饱经沧桑
字词乐园【浑浑噩噩】
【唉声叹气】
【微不足道】
【不义之财】形容无知无识、糊里糊涂的样子。
因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
非常渺小，不值得一提。
不应该得到或以不正当的手段获得的钱财。字词乐园累lèi 劳累lěi 积累léi 累赘盛shèng 茂盛chéng 盛饭字词乐园骄傲——傲慢 乐观——开朗 饱经沧桑——饱经风霜丑陋——美丽 辉煌——暗淡 微不足道——举足轻重整体感知 文章列举了各种普通人的平凡事迹，感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理：应该尊敬普通人。基本观点：应该尊敬普通人。分别列举：各种各样的普通人。再次点明：尊敬善良的普通人。道理简单
做到不易尊敬普通人问题思考1、本文写了哪些普通人？（是什么人？）
2、他们为什么值得尊敬？（怎么样做的？）
问题思考文章列举了哪些普通人？
为什么值得尊敬？相貌平平或者丑陋的人；能经受挫折和失败的人；真诚待人的人；热爱国家和民族的人；拼死抗争的士兵；关爱行人的司机；提醒客人的服务员；待人平等的老板；默默无闻的科技工作者和工人；进城的农民工和他们留在家乡的父母；孝顺母亲的孩子；关心下一代的退休老人；自觉遵守交通规则的小伙子；给领导挑错字的职员；尊师爱友的下岗工人。……问题思考 分析：这一部分列举了“我”所尊敬的普通人。他们在平凡的人生、在平凡的岗位上奉献着自己的全部力量，虽然不惊天动地，但却问心无愧，也是为社会奉献不遗余力。课文详解 感谢生命，我终于能够骄傲地说，我越过了一个世纪。此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。以下所举，是我所尊敬的普通人—— 分析：作者通过自己的人生经历，表述了自己的观点——应该尊敬普通人，起总领全文的作用。课文详解 简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来。 分析：最后一段，作者再次重申了自己的观点：这些善良的普通人，诚实的劳动者，以他们的奉献，使作者对他们充满尊敬之情。联系实际 生活中还有哪些普通人值得我们尊敬，将你所写的“身边的高尚的人”浓缩成与课文中句式相同的语句，插入到课文当中！心灵感悟 感悟：作者以自己百年的经历告诉我们一个深刻的道理：尊敬普通人。我们应该铭记，只有尊敬身边的普通人，才能使我们的社会和谐、安定。我们都是普通人中的一子，在尊敬他人的同时，也需要发挥自己的能力，为社会、为他人做自己的一点奉献。写法点拨 写法：本文在论述自己的观点时，采用了列举的方法。列举了“外丑内 美的人、能经受挫折失败的人、真诚待人的人、热爱国家和民族的人”等十五种人，说明这些人都是应该尊敬的。课堂总结 本文通过列举各种应该尊敬的普通人，以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人的道理：应该尊敬普通人。课堂练习一、补全下列词语，并选出一个词语造句。
浑浑（ ）（ ） （ ）声（ ）气
（ ）不足（ ） （ ）（ ）无闻
二、给下列多音字注音并组词。
累 （ ） 盛 （ ）
（ ） （ ）
三、你如何理解“如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基 ”这句话的。噩 这句话是用金子塔作比，说明“普通人”是“塔身和地基”，社会的存在、发展，归根结底靠的是这些善良诚实的普通劳动者，是他们创造了我们人类美好的未来。噩 唉 叹微 道 默 默lèi劳累lěi积累shèng茂盛chéng盛饭
