北师大版小学语文二年级下册【课内阅读专项】（含答案）

北师大版小学语文二年级下册【课内阅读专项】
一、 读《妈妈的爱》选文，回答问题。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院，
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
1．用“”圈出选文中表示妈妈动作的词语。
2．选文中哪里最能体现出妈妈爱“我”？
________________________________________________________________________________________________________________
3．妈妈的爱还是什么？仿照选文写一写。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
二、 阅读《一片树叶》选文，回答问题。
小熊揪下一片叶子。
接着，小山羊走过，小猪走过……
凡是路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！
1．“睁大眼睛，说不出话来，形容因吃惊、害怕或生气而愣住的样子”可以用选文中的“__________________”一词来概括。
2．因为________________________，所以小黄牛惊得目瞪口呆。
3．选文第2自然段省略号处还会省略哪些小动物呢？请你发挥想象写两个。
________________________________________________________
4．你想对摘叶子的小动物们说些什么呢？写一写吧！
________________________________________________________________________________________________________________
三、 读选文，回答问题。
武夷山__________，__________。三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。21cnjy.com
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以__________________。溪水很静，静得______________。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像____________________。
1．根据课文内容填空。
2．这两段话选自课文《______________》。选文第1自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。第2自然段具体描述了________，抓住了溪水的________和________来写。
3．武夷山的造型奇特表现在哪些地方？用“——”在选文中画出来。
4．你游览过哪座山？它有什么特点？和同学们说一说吧。
________________________________________________________
________________________________________________________
四、 读《迷人的夏天》选文，回答问题。
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！21世纪教育网版权所有
夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。21·cn·jy·com
1．根据选文内容填空。
(　　　　)的树荫　　　(　　　　)的植物
(　　　　)的鲜花　　　(　　　　)的鸣叫
2．用“——”画出选文第1自然段中表示颜色的词语。
3．作者在选文第2自然段中描写了哪些小动物？
________________________________________________________
4．选文中说夏天是__________的，__________的，你觉得夏天是什么样子的？拿起笔写几句吧。www.21-cn-jy.com
________________________________________________________
五、 读《瀑布》，完成下面各题。
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像__________浪涌上岸滩，
又像__________风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着__________。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时吹来一阵风，
把它吹得如________，如________，如________。
1．按原文填空。
2．作者是按____________的顺序来描写瀑布的。先写__________，再写____________。2·1·c·n·j·y
3．远望瀑布，它的样子像___________________________________。
近看瀑布，它的样子像____________________________________。
4．读“啊！望见了瀑布的全身！”时应该用____________的语气。
参考答案：
课内阅读
一、1.圈：抱 摸 哭
2．摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
3．示例：有一个很冷很冷的早晨，
太阳还没有升起来，
我发现妈妈早早就起床给我做早餐，
她的脸冻得红红的。
啊，妈妈的爱是可口的早餐。
二、1.目瞪口呆
2．小椿树一片叶子也不剩了
3．示例：小刺猬、小花猫。
4．示例：我们应该保护树木。
三、1.造型奇特　山势险峻　看见溪底的沙石　像一面镜子　
一幅风景画
2．美丽的武夷山　武夷山造型奇特，山势险峻　九曲溪　清　静
3.三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。
4．示例：我游览过黄山。黄山上有许多奇形怪状的岩石，有“猴子观海”“仙人指路”“仙桃石”等，最著名的就是“金鸡叫天都”。有机会，大家也去看看吧。21教育网
四、1.浓浓　绿色　盛开　悠长
2．多彩　碧绿　绿色　五颜六色　黑　红
3．知了、青蛙、萤火虫。
4．多彩　有趣　示例：夏天是悠闲的。我们可以去草地里捉蚂蚱，也可以提着小桶去捉虾，或者背着救生圈去游泳。
五、1.叠叠的　阵阵的　一道白银　烟　雾　尘
2．由远及近　声音　样子
3．一道白银　珍珠的屏
4．惊叹