课件58张PPT。云南风情瓯北三中语文组云南地图 时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事。 彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目 。
云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下。 上图:
滇池下图:
云南元阳梯田 上图：曼飞龙塔 下图：大理三塔白族小伙子为姑娘伴唱 侗族姑娘与小伙子
在山野上欢唱云南的歌会 沈从文民 歌 就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲调改编而成。云南民歌的简介 云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……
总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。迤( )西 譬( )喻
糯( )米 蹲( )踞( )
忌讳( ) 酬( )和( )
铁箍( ) 熹( )微读准下面生字词
yípìnuòdūnhuìchóugūxījùhè解释下列词语阅读课文 想一想，云南的歌会与我们看过的演唱会相比在人物、地点、环境等方面有哪些异同？ 请同学们跳读课文，思考一下作者主要写了在哪三种不同场合听到的民歌演唱？它们的方式和内容又是怎样的？ 对于三个唱歌的场面，作者描写的侧重点有什么不同？想一想：云南歌会与我们平时了解的文艺晚会有何异同？ 整体感知 本文是一篇极富情趣的散文。云南歌会给你留下了什么印象？作者为什么会对云南的歌会感兴趣？淳朴自然的民间文化
有浓郁的地方色彩 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，作者共描绘了几种云南歌会的情况？ 为避免单一，作者又是如何让它们各具特色的？快速阅读课文,思考以下问题:山野对歌(2-3段)山路漫歌(4段) 对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。 是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂，场面宏伟，气势壮观。（人物描写） （以人衬景）（环境描写）（以环境衬人）（场面描写）（点面结合） 文中三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。村寨传歌(5段) “山野对歌”——主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。1、第一自然段(第一部分)有什么作用?内容探究引出歌会地方。2、请概括第二自然段的中心内容。写歌会的场所、方式、胜负的情况。3、第三自然段着重描写什么？ 浓墨重彩地描写唱歌女子的性情、外貌、穿着、本领。小结： 作者通过什么方式表现山野对歌？
首先介绍对歌的地点和内容，然后主要通过描写对歌女子的动作、神态、外貌来表现山野对歌的激烈与欢快。注意：对歌的地点“松树林子和灌木丛沟凹处”对歌的人员多是年轻男女，所以“唱得多是情歌酬和”。文中对年轻女子的描写，特别是对她衣着的描写，让人仿佛看到了一位聪明、开朗、勤快的少数民族农家女子。深入探究 “山路漫歌”——侧重描写唱歌的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。4、第四段属什么描写？侧重写什么？ 属环境描写(树林、山坡、花、山鸟呼朋唤侣；赶马女孩子唱山歌)。小结: “村寨传歌”——更是盛况空前。着力写唱歌的场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。 5、第五自然段(第三部分)主要写什么内容？具体从哪些方面写？ 主要写“金滿斗会”。写了发起、处所、人数、曲名、唱法(声响)、时间、参加者(妇女饰扮,熟人身份)、作用和歌师傅。小结: 作者对三种歌会形式描写的侧重点不尽相同，如此安排，对文章的表达效果有什么样的作用？ 一方面，既符合每种民歌形式各自的特点；另一方面，从不同的角度进行刻划，使行文流畅，不致让读者感到单调、乏味。品读课文 山野对歌、山路漫歌、
村寨传歌三个场景中，你
最喜欢哪一个？请说说理由。问题研究 1、“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？ “多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。在下文其实就有照应——“也唱其他故事”。因此,此处一个“多”字用得准确精当,无可更易。 “种种不同方式”有总领作用,具体包括以下几种对歌方式：“见景生情,即物起兴”;“用提问题方法、等待对方回答”、“唱其他故事，贯穿古今,引经据典”、互嘲互赞等。 2、阅读文章第四段 ， 思考： 课文第四段用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，这些内容和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？云南大理蝴蝶泉“赶马女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并没有直奔主题，而是—— 首先，写实：为读
者画出了一幅充满自然
情趣的山野风光,然后再
自然而然地写到“赶马女孩的歌唱” 。 其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真趣，可谓地灵人杰。运用比喻、拟人的修辞)(运用“移步换景”的写法。从视觉、听觉来写。 第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。3、老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪里？
人 、 时间、 妆、 民族文化多长盛传承返回 1 场面盛况空前
2传统民族文化人多：住处院子两楼和屋檐下，集
合了乡村男女老幼百多人。
时间长：唱和相续，一连三天才散 场。
盛妆：和逢年过节差不多收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪
——由老一代汇集记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一代山野对歌山路漫歌
村寨传歌唱歌
人唱歌
环境唱歌
场面对抗性
表现才情智力即兴歌唱
表现自然情趣表演性
表现民族艺术修养情歌酬唱
见景生情
即物起兴山歌本地民歌
爱情故事
嘲烟鬼
骂财主对唱群唱轮唱对自然、人、
艺术
的品
味与
赞赏小结 这是一篇文质兼美文章，请品析你所喜欢的句子并把它背诵下来。美读课文，品析语言。比一比，辨一辨，说一说1这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动后脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。2、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。上面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？ 甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。 这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。 写意白描（虚）工笔细描（实）走近作者 沈从文(1902～1988) ，苗族，原名沈岳焕，湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。先后出版过20多个作品集，代表作中篇小说《边城》的问世，标志着他的小说的成熟。湖南湘西古城凤凰 沈从文历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授《大公报》文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。沈从文与汪曾祺： 沈氏散文,充溢着边地纯朴自然之气,野性浪漫中蕴含着对人生的关切,缥缈中带着一丝苦涩; 汪氏的散文却是闲适冲淡中包孕着一种文化,恬淡中自有一份厚重。 沈从文散文风格：
唯美、淡雅,温情、纯粹 。中篇小说：《边城》《边城》：
以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，表现自然、民风和人性的美，提供了富于诗情画意的乡村风俗画幅，充满牧歌情调和地方色彩，形成别具一格的抒情乡土小说。 沈从文作品推荐：
小说《边城》
散文集《湘行散记》 民俗作为一种民间文化，是一种文化符号， 是民族文化之根，是人类心底的文化 ，是人类文化生命的基因 。走进中国民俗白族的三道茶 三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入蜂蜜和几粒花椒。傣族的泼水节? 粽布智斗魔王，死后，人们为了纪念她，在每年过年的时候，就相互泼水，用洁净的水洗去身上的污垢，迎来吉祥的新年。 侗族林王节 六月辰日吃粽粑，为的是纪念当地的一个侗族农民起义领袖林王 黎族插花节? 每逢农历二月初八，是我们彝族的节日。这一天，男女老幼一齐跳舞，唱山歌，还要杀鸡煮肉庆贺，把马缨花插到各处，这就是马缨花节的来历 藏族雪顿节? 每年藏历七月初一到初五，是传统的西藏雪顿节。“雪”，意为“酸奶”；“顿”，意为“奉献”。雪顿节是奉献酸奶的节日。 阿提拉巴在农历六月二十四日那天晚上，砍了许多松树，领着人们烧虫子，把天菩萨派来的虫子都烧死了，保护了庄稼。从此，彝族百姓就把这一天定为火把节。 彝族火把节蒙古族盛大
民俗庆典 歌仙刘三姐的故乡，为把民歌发扬光大，从1993年起广西开始举办民歌节。并定于每年的11月在南宁举行 ,人们在民歌节上以歌传情，以歌会友，共同抒发对美好生活的向往和热爱.
请你说说生活中的民俗 中央电视台民俗频道
http://www.cctv.com/folklore/index.shtml
阿诗玛
马铃儿响来玉鸟儿唱 我陪阿诗玛回家乡 （我跟阿黑哥回家乡） 远远离开热布巴拉家 从此妈妈不忧伤不忧伤
蜜蜂儿不落刺蓬棵 蜜蜂落在鲜花上 笛子吹来口弦响 我织布来你放羊 （你织布来我放羊）
哥哥像顶帽子盖在妹妹头上 妹妹像朵菌子生在哥哥的大树旁（彝族）猜一猜这是哪个少数民族的歌我来试试——
赏山歌、唱山歌……
正月里那个说媒，二月里定，
三月里交大钱，四月里迎。
三班子那个吹来，两班子打，
撇下我的情哥哥，抬进了周家。
……“ 见景生情，即物起兴 ” 类<<蓝花花>>“ 用提问方法，等待对方解答 ” 类
云南民歌 ? 猜调
（独）小乖乖唻小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟唻，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。（齐）小乖乖唻小乖乖，你们说给我们猜：银河长长上天，莲藕长长海中间，米线长长，哟唻，哟唻。哟唻唻哟外街卖嘛，丝线长长我跟前喽唻。 问：哎…什么结子高又高嘞？…嘿高又高!
答：哎…高粱结子高又高嘞…嘿高又高!
问：什么结子半中腰嘞？什么结子成双对嘞？什么结子棒--棒--敲嘞---？
答：玉米结子半中腰嘞，豆角结子
成双对嘞，收了芝麻棒--棒--敲嘞--云南对歌：课堂即兴对歌问：哎…云南歌会怎么样嘞？…嘿怎么样!问：山野对歌展什么嘞？山路漫歌怎么样嘞？村寨传歌传--什--么嘞---？答：山野对歌展才情嘞，山路漫歌
心舒畅嘞，村寨传歌民—风—盛嘞---答：哎…云南歌会真动人嘞…嘿真动人!对歌视频欣赏(刘三姐—心想唱歌就唱歌)作业： 1、熟读课文，摘出你喜欢的句子并加以点评。
2、课外课外收集一些民歌、民谣,调查我们家乡的民俗（如信仰、婚嫁、寿诞、衣食住行等），别让身边的文明失传。
3、沈从文先生笔下的歌会场面如此引人入胜。让我们回顾上周辩论决赛的场面，肯定还历历在目。请你模仿场面的写法，用你精彩的文字描写辩论决赛时你印象最深的场面。
