浙教版科学八年级第四章第七节 电流电压电阻的关系(浙江省温州市)

课件30张PPT。4.7电流、电压和电阻的关系泰二中 董直亮电流电荷定向移动IA电流表电压使电荷移动形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用RΩ复习电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。 电压越大，电流可能越大猜想1猜想2电阻越大，电流可能越小导体中的电流跟电压、电阻之间的关系常用方法：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系设计实验方案要研究电流与电压的关系，
须保持 不变。注意：变量的控制！要研究电流与电阻的关系，
须保持 不变。电阻电压一、研究电流和电压的关系1.实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系一起来设计电路吧....电路图电路图电路图电路图这个实验中滑动变阻器的作用是：
　　这个实验用到的器材：__________ 、 ___________、
____ __ ______ 、 _______ 、 ___________、 ___________等。电源电阻R滑动变阻器R'开关S电压表电流表改变或保持导体（电阻R）两端的电压。电路图实物图1.连接电路时开关应＿＿＿＿
2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。注意事项 断开。 电阻最大 　　研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用：改变电阻R两端电压。R　实验一．电阻不变时，电流与电压的关系 1、这个实验做三次的目的是什么？521.512、实际的实验所测得的电流值偏小，原因可能是什么？
0.20.30.4结论：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。注意：实验中误差的存在，可能电流与电压不是严格的成正比关系。3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？二、研究电流和电阻的关系2.实验：保持电压不变，改变电阻，研究电流和电阻的关系怎样改变电阻的大小？更换定值电阻后，怎样保持电压不变？每次实验更换电阻R　　研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用：　　使电阻R两端电压保持不变电路图实物图R实验二．电压不变时，电流与电阻的关系 2542结论2：保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。反比122.5总结：导体中电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。结论1：结论2：保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二、欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。2.公式：3.变换公式：U=IR I —表示这段导体的电流。 U—表示这段导体两端的电压 R—表示这段导体的电阻 欧姆定律表达式：I = U / R??　　欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。??　　欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。??? 　人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。??? 　 开动脑筋想一想！1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。2.试根据欧姆定律，完成下列表格。 4155某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据：
　　表一：
表二：分析表一所得到的数据可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
分析表二所得到的数据可得结论:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据：　　表一：欧姆定律的应用 例题1　一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是
484欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝
中通过的电流。解：已知R＝484欧，U＝220伏，
　　I＝U/R＝220伏/484欧＝0.45安
答：电流是0.45安。