课件22张PPT。第3课时 用分数表示整体的一部分五 分数的意义和性质JJ 四年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测用分数表示整体与部分的关系女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？可以把书法兴趣小组的总人数看作一个整体，即单位“1”。
用线段图把女同学的人数、男同学的人数与总人数的关系表示出来。下面是某地6月份前半月的天气情况。1．想一想，填一填。
(1)共有6个篮球，小宁拿走了1个，他拿走了所有篮球的 。
(2)共有8个桃子，我吃了2个，剩下的占所有桃子的 。
(3) ①涂色部分的面积是三角形ABC面积的 。
②涂色部分的面积是三角形DEF面积的 。
③涂色部分的面积是整个图形面积的 。
(4)丽丽家养了5只母鸡，4只公鸡。母鸡只数占总数的 。1668343931259把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母越小，分数单位越大；分母越大，分数单位越小。
一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是多少，就表示有多少个分数单位。归纳总结：1．数一数：一共有几只动物？每种有几只？略。(1)一共有( )个球。2. 数一数，填空。136613551322133. 在括号里填上合适的数。5771020381818384．(1)用几个左面的三角形才能拼成右面的长方形？(2)一个三角形的面积相当于这个长方形面积的几分之几？16cm32cm16cm16cm用4 个左面的三角形才能拼成右面的长方形。1．运用添辅助线解决部分占整体的几分之几
2．解决实际问题
3．运用周期规律解决问题2．如图，A占整个大正方形的 ，C占整个大正方形的 ，G占整个大正方形的 。41161813．学校运动队有男生20人，女生12人。
(1)男生人数占运动队总人数的几分之几？
(2)女生人数占运动队总人数的几分之几？男生人数占运动队总人数的 。女生人数占运动队总人数的 。20＋12＝32(人)4．看图回答问题。
(1)小兔占动物总数的 。
(2)小鸟占动物总数的 。
(3)猴子占动物总数的 。
(4)自己提出一个关于分数的问题并解答。256259254略5．妹妹把同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子按2黄、1红、3蓝的顺序依次排列，一共排了100个珠子。三种颜色的珠子各占总数的几分之几？答：黄珠子占总数的 ，红珠子占总数的 ，蓝珠子占总数的 。2＋1＋3＝6(个) 100÷6＝16(组)……4(个)
黄：2×16＋2＝34(个) 红：1×16＋1＝17(个)
蓝：3×16＋1＝49(个)6．下图中三角形的面积相当于长方形面积的几分之几？三角形的面积相当于长方形面积的 。 Thank you!
