人教版历史七年级下册第1课课件《隋朝的统一与灭亡》

(共54张PPT)
第一单元 繁荣与开放的时代
第1课
隋朝的统一与灭亡
导入新课
一支《玉树后庭花》，成了一个没落政权的亡国之音；一首《泊秦淮》，感慨一段历史兴替的变幻无常； 一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇；一条古运河，千淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡……
新课探究
一、隋朝的统一
1.南朝与北朝的政权更替：
581
589
隋
581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
隋朝的建立
时间：
都城：
建立者：
581年
长 安
杨坚
北朝的最后一个王朝是北周，北周末年，外戚杨坚
掌握大权
隋文帝杨坚
陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
胭脂井
历史传说
隋朝的统一
在南方的割据政权是陈朝，陈后主不问政事，沉迷享乐，589年隋灭陈，南北统一
隋朝的统一结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展趋势
统一后的隋朝疆域
隋文帝杨坚
2.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一
①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
2.隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取这些措施后的影响。
①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
②出现了“开皇之治”的盛世局面。
含嘉仓示意图
开皇之治
隋文帝杨坚锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳定、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”
隋文帝采取了哪些措施呢？
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡
制度，加强中央集权，提高行政效率
3.隋朝经济繁荣的表现有哪些？
时间 项目 隋初 隋盛世 结论（表现）
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
一、隋的统一
1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立_____，以_____为都城，杨坚就是_________。
2．统一：589年，隋文帝灭掉______，统一全国。隋的统一结束了___________的局面，顺应了___________国家的历史发展大趋势。
3．巩固措施：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强____________，提高行政效率。
隋朝
长安
隋文帝
陈朝
长期分裂
统一多民族
中央集权
二、开通大运河
1.隋炀帝为什么要开通运河？
政治目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；
经济目的：搜刮江南财富；
军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利；
个人目的：贪恋江都美景。
一言以蔽之：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
2.大家仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇？大运河的中心那里？最南端是哪座城镇？
3.大家可以依次说出大运河的四段河流的名称吗？
大运河的开通
在位皇帝：
开凿时间：
中心
南北端点：
连接水系：
长度：
自主完成
隋炀帝
605年
以洛阳为中心
北抵涿郡，南至余杭
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
全长2000多千米
洛阳
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
涿郡(今北京)
余杭(今杭州)
隋朝的大运河示意图
一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千七百多千米
三点：三个城市
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
四段：分为四 段
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
五河：贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
江都（扬州）
长安
六省：跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江
这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。
在古代，船是主要的交通工具，水运粮食比起陆运，装载量的大，速度快。
想一想？
古人评论大运河说： “天下转漕，仰此一渠。”这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？
作用：
运河风光
开凿目的：
为了加强南北交通，巩固统治
地位：
古代世界最长的运河
加强了南北地区的政治经济和文化交流
思考
隋炀帝时为什么能够开通纵贯
南北的大运河？
1、隋文帝在位20多年里，经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
2、隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
3、有前代开凿的几段古运河为基础。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
-----皮日休
结合此诗，说一说你对大运河的评价
隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化
的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的
灭亡。
二、开通大运河
1．目的：为了加强_________，巩固隋王朝对全国的统治。
2．概况：大运河以________为中心，北抵_______，南至_______，连接了海河、_______、淮河、_______和钱塘江五大水系。
3．意义：加强了南北地区________、经济和______交流。
南北交通
洛阳
涿郡
余杭
黄河
长江
政治
文化
隋文帝
隋文帝改革选官制度
隋文帝最早用分科考试
的方法来选拔官员。
隋炀帝
科举制诞生
隋炀帝时进士科的
设立，标志着科举制
的产生。
三、开创科举取士制度
魏晋的选官制度
九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，先在各郡设置中正，其职权是评议人物,其标准有三：家世、道德、才能。到西晋时终于形成了上品无寒门，下品无势族局面。
这种选官制度的依据是什么？如何评价？
依据：官员只能从高门权贵中选拔，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家效力。
评价：选拔官员的权利集中在地方权贵手中，不利于
中央集权。
只 注 重 门 第
开创科举制
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，他令各州推举人才，参加考试，合格的人可以做官
隋炀帝正式设置进士科，标志着科举制
诞生
凭才学做官
门第不高的读书人，可以凭才学做官。
选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷
科举制诞生的影响
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，在一定程度上体现了公平公正。
科举制的诞生
科举制的诞生，打破了按门第高低任用官员的弊端，使一些有才能的人得到重用，这其中就有唐初名相房玄龄，著名经学家孔颖达。
通过科举考试而成为唐初名相的房玄龄
问题思考：
1、谁开创了科举制度？
2、科举制与前朝选官制度有什么重大
不同？
隋炀帝
魏晋南北朝时，官吏的选拔由上层权贵垄断，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
三、开创科举取士制度
1．创举：________时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，________的创立，标志着科举制的正式确立。
2．意义：加强了______在选官和用人上的权力，扩大了________的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了_____的发展。此后，________成为历朝选拔官吏的主要制度，一直持续了1 300多年。
隋文帝
进士科
皇帝
官吏选拔
教育
科举制
四、隋朝的灭亡
材料：隋末，天下地主武装纷纷起兵造反，而以李唐政权为根据地的关中地区最多，关中地区集中了大量的地主阶级上层人物，在地方上势力强大，在社会上声望卓著，在政治上辐射很广。
1.读史料：
隋末瓦岗寨起义英雄程咬金
2.根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的原因（根本原因和直接原因）。
（1）中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。
（2）魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。
隋末瓦岗寨起义英雄秦琼
隋炀帝营建了一系列重大工程，每年都要征发
大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都
洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。
隋炀帝多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行
的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工
多达数十万，耗费大量人力和财力。
隋炀帝屡次发动战争，三次征辽东，迫使大量农民
服兵役、当民工，使人民无法正常从事生产劳动
隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义，起义首先爆发在受害最深的山东地区，随即蔓延到全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因
是什么？
隋朝的暴政
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝被部下杀死，隋朝灭亡。
隋炀帝被部将杀死
隋炀帝本人
四、隋朝的灭亡
1．背景：隋炀帝的暴政导致__________激化。
2．概况：______地区首先爆发农民起义。
3．灭亡：______年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。
社会矛盾
山东
618
隋朝的统一与灭亡
隋炀帝
隋文帝
结束分裂，统一南北
励精图治，经济繁荣
开凿运河，开创科举
繁盛一时
二世而亡
课堂小结
隋
朝
的
统
一
与
灭
亡
繁盛
一时
国家统一
经济繁荣
大运河的开凿
二世而亡 38年
581—618
589年
课堂小结
开创科举制
1.隋朝的建立者是： （　 ）
A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在： ( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为： （ ）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意发展生产③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。 ④统一全国，结束分裂。
A、①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
D
B
课堂检测
4.隋朝开凿大运河最主要的目的是：
A.加强南北交通，巩固统一。　　
B.满足隋炀帝南巡的需要。　
C.加强北部边防，防止少数民族南侵。　
D.促进南北经济的交流。
5.唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过:
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
6.与隋代历史最相似的朝代是：
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
(D)
(A)
(A)
7．中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝，具体事件是(　　)　　　 　　　　　 　　　　　
A．隋文帝建立隋朝 B．杨坚夺取北周政权
C．隋炀帝灭陈 D．隋文帝灭陈
D
8．隋文帝是隋朝的开国皇帝，被美国《时代》周刊称为天才政治家、一生用兵如神的军事家、一位举世无双、无与伦比的战略家。下列关于隋文帝的表述中，有一个是错误的，它是(　　)
A．指挥大军灭掉陈朝
B．加强中央集权
C．统一南北币制和度量衡制度
D．征发大量民工开凿大运河
D
9．隋朝大运河始建于公元605年，绵延2 700多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是(　　)
A．加强南北交通，巩固统治
B．促进南北经济的交流
C．促进民族间的友好往来
D．防洪灌溉，促进农业的发展
A
10．古人评论说：“隋炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。”隋炀帝开凿大运河的“功”是(　　)
A．大运河大大促进了南北经济文化的发展与交流
B．大运河解决了北方缺水问题
C．大运河巩固了隋朝的统一
D．大运河方便了帝王的游玩
A
11．隋炀帝时正式创立了科举制度，其主要特征是(　　)
A．能言善辩，委以重任
B．上品无寒门，下品无士族
C．分科考试，择优录取
D．品评人才，注重门第
C
12．(2016·江苏南京)“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是(　　)
A．巩固了西周统治 B．改善了选官制度
C．加强了经济交流 D．妨碍了中外交往
13．成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”这是李密(隋末农民起义的领袖)为声讨哪一人物而写的 (　　)
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高宗 D．唐玄宗
B
B
14．下列属于隋炀帝暴政的是(　　)
①长期对高丽用兵　②四处巡游　③大肆营建东都洛阳　④修建长城　⑤修筑驰道
A．②③④⑤ B．①②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②④⑤
B
15．阅读下列材料：
材料一　水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
材料二　孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”
材料三　英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度是中国所采用的科举制度，及其定期举行的考试。”
请回答：
(1)材料一中反映的是一种怎样的制度？它创立于何时？
科举制。隋朝。
(2)材料二、三对这一制度的观点有何相同之处？
都认为考试制度起源于中国的科举制。
(3)这种考试制度有何进步性？
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一　千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《咏史诗·汴水》
材料二　尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古二首(其二)》
(1)材料一中“长河”的中心在哪里？作者认为此河的开凿最终导致了怎样的结果？
洛阳。最终导致隋朝灭亡。
(2)概括材料二中作者对开凿大运河的看法。
皮日休认为开凿运河功大于过，若没有巡游江都之事，其功绩可以与大禹相比。(言之有理即可)
(3)你同意上述哪位作者的观点，为什么？
略。(本问为开放性问题，要学会用辩证的眼光看问题， 看到事物的两个方面，积极的和消极的，好的和坏的等。言之有理即可)