《学奕》习题
基础过关
1．“弈”字是什么意思，“学弈”又是什么意思？
2．写出下列汉字的意思。
（1）通国：
（2）善弈：
（3）使：
（4）诲：
（5）其：
（6）专心致志：
综合训练
1．填空。
（1）天时不如地利，（ ）。
（2）老吾老，以及人之老，（ ）。
2．联系实际，说说学了这篇课文后你明白什么道理？
拓展应用
1．你能写出文章的译文吗？
2．说一说你是怎样学懂这篇课文的？
参考答案
一、基础过关
1．围棋、学下围棋。
2．（1）通国：全国。
（2）善弈：棋艺高超，最善于下棋。
（3）使：让。
（4）诲：教。
（5）其：其中、指两个学下棋的人。
（6）专心致志：与现在用法相同，指一心一意，聚精会神。
二、综合训练
1．（1）地利不如人和。
（2）幼吾幼，以及人之幼。
2．师傅领进门，修行靠个人。
三、拓展应用
1．略。
2．略。
《学奕》习题
基础过关
1．看拼音写词语。
xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
2．辨字组词。
弈（??? ）??? 诲（??? ）??? 惧（??? ）
奕（??? ）??? 悔（??? ）??? 俱（??? ）
综合训练
1．写出下列汉字的意思。
（1）唯：
（2）虽：
（3）至：
（4）思：
（5）援弓：
（6）缴：
（7）射之：
（8）俱：
（9）弗：
2．写出“之”在句子中的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。（??? ）
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（??? ）（??? ）
（3）虽与之俱学，弗若之矣。（??? ）
拓展应用
1．为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？
2．课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（??????? ），一个（??????? ），告诉我们（??????????? ）。
参考答案
一、基础过关
1．学奕、鸿鹄、专心致志。
2．弈（弈博）??? 诲（教诲）??? 惧（恐惧）
奕（学奕）??? 悔（悔恨）??? 俱（俱在）
二、综合训练
1．（1）唯：唯独，只。
（2）虽：虽然。
（3）至：到、来。文中指大雁飞过。
（4）思：考虑、想。
（5）援弓：拿着弓箭，把弓拉开。
（6）缴：系在箭上的丝绳。文中指系有丝绳的箭。
（7）射之：射大雁。之，代词，指大雁。
（8）俱：一起、一块。
（9）弗：不。
2．写出“之”在句子中的意思。
（1）的。
（2）弈秋的教导；鸿鹄。?
（3）他，指前一个人。
三、拓展应用
1．因为后一个人不如前一个人专心。
2．专心致志、心不在焉、学习必须专心致志的道理。
课件18张PPT。谈话导入 “专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子告子》中的一篇文言文──《学弈》。
教学目标1、学生能结合译文，理解语句意思；
2、能用自己的话基本说出文言文的内容；
3、学生能正确、流利地朗读课文，背诵课文；
4、学生能掌握学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。
5、能正确体会做事要专心致志的道理。
作者介绍 孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等论点。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 诲 惟 鸿鹄 弓缴
俱 弗若 矣 曰 huìwéihúzhuóyuē fújùyǐ词语积累 弈秋，通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋之为听；一人 虽 听之，一心以为 有 鸿鹄 将至，思 援弓缴 而射之。虽 与之 俱学，弗若之矣。为是 其智 弗若与？曰：非然也。 学 弈断句、朗诵弈秋，通国之善弈者也。通国：全国。之：的。善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。弈：下棋句意理解使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。①使：让。②诲：教，教导。③其：他们。指学弈的两个人。⑤惟：只。④专心致志：一心一意，集中精神。 译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。句意理解一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至，思援弓缴而射之，①之：指弈秋讲的内容。③援：拉、拉开。②鸿鹄：天鹅。④弓缴：弓箭（这里指系着丝绳的箭）。⑤射之：指鸿鹄。 译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。句意理解 虽与之俱学，弗若之矣。 之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。译文：虽然与第一个人一起学，但是不如他。句意理解 为：谓，说。 与：吗。 曰：说。 非：不是。 为是其智弗若与？曰：非然也。 其：他，指后一个人。然：这样。译文：说他的智力不如前一个人吗？ 我说不是这样的。弗若：不如。句意理解???? 弈秋，是全国的下棋高手。让他教两人下棋，其中一人非常专心，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，心里却一直想着天上有天鹅飞过来，想要拉弓把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个人却不如前一个学得好。难道是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。全文翻译1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人，而是因为没有专心去学。2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？答：这说明只有专心致志，才能学到真本领。思考探究一人: 学弈惟弈秋之为听（专心致 志） （三心二意） 一人：思援弓缴而射之 与之俱学
弗若之矣内容详解 课堂小结 《学弈》这个故事告诉我们学习、做事必须专心致志，不可三心二意。1、背诵课文；
2、续写《学弈》。作业布置谢谢观看！畅言教育二维码
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