第一课时 复式条形统计图
教学内容
复式条形统计图
课 型
新授课
教学目标
（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）
1、在读统计表，用统计图表示数据的过程中，认识复式条形统计图。
2、了解复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效地表示数据。
3、在运用已有知识解决问题、学习新知识的活动中，体验数学学习的价值，培养学习数学的自信心。
重点、难点和关键
重点：了解复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效的表示数据。
教具准备
条形统计图
课时安排
1课时
第 1 课时
教 师 活 动
问题情境
用统计图表示下面的数据
某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表
4月
5月
6月
计划销售（台）
60
80
90
实际销售（台）
48
85
100
二、讲解过程
1.理解题意。
该统计表呈现了某电器专卖店第二季度空调计划销售和实际销售的数量，统计表中的数据可以用两个统计图表示。
2绘制条形统计图。
某电器专卖店计划销售空调统计图 某电器专卖店实际销售空调统计图
绘制复式条形统计图。
为了直观比较空调计划销售和实际销售的情况，还可以用下面的条形统计图表示。
单式条形统计图能直观地表示每个月份计划销售的数量和每个月实际销售的数量，复式条形统计图能直观地比较出每个月份计划销售数量和实际销售数量。
归纳总结：
当统计表中呈现出两组数据时，可以用复式条形统计图来表示。这样便于观察、分析和比较，从中获取更多的信息。
2.复式条形统计图的基本特征是每组有两个或两个以上的数据，需要用两组或多种不同颜色的直条来表示，同时要注明图例。
课堂练习
小结及家庭作业
三、课堂练习
1、练一练第1题
师：在书中完成第1题的统计图。
让学生自己完成统计图。
2、练一练第2题
师：请同学们自己调查后用复式条形统计图表示。
四、总结 师:说说今天的收获。
板
书
设
计
复 式 条 形 统 计 图
复式条形统计图 学生提问情况
教
学
反
思
课件31张PPT。第1课时 认识复式条形统计图七 复式条形统计图JJ 四年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识复式条形统计图某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表统计表中的数据可以用下面两个统计图表示。某电器专卖店计划销售空调统计图某电器专卖店实际销售空调统计图为了直观比较空调计划销售和实际销售的情况，还可以用下面的条形统计图表示。单式条形统计图和复式条形统计图有什么不同？“ 亮亮”理发店一周理发人数统计如下表。单位：名请你完成下面的条形统计图。(1) 这一周平均每天有多少名女顾客理发？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15（名）请你完成下面的条形统计图。(2) 这一周平均每天有多少名男顾客理发？(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17（名）请你完成下面的条形统计图。(3)这一周平均每天有多少名顾客理发？(51+21+23+30+27+21+51)÷7=32（名）请你完成下面的条形统计图。(4)自己提出数学问题，并回答。提出问题不唯一，如：平均每天男顾客比女顾客多多少名？17-15=2（名）1．填空。
(1)下面是实验小学在三年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的情况统计表：
要绘制一幅能够清楚地看出不同节目最喜爱的人数的统计图，应该绘制( )统计图。条形1．填空。
(2)实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统计情况如下表：
要想根据上表绘制一幅对比三、四年级最喜爱不同节目的人数的统计图，应该绘制( )统计图。复式条形2．(1)请根据第1题(2)的数据将下面复式条形统计图补充完整。
(2)根据完成的统计图回答问题。
①三年级同学最喜爱什么节目的人数最多？四年级同学最喜爱什么节目的人数最多？
略三年级同学最喜爱动漫世界的人数最多；
四年级同学最喜爱银河剧场的人数最多。2．(1)请根据第1题(2)的数据将下面复式条形统计图补充完整。
(2)根据完成的统计图回答问题。
②三、四年级同学最喜爱大风车节目的共有多少人？略20＋26＝46(人)3．下面是四年级学生课外小组人数统计表。
(1)根据统计表，完成下面的统计图。略3．下面是四年级学生课外小组人数统计表。
(2)根据统计图回答问题。
①每一格代表( )人。
②( )组的人数最多，是( )人。538体育复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是因为有两组或两组以上的数据，所以需要用不同颜色的直条来表示，同时要注明图例。归纳总结：1．四年级学生参加课外活动小组情况如下：根据上表，完成下面的统计图。根据上表，完成下面的统计图。略。2．调查本校各年级女生和男生的人数，用复式条形统计图表示。一年级二年级三年级四年级五年级六年级略。4．下面是西关小学四年级各班同学参加社区实践活动人数统计表。
小马虎同学根据上面的统计表，制成了复式统计图，你能帮他补充完整吗？4．辨析：绘制条形统计图时，没有按照正确的方法绘制。略1．绘制横向复式条形统计图
2．运用对应法解决绘制统计图的问题5．根据营养学专家介绍，1 kg黄豆和1 kg花生所含营养成分统计如下表：
(1)请你根据上表，把下面的统计图补充完整。5．根据营养学专家介绍，1 kg黄豆和1 kg花生所含营养成分统计如下表：
(1)请你根据上表，把下面的统计图补充完整。
略5．根据营养学专家介绍，1 kg黄豆和1 kg花生所含营养成分统计如下表：
(2)回答下面问题。
①( )的蛋白质含量高。
②1 kg花生中，( )的含量最低。(填“蛋白质”“脂肪”或“碳水化合物”)
③如果你有一个身体肥胖的同学，你建议他(或她)多吃花生，还是多吃黄豆类制品更有利于减肥？黄豆碳水化合物多吃黄豆类制品更有利于减肥。6．根据统计表将下面的复式条形统计图补充完整。略7．将你和你的同桌的期中考试成绩制成复式条形统计图。略 Thank you!
