《宇宙的边疆》教学设计
本文节选自卡尔?萨根最著名的作品《宇宙》，是一篇讲述关于宇宙探索问题的科普说明文，亦是一部大型电视片的解说词。作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测，激发人们探索宇宙的强烈欲望。
作为解说词，作者抓住说明对象，按照空间说明顺序，由大尺度空间向小尺度空间逐步推进介绍：从宇宙的整体到星系的组成，再到太阳系，最后回到地球。每部分紧密相连，但又各有侧重，各有中心：第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部分介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园——地球。
同时，作者融入了大量的议论与抒情，使文本更具科学意蕴和人文内涵，也不断地表达了对人类世界的思考。探索宇宙的激情和对人类的关怀结合在一起，使这篇文章超出简单的科学知识介绍层面，升华到更高的精神层面。
【知识与能力目标】
1.了解解说词特点，把握说明对象、顺序与语言等；
2.了解一些宇宙的基本知识；
3.体会解说词中议论与抒情相结合的好处；
4.引导学生理解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
【过程与方法目标】
引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
【情感态度价值观目标】
1.激发学生探求未知世界的求知欲和科学精神；
2.体会人文精神，培养学生宽广的胸怀。
【教学重点】
1.了解解说词的特点；
2.理解作者对宇宙和人类的思考。
【教学难点】
1.理解作者对宇宙和人类的思考；
2.体会科学精神和人文精神。
多媒体课件。
一、导入
浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。
二、作者简介
卡尔·萨根：美国著名“大众天文学家”, 1980年大型科学电视片《宇宙》60多个国家上映观众高达5亿 。
三、解说词（掌握文体知识）
定义：是一种配合图画或实物等的文字说明，使观众借助简单的文字介绍，获得深刻的认识。
特点：①明确的对象； ②清晰的顺序； ③优美的语言 ……
四、积累?整合（体会本文“明确的对象”和“清晰的顺序”）
学生快速浏览课文，筛选梳理文中有效信息，初步了解文章内容。
明确：
顺序：由远到近，空间顺序
作用：①由远到近，符合摄影技巧；②由整体到局部，清晰自然；③符合宇宙的演化规律，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星；
五、感受?鉴赏（体会本文“优美的语言”）
学生精读课文，认真揣摩文章的语言。
明确：
①善用比喻，形象生动； ②巧用拟人，形象生动亲切；
③笔带激情，议论抒情相结合； ④语含哲理，引人思考给人启迪。
六、思考?领悟（引导学生从浅层的“解说词”到深层次的“科学精神”的探究）
思考讨论：课文题目是“宇宙的边疆”，请问宇宙究竟有没有边疆？有中心吗？
明确：……
宇宙有边疆是正确的，因为是暂时的；宇宙没有边疆也对的，因为是扩张的；人们每探索一步，边疆就扩大一步；随着人类的认识发展而不断地扩张。
七、应用?拓展
思考：学完《宇宙的边疆》，你有哪些感触与思考？(结合课文，培养学生热爱科学、热爱家园的情感及必要的忧患意识)
明确：
①宇宙无涯，探索亦无境：继续开拓是我们的职责……
②宇宙无涯，地球很渺小：爱护地球，低碳生活，刻不容缓……
③宇宙无涯，人类很幸运：热爱生命，热爱家园，积极乐观生活……
……
附：板书
宇宙的边疆
（电视片《宇宙》的解说词）
清晰的顺序 优美的语言
由远到近空间顺序 随人类认识 善用比喻巧用拟人
清晰明了便于把握 而不断扩大 笔带激情语含哲理
学习科学精神，探索宇宙未来
略。
课件15张PPT。学习目标1.了解解说词特点，把握说明对象、顺序与语言等;
2.了解一些宇宙的基本知识；
3.引导学生理解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。导入美国
著名“大众天文学家”1980年
大型科学电视片《宇宙》
60多个国家上映
观众高达5亿 卡尔·萨根：电视片《宇宙》的解说词作者简介解说词 是一种配合图画或实物等的文字说明，使观众借助一定的文字介绍，获得深刻的认识。 特 点解说词积累·整合 学生速读课文，划出各段的说明对象或说明要点。宇宙星系恒星太阳系地球星系本星系群银河系慧核地球离地球80亿光年 离地球200万光年离地球4万光年离地球1光年回到了浅蓝色星球 积累·整合 由远到近，空间顺序积累·整合 感受·鉴赏 抒情列数字对比拟人 本文的语言有什么特点？美 议论比喻思考·领悟 2010年9月9日，《中国青年报》刊发了中国著名科学作家嵇晓华一篇文章——科普作品：中国读者很难提出好问题 课文题目是“宇宙的边疆”，请问宇宙究竟有没有边疆？有没有中心？ 2010年7月6日，欧洲航天局公布首张宇宙全景图 思考·领悟 课文题目是“宇宙的边疆”，请问宇宙究竟有没有边疆？有没有中心？ 有， 是暂时的；
没有，是扩张的；
人们每探索一步，边疆就扩大一步；
随着人类的认识发展而不断地扩张。 思考·领悟应用·拓展①宇宙无涯，探索亦无境：……
②宇宙无涯，地球很渺小：……
③宇宙无涯，人类很幸运：……
…… 学完《宇宙的边疆》，你有哪些感触与思考？ 具有一种精神
一种科学的精神 学习科学精神，探索宇宙未来宇宙的边疆（电视片《宇宙》的解说词）清晰的顺序优美的言语由远到近空间顺序
清晰明了便于把握善用比喻巧用拟人
笔带激情语含哲理存在否？板书
