人教版选修语文外国小说欣赏第二单元《丹柯》课件3

课件33张PPT。 读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！丹柯高尔基1868-1936，苏联作家
生于下诺夫戈罗德（高尔基城）
父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。底层社会成了他的“大学”课堂。 高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情绪。后期提倡“社会主义现实主义”——把现实主义和浪漫主义结合成为第三种东西。检测：说说高尔基前苏联伟大的现实主义小说家 ，自传体三部曲：
长篇小说 散文诗集《童年》《在人间》《我的大学》
《母亲》(世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品)
《海燕之歌》高尔基名言：1 、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。
2、只有满怀信心的人，才能在任何地方都能怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。
3、 书籍是人类进步的阶梯。作品《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作，具有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式的结构方式在此类小说中占有重要地位。
《丹柯》是一篇以人物为主的小说。
《伊则吉尔老婆子》
(1)草原上云影的传说—人与鹰的儿子“腊拉”的故事
(2)伊则吉尔老婆子自己的故事
(3)草原星火的来历—勇士“丹柯”的故事写什么《丹柯》的场景一、丹柯的困境
二、丹柯剖心
三、丹柯之死丹柯面临哪些困境？1、外族的入侵。
2、环境的险恶。
3、族人的胆小、抱怨、想弄死丹柯。 分析作者运用了哪些艺术手法来表现环境的恶劣的。明确：作者采用铺饰、想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写环境，与一般的对环境的描写不同之处在于作者采用了浪漫主义的手法极力渲染了环境的恶劣，预示着摆在主人公面前的困难极其强大，困难越大人物的性格越鲜明。?面对这一切，丹柯没有动摇，而是献出自己的心指引族人。由情节和环境可得出：小说的一个重要母题：
英 雄为什么写？
（分析形象）个性鲜明的英雄你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！（2节）——勇于实践，永不言败的性格，乐观他们已经准备到敌人那儿去，把他们的自由献给敌人（1节）敢于追求自由 忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在头上。
骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。——不计较得失的自我牺牲精神，一心为公的高贵品质以自己燃烧的心为人们照亮前进道路的勇士
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”
悲剧的美是由于美的必然毁灭而带来的庄严和壮丽，是一种崇高美，它让人感到精神境界的提升。
丹柯之死——以死为代价去警醒族人可是，那颗骄傲的心却被人拿脚踏。人们真的警醒了吗？丹柯的死不值得。丹柯是________________英雄悲剧丹柯是一个具有敢于追求自由、勇于实践，乐观、永不言败性格的理想主义者，是一个具有不计较得失的自我牺牲精神、一心为公的高贵品质的英雄（勇士）。小说的主题是什么?（情节、人物、环境） 《丹柯》是一篇以思想为目的的小说。丹柯告诉人们：“你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果。”他献出了自己的心，用那颗燃烧的心照亮人们的前程，带领人们走出了黑暗。
小说的主题在于歌颂勇于实践、一心为公的高贵品质、不计较个人得失的献身精神。 只是增添了一份悲剧色彩，显示了主题的复杂性。
文章通过叙述丹柯带领族人走出黑暗的森林、走向广阔的草原的故事，歌颂了丹柯敢于追求自由、勇于实践的理想主义精神、一心为公的高贵品质和不计较个人得失的献身精神。说不尽的主题《丹柯》除了是一篇歌颂英雄的小说，你还读出什么？如何对待英雄——对英雄应理解、尊重、感恩、爱护
我们有没有勇气成为英雄
呼唤英雄
学会宽容
无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严反思 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不 知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫呼唤英雄学会宽容为什么不把主题直接说出来，而要通过故事？ 形象大于思想，寓思想于故事，一方面增加了阅读趣味，另一方面更大大丰富了小说的内涵，使得小说模糊多义，充满各种解释的可能性。

这种欲说还休的“朦胧”，赋予小说“说不尽”的主题，反而增加了小说的艺术魅力。
怎 样 写小说通过精心设置的人物出场、一波三折的情节结构、浪漫主义的表现手法成功地塑造了艺术形象。
精心设置的人物出场对比
前有巨树后有强敌死亡威胁族人：丹柯：树林越来越密气力越来越小族人：抱怨丹柯丹柯：快乐而安详胆小、害怕、准备当奴隶
大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁族人：愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。勇气全失、抱怨、审问、指责、生气，想弄死丹柯丹柯：走出树林来到草原族人：忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯的心上丹柯：快乐骄傲地笑倒下死了挺身而出，当大家的领路人
讨论：小说中还有哪些地方运用了对比手法？1、强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。2、前后环境描写对比：同样是森林，在丹柯带领族人走出后，就变得可爱多了。3、族人对待丹柯的态度对比：从起初的信任，到质疑，到审判，到最后的遗忘，强大的落差，强烈的对比。理解句子的含义第一段：这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人。体味这句话的用意是什么？一、衬托森林给族人带来的恐惧和压力
以及穿越森林的困难之大
二、写出族人貌似勇敢实质懦弱的本质
三、反衬丹柯的坚定、执着、勇敢和坚强抑彼扬此第一段这样的场景刻画有什么作用？1、渲染了黑森林的阴森恐怖，为下文的悲剧埋下了伏笔。
2、导引丹柯的出场。
3、将族人和丹柯面对困境时的行为进行了对照，抑彼扬此的手法反衬丹柯的勇敢和对自由的执着，奠定了主题的基调。情节的一波三折

遇到密林大雷雨来临掏心、走出森林族人推举丹柯为领导
信任 抱怨抱怨、审问、想弄死他 欢呼践踏故事情节的一波三折凸显出小说主题的悲剧意味开始有了悲剧的味道悲剧这篇小说的情节中哪些是极富浪漫色彩的想象和夸张？心被践踏，化为草原上的星火燃烧的心照亮前进丹柯掏心森林的幽深与可怕浪漫主义手法对主题表达效果的加强丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。不同的是，丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象，而夏瑜们却是现实主义的悲剧英雄形象。讨论：燃烧的心有几重意味？1、永不屈服奴隶命运的坦途，勇敢追求自由、理想
2、胸怀大爱，至死不渝的自我牺牲精神
3、以最大的热情、最深的爱恋去换取人类的幸福的一心为公的高尚情操……象征