《报纸的故事》课件

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名称 《报纸的故事》课件
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2018-02-22 17:17:08

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文档简介

课件14张PPT。北师大版小学语文六年级上册第四课第五单元报 纸 的 故 事导入新课作者简介 孙犁,原名孙树勋,河北省衡水市安平人,现当代著名小说家、散文家,“荷花淀派”的创始人,又先后担任过《平原杂志》《天津日报》文艺副刊、《文艺通讯》等报刊的编辑,并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学,受鲁迅和文学研究会影响很大。“孙犁”是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。导入新课导入新课播放学乐师生精彩的导学作业导入新课大公报《大公报》(英语:Ta Kung Pao),是中国发行时间最长的中文报纸之一,创刊至今已有过百年历史,在中华民国统治大陆时期,是当时最具影响力的报纸之一。导入新课交流探究,理解感悟课文围绕报纸写了几件事? 筹订报纸、喜读报纸、裱糊房屋交流探究,理解感悟再读课文,看看作者想订报纸的原因是什么?一是作者认为《大公报》是一份严肃的报纸,二是《大公报》上的文章好,三是想给《大公报》投稿。交流探究,理解感悟听了妻子的话,“我”的自尊心为什么受到了损伤?表达了作者怎样的心情?你觉得这段话中的哪个词最能表达出作者的这一心情?一是失业在家,证明书是白念了;二是作为一个男子汉不能赚钱养家,还伸手向妻子要钱,面子上难堪。“千钧之重”交流探究,理解感悟作者在描写他读报时“先读社论……放到屋里去”表现了作者怎样的心理? 表现了作者对报纸的喜爱,对这些来之不易的知识十分珍惜。总结1.“我”事业在家,且要订报看报,你如何评价这件事?
2.课文中对作者的心理活动描写得很细致,你最喜欢哪一部分的心理描写?读一读,再说说自己喜欢的原因。拓展延伸同学们都有自己喜欢读的报纸,课后注意收集自己喜欢的报纸,把自己喜欢的内容进行剪贴,这样既可以丰富自己的知识,还可以为自己的写作积累材料呢。