人教部编本七年级语文下册第三单元 12《卖油翁》同步练习

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名称 人教部编本七年级语文下册第三单元 12《卖油翁》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-02-22 17:11:27

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人教部编本七年级语文下册第三单元
12《卖油翁》同步练习
基础巩固
1.字词积累——给下列加点的字注音。
尧咨( ) 自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 发矢( ) 颔之( )
忿然( ) 酌油( ) 覆其口( ) 沥之( ) 遣之( )
2.词语积累——解释下列加点词的意思。
(1)公亦以此自矜( )
(2)但手熟尔( )
(3)有卖油翁释担而立( )
(4)但微颔之( )
(5)尔安敢轻吾射( )
(6)康肃笑而遣之( )
(7)汝亦知射乎( )
3.词语积累——解释下列的多义词。
(1)以以我酌油知之( )
以钱覆其口( )
(2)射尝射于家圃( )
尔安敢轻吾射( )
(3)自公亦以此自矜( )
自钱孔入( )
4.句子积累——把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
(2)吾射不亦精乎?
(3)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。
(4)徐以勺酌油沥之。
5.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:________________________________________________________________________
6.语言运用——某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联:康肃公百发百中,天下无双。请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。【来源:21·世纪·教育·网】
7.材料探究。
材料一:韩斡是历史上有名的画家,他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材, 加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,月月练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。21·世纪*教育网
材料二:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。www-2-1-cnjy-com
结合《卖油翁》,谈谈这两则材料给你的感受是什么。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。21世纪教育网版权所有
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)陈康肃公尧咨善射( )
(2)久而不去( )
(3)乃取一葫芦置于地( )( )
(4)以钱覆其口( )
9.翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
10.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
11.作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?
12.“公亦以此自矜”在文中有什么作用?
13.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。
拔高训练
卖蒜叟
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。21教育网
14.结合语境写出下列加点词的意思。
(1)旁睨而揶揄之( )
(2)卒不肯告人姓氏( )
15.用现代汉语翻译下列句子。
哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。
16.选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?
17.这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发?
参考答案
1.zī jīn pǔ nì shǐ hàn fèn zhuó fù lì qiǎn 2.(1)夸耀 (2)罢了 (3)放下 (4)点头(5)轻视 (6)打发 (7)射技 3.(1)介词,凭 介词,用 (2)动词,射箭 名词,射技 (3)自己 从21cnjy.com
4.(1)有个卖油的老头儿放下担子站着,斜着眼看他,很久不离去。(2)我射箭的技艺不是很精湛吗?(3)于是拿来一个葫芦放在地上,用铜钱盖着它的口。(4)慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。21·cn·jy·com
5.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。 6.示例:卖油翁技艺超群,人间罕见。 7.示例:只有勤学苦练才能掌握技艺,获得某方面的成就。 8.(1)善于,擅长 (2)离开 (3)就,于是 放 (4)盖 9.(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地点点头。(2)卖油翁接着说:“我也没有别的,只是手法熟练罢了。” 10.一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。 11.突出卖油翁是以理服人,以“酌油”的技艺说服对方的。 12.点明人物的性格特点,为后文埋下伏笔。 13.示例:我明白了“熟能生巧”的道理;人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 14.(1)斜着眼睛看 (2)最终 15.杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。 16.杨二相公:骄傲自大,仗着自己精于拳术,哗众取宠,炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群,深藏不露。 17.强中自有强中手,不要骄傲自大,否则就会吃亏。www.21-cn-jy.com
附参考译文:
南阳有个叫杨二的,精通拳术,每当他在演武场传授枪棒功夫时,来围观的人非常多,就好像一堵墙一样。有一天,有一个卖蒜的老人,不停地咳嗽,斜着眼睛看,还出言嘲笑他。杨二大怒,把老人叫过来,在他面前用拳头打砖墙,拳头陷入砖墙一尺多,然后轻视地对老人说:“老头你能够像我这样吗?”老人说:“你(这样也就)能打墙壁,却不能打人。”杨二更加生气了,怒喝道:“老家伙你能让我打上一拳吗?被打死了不要怨恨我!”老人笑着说:“我一个都快要死了的老头,如果我死了能够成全你的名声,死了也没什么可怨恨的!”老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮,杨二因此在十步外摆好姿势,(他)举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出,只看到杨二突然跪倒在地,向老人磕着头说:“晚辈知道错了。”原来当杨二想拔出拳头,却发现已经被夹在老人的肚子里,动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背着他的蒜走了,始终不肯告诉大家他的名字。2·1·c·n·j·y