《中国石拱桥》

课件29张PPT。中国石拱桥（ ）说明文：是一种介绍事物或事理特点的
文章。其表达方式以说明为主
也可适当穿插描写、记叙等。说明文常识一、什么是说明文 说明文就是介绍客观事物的形状、性质、构造，解说事物的成因、功用、关系等。
以说明这种表达方式为主的文体就叫说明文。二、说明文的分类1、从说明对象的角度分具体事物说明文抽象事理说明文2、从语言的角度分平实性说明文文艺性说明文（科学小品）三、如何理解说明对象的本质特征本质特征：是指这一事物区别于其它
事物的显著标志。举例子、列数据、
作比较、打比方、
分类别、下定义、
画图表、作诠释、
引 用 、摹状貌……四、时间顺序：
空间顺序：
逻辑顺序：
时间先后、朝代先后从上到下、从里到外、
从南到北等从整体到局部、从一般到特殊、
从概括到具体、从主到次、
从因到果 、 从现象到本质五、 所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物
的特征、本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。 说明文的语言，要求准确、简练、讲究分寸。有运用生动、形象的语言进行说明，使说明的事物更加通俗易懂。六、说明文语言的特点： 议论文-----重在阐明作者的主张，批判（驳）
错误的谬论，以理服人。 说明文-----要实事求是地、比较客观的说明
事物，使读者增长知识和技能。 七、说明文、记叙文、议论文三种文体有
什么区别 记叙文-----重在记叙、描写、抒情，以形象
感人，以情动人。八、你认为阅读说明文应从哪些方面入手：1、明确说明对象2、分析说明对象抓住什么特征3、理清说明顺序4、找出说明方法5、体会说明文语言的准确性。 （1896—1989），江苏省镇江市人，
著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。检查课前预习1、生字词：[湮没yān] 雄跨kuà 雄姿zī
残损sǔn 巧妙绝伦lún
匀称chèn [称呼 chēng]
和谐xié 古朴pǔ 河堤dī
惟妙惟肖xiào [肖像xiào]
推崇chóng 就地取材cái 中国石拱桥 茅 以 升一、整体把握：熟读全文，列出全文大纲，了解说明顺序 中国石拱桥 茅 以 升一、整体把握：熟读全文，列出全文大纲，了解说明顺序〈一〉（1-2）概括说明石拱桥的特点〈二〉（3-9）介绍中国石拱
桥的特点简要介绍中国石拱桥的特点举例具体说明中国石拱桥的特点 交代我国石拱桥取得光辉成就的原因〈三〉（10）简介中国石拱桥的发展全文大纲说明顺序①一般到特殊①②②概括到具体二、课文理解：1、熟读第一二自然段，了解石拱桥的总特点一般石拱桥
总特点 桥洞成弧形——像虹形式优美结构坚固 历史悠久2、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性的是哪些桥？主要运用的说明方法是什么？中国石拱桥
的主要特点 有悠久的历史到处都有形式多样，有许多惊人杰作赵州桥、卢沟桥（举例说明）3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？介绍中运用了哪些说明方法？说明顺序是怎样的？赵 州 桥概括特点： ＊外观非常雄伟 ＊设计完全合乎科学
原理，施工技术
更是巧妙绝伦具体特点： 1、只一个拱，世界最长，像张弓——结构巧2、大拱两肩各有两个小拱：
不但……而且；更美观 3、28道拱圈拼成，独立支撑 4、结构匀称和谐古朴美观概括具体说明顺序说明方法：分类别、列数据、打比方 ＊世界著名的最古的小结:文章首先以赵州桥为例，从概括到具体介绍，集中突出
了我国石拱桥历史悠久、设计精巧坚固、形式优美的特点。 （单拱）创造性设计
更坚固耐用4、朗读第6—8自然段，把握：①围绕卢沟桥介绍了哪些内容？②卢沟桥的特点是什么？③运用了哪些说明方法？④说明顺序又是怎样的？（6段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模； 接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用 最后说明桥的形式美②、卢沟桥的特点①（7段）借马克·波罗的话赞扬卢沟桥高度的
技术成就和艺术价值（8段）介绍卢沟桥特殊的历史价值③说明方法：列数据、作比较、下定义、摹状貌④说明顺序：局部整体5、默读第9自然段，了
解我国石拱桥取得
辉煌成就的原因：①是劳动人民的勤劳智慧②石拱桥设计施工的优良传统 ③富有建筑用的各种石料，便于就地取材卢沟桥（联拱）三、揣摩运用：1、我国石拱桥“有许多惊人的杰作”，为什么单以赵州桥和
卢沟桥为例？2、介绍赵州桥的四个特点，先说第三个特点，后说第二个
特点行不行？为什么？3、阅读第三段：
①文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？
②“我国石拱桥几乎到处都有”，用“几乎”限制“到处都
有” 是要表达什么意思？
③文中“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？4、见课后练习二四、作业：1、完成课后练习一、二2、解释：匀称、古朴、巧妙绝伦、其所以为、和谐、胜景三、揣摩运用：1、我国石拱桥“有许多惊人的杰作”，为什么单以赵州桥和卢沟桥为例？ 文章单以单以赵州桥和卢沟桥为例，因为这两座桥最能体现中国石拱桥有悠久历史、形式优美、结构坚固的特点，说明中国石拱桥取得的光辉成就。2、介绍赵州桥的四个特点，先说第三个特点，后说第二个特点行不行？为什么？大拱两肩上各有两个小拱，这是赵州桥首创肩拱的主要特点。而大拱由28道拱圈拼成，则其他拱桥，也有这样并列砌筑的，所以按其特点的大小（主次），作为列举的顺序。3、阅读第三段：
①文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？
②“我国石拱桥几乎到处都有”，用“几乎”限制“到处
都有” 是要表达什么意思？
③文中“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？①为了说明我国的石拱桥有悠久的历史。
② “几乎”强调我国石拱桥的分布范围广，但
并不排除我国还有没石拱桥的地方。
③两座桥最能体现中国石拱桥有悠久历史、形
式优美、结构坚固的特点，说明中国石拱桥
取得的光辉成就。一、说说句中词语的作用。1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。 为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。
这样表达，程度较轻。
更符合实际，语言更准确。 “大约”“可能”都表示表猜测，表估计，只是推测的情况。
说明“旅人桥”的建造时间是猜测，是不确定的。
（去掉后语言太绝对，不一定符合实际）。
这个词语体现了说明文语言的准确性严密性。2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
（划线的词语能否去掉，为什么？）3、“我国的石拱桥几乎到处都有。”
（划线的词语能否去掉，为什么？） “几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，但并不排除我国还有没石拱桥的地方。

（去掉后就太绝对了，与实际情况不符。）
这个词语体现了说明文语言的准确性严密性。4、这座桥修建于公元605年左右。
（划线的词语能否去掉，为什么？） “左右”是估计（的时间），并不确定。
说明赵州桥的建造时间是猜测，是不确定的。
（去掉后就显得太绝对了，语言就不准确了。）
这个词语体现了说明文语言的准确性。 “当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，表估计（表猜测）。
经过限定的结论才更符合实际情况。因此语言更准确。
（去掉了就显得太绝对了，不符合实际情况，语言就不准确了。）5、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达
37.4米，在当时可算是世界上最长的拱。
（划线的词语能否去掉，为什么？）6、“（卢沟桥）宽约8米，路面平坦，
几乎与河面平行。”
（划线的词语能否去掉，为什么？） “几乎”即差不多，只强调桥面的平坦程度，但并不绝对化。
（去掉后不符合实际，语言就不准确了。）
这个词语体现了说明文语言的准确性。二、指出下列各句运用了什么说明方
法。有什么作用？1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。打比方的说明方法。生动形象地说明了石拱桥的外形。2、《水经注》里提到的“旅人桥”，
大约建成于282年。引用资料、列数据的说明方法。具体准确地说明了中国石拱桥有悠久的历史，增强了文章的说服力。3、桥（卢沟桥）长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。列数据的说明方法。具体而准确地介绍了卢沟桥的长度、组成部分的长度。引资料、打比方的说明方法。生动形象地说明了石拱桥的外形，增强了文章的说服力。4、唐朝的张鷟说，远望这座桥（赵州桥）就像“初月出云，长虹饮涧”。5、大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在洪水暴涨的时候，还可以增加洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。作诠释。具体的解释说明了赵州桥的创造性设计合乎科学原理，使说明更通俗易懂。6、每个柱头上都刻着不同姿态的
狮子。这些石刻狮子，有的母
子相抱，有的交头接耳，有的
像倾听水声，千态万状，惟妙
惟肖。摹状貌