《苏州园林》

课件11张PPT。苏州园林叶圣陶园：供人游览娱乐的地方。
园林：种植花草树木供人游赏休息的风景区。上有天堂下有苏杭叶圣陶先生一、掌握字词
xuān xiè
轩 榭：轩：有窗的廊子或小室；榭：建筑在台上的敞屋。
zhǎo
池 沼：比较大的水坑。
hè
丘 壑 ：丘：小土丘；壑：山沟或大水坑。
lín xún
嶙 峋：山崖突兀的样子。
lòu kōng
镂 空 ：雕空。
qiáng wēi
蔷 薇 ：落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复
叶，小叶倒卵形或圆形，花白色或淡红色，有芳香
。果实可入药。
dié zh4ng
重峦叠嶂：重重叠叠，连绵不断的山和直立像屏障一样的山峰。
别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。
因地制宜：根据不同地区的情况制定适宜的办法。因：凭借、根据。
自出心裁：出于自心的剪裁、创造。
胸中有丘壑：意思是胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。提纲2、图片二、介绍学说明文的学法
1、学会搜寻中心句和支撑句。
中心句和支撑句是说明文常用的两类句子。
中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括或提示的
方式进行表述，它大多放在段首，也有放在段尾的（个别情况下
才放在段中）。
支撑句是用来解释、发展、支持中心句的，支撑的方式很多，
可分分述、诠释、举例、引资料作证等。
能快速搜寻到文段中的中心句和支撑句，可以大大提高阅读 的效率。
2、学会列阅读提纲。
阅读层次清晰，逻辑性强的说明文时，可在快速搜寻文段的中心句之后，列出阅读提纲，以便使阅读的内容一目了然，易于整体把握。
小结、提纲2三、分析内容
1、作者对苏州园林的印象是什么？（看第一自然段）苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州 园林
的影响。范本、典范之意。作用：恰当地说明了苏州园林象标本 一样有代表性，具有观摩、研究的价值。鉴赏：不同于欣赏，要求我们对苏州园林不只是观看、玩赏还要做出分析评价。
2、苏州园林的总体特点是什么？那些方面最能体现这些特点？
（看第二自然段）总体特点是：“一幅完美的图画”。具体表现为四个“讲究”和一个“一切”句。这是下文说明的总纲。四个“讲究”构成排比暗示了下文（3~6）自然段具体说明的内容。“一切”句既总结上文四个“讲究”又为下文（7~9）自然段的小处埋下了伏笔。败笔——文中指园林设计的缺点。通常指字、诗词、文章、
绘画、设计等方面的缺点和疏漏。3、请同学们根据以上的分析列出本文的阅读提纲，并找出3~6自
然段的中心句。总说一幅完美
的图画
（标本）大处讲究
（四个“讲
究”是全文
的总纲）③亭台轩榭的布局
④假山池沼的配合
⑤花草树木的映衬
⑥近景远景的层次小处注意⑦角落的配置
⑧门窗图案
⑨色彩协调引人
注意不可
忽视⑩可以说
的不止这
些（回味
无穷）分说结语提纲2、小结阅读提纲（供参考）：第一部分（1~2）：总写苏州园林的总体特征。
第二部分（3~9）：分项说明苏州园林的特征。
⑴讲究亭台轩榭的布局（自然美）
⑵讲究假山池沼的配合（图画美）
⑶讲究花草树木的映衬（艺术美）
⑷讲究近景远景的层次（景致美）
⑸介绍角落配置的特点（图画美）
⑹介绍门窗图案的特点（图案美）
⑺介绍色彩协调的特点（色彩美）
第三部分（10）：告诉人们苏州园林的特点不止这些。
（ 回味无穷）亭台轩榭假山池沼花草
树木提纲1、小结、图片、字词亭子、回廊不相同，不对称池沼假山高树
低树
花丛假山
池沼小桥
河道亭台轩榭镂空的门窗廊子藤萝亭子、回廊不相同
不对称四、阅读理解
1、第四自然段写假山的堆叠和配合，为什么说是一项艺术而不仅
是技术？艺术——指创造美的方式。（换言之是用形象来反映现实但
比现实有典型性。）
技术——指生产操作方面的技能。3、找出第五自然段的中心句和支撑句，看看支撑句用了哪些表达方式？ 2、试找出第四自然段的中心句，看看以下的支撑句是怎么样支
撑这一中心的？首先是分类别。从“假山的堆叠，、、、只觉得身在山间”是介绍假山的。以下是介绍池沼的。其次是各分别举例子加以说明。最后引用诗句加以描述印证。
学法3、第六自然段写花墙和廊子是隔而未隔，界而未界。“隔而未隔”
和“界而未界”是什么意思？隔而不隔：隔：遮断、隔开。花墙是用砖砌的各式镂空图案，
从这边看到那边的景物，所以没有完全隔开。
界而未界：界：相交的地方。廊子没有封闭，两边的景物可以
连成一体，实际上又没有隔开。
4、第七自然段第一句话在结构上起什么作用？首句既是本段的中心句，又是本层次的总说句。在结构上起承上启下的作用，是过渡句。 说明文中的描写，着眼于说明特征，起辅助说明的作用。
说明文中的议论，具有画龙点睛的作用。 综合运用了说明、描写、议论等表达方式。第一句是中心句，是说明。二、三句是概括说明又是描写 。后面的第五句也是描写。第四句是议论。隔而不隔界而未界小结：
这是一篇介绍园林建筑特点和风格的说明文。作者抓住了
苏州园林的总体特征：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前
总是一幅完美的图画。”根据这一点先进行总说。说它“讲究亭
台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲
究近景远景的层次。”然后根据这四个方面进行具体的分说。这
样，抓住特征条理清晰的介绍了苏州 园林，使读者心中一清二
楚。五、拓展练习
写一篇观察日记。按照先总后分的结构来写，每段要在
开头设中心句。提纲1、提纲2、学法