16.1.2 二次根式的性质课件

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名称 16.1.2 二次根式的性质课件
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-02-24 09:44:37

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文档简介

(共26张PPT)
16.1.2 二次根式的性质
人教版 八年级下
一、复习上节内容
1、当 a 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?




a≥-2
a≤3
a≥0
a≤0
⑴当a>0时, 表示a的算术平方根,
因此 ;
⑵当a=0时, 表示 0 的算术平方根,
因此 ;
(a≥0)是一个非负数。
二、讲授新内容
(二次根式的双非负性!)
【例1】根据算术平方根的意义填空.
4
2
0




=a (a≥0)
正数a的算术平方根(二次根式)的平方等于a
=a (a≥0)
二次根式的性质1
【例2】计算:


解: ⑴
=1.5

=4×5
=20
(ab)2=a2b2
2
0.1
0
【例3】根据算术平方根的意义填空




=a (a≥0)
正数a的算术平方根(二次根式)的平方等于a
=a (a≥0)
二次根式的性质1
=a (a≥0)
二次根式的性质2
正数a的平方的算术平方根(二次根式) 等于a
=a (a≥0)
二次根式的性质1
=a (a≥0)
二次根式的性质2
⑴当a≥0时,
⑵当a<0时, 无意义;
⑴ 即 的成立或计算是有条件的!
⑵ 中a可取任意实数!
当a≥0时,
a
(a≥0)
-a
(a<0)
1、若 ,则a必须满足的条件是【 】
A. a>0; B. a≥0;
C. a≤0; D. a为任意实数。
B
课堂练习
2、式子 成立的 x的取值范围
是【 】
A. x≥3; B. x=3;
C. x≤3; D. x为任意实数。
C
x-3≤0
课堂练习
【例4】化简:


解:⑴
=4

=5
回顾我们学过的式子,如:
5,a,a+b,a-b,ab, ,x3, , ,····
它们都是用六种基本运算符号:
(包括加、减、乘、除、乘方和开方)
把数和表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子叫做代数式。
3、下列各式属于代数式的有【 】
⑴ x2+2x-1; ⑵ -5x; ⑶ ;
⑷ 3x+5<0 ; ⑸ -3; ⑹ a+b=b+a
A. 3个; B. 4个; C. 5个; D. 6个。
B
课堂练习
4、计算:


解: ⑴
=3

=9×2
=18
(ab)2=a2b2
课堂练习
5、说出下列各式的值:


解:⑴
=0.3

课堂练习
5、说出下列各式的值:



=-π

课堂练习
能力提升
1、化简: ( x≥-1 )
解:∵ x≥-1
∴ x+1≥0
原式=
x+1
2、已知-2≤m≤2,化简:
解:∵ -2≤m≤2
∴ 9≥5-2m≥1
>0
6≥m+4≥2
>0
原式=
(5-2m)-(m+4)
=1-3m
能力提升
3、已知:2<x<5,化简:
解:∵ 2<x<5
∴ x-2>0 ,x-5<0
原式=
x-2
-(x-5)
=3
能力提升
4、 如果
求 的值。
解:由条件,可知
∴ x=2 , y=2
原式=
=4
能力提升
5 、已知:
化简:
解:由条件,可知
≥0
∴ a≥1.5, b≤4
原式=
=a-1
-(4-b)
=a+b-5
6、 x、y都是实数,且满足:
化简:
解:由条件,必须有:
x-1≥0
1-x≥0
解,得
x=1
∴ y>5
原式=
y-1
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