第2节 植物的主要类群
一、选择题
1．自然界中种类最多、分布最广泛的植物是( )
A．被子植物 B．裸子植物
C．苔藓植物 D．藻类植物
2．水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉( )
A．是常绿树，不落叶 B．是高大的木本植物
C．形成果实和种子 D．不形成果实，种子裸露
3．下列植物性状中，双子叶植物具有的是( )
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
4．松、杉、柏是常见的裸子植物，那么下列植物中也属于裸子植物的是( )
A．小麦 B．铁树
C．水稻 D．玉米
5．下列关于被子植物的叙述中，不正确的是( )
A．被子植物都能产生种子
B．被子植物都能产生果实
C．被子植物的种子中都有子叶
D．被子植物都是高大的树木
6．下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中( )
A．葫芦藓 B．松树
C．地钱 D．蕨
7．下列植物中，不用孢子进行繁殖的是( )
A．衣藻 B．蕨类
C．葫芦藓 D．菊花
8．藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是( )
A．藻类、苔藓、蕨类植物无根
B．藻类、苔藓、蕨类植物无茎
C．藻类、苔藓、蕨类植物无叶
D．藻类、苔藓、蕨类植物无种子、用孢子繁殖后代
9．下列植物中，具有根、茎、叶的是( )
A．海带 B．蕨
C．葫芦藓 D．水绵
10．春天，池塘里的水常常发绿，其原因是( )
A. 绿色工业废水大量流入池塘
B. 绿地上的绿草、绿树倒映在水中
C. 水中绿色藻类植物大量繁殖
D. 水中苔藓植物大量繁殖
11．有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。想一想，他分类的依据是( )
A．有根或无根 B．有种子或无种子
C．水生或陆生 D．有果实或无果实
12．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是( )
A．海带 葫芦藓 蕨 苏铁 柑桔
B．水藻 胎生狗脊 地钱 红松 银杏
C．紫菜 葫芦藓 蕨 苹果 葡萄
D．水绵 地钱 胎生狗脊 广玉兰 红松
二、填空题
13．自然界的植物种类繁多，根据繁殖方式分，植物可以分为 和 。
14．在被子植物中，种子中有两片子叶的植物称为 植物，如 、 等，有一片子叶的植物是 植物，如 、 。
15．苔藓植物，如葫芦藓，它的植物体有 、 的分化，靠 来繁殖后代。
16．蕨类植物比苔藓植物高大，可是它仍须生活在阴湿的环境中，请你想一想其中原因可能是： 。
17．下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有
根、茎、叶 花 果实 种子
A ＋ － － ＋
B ＋ － － －
C － － － －
D ＋ ＋ ＋ ＋
请回答：①上表中表示裸子植物的是 （填字母）；
②从上述四类植物分析，排出由低等到高等的顺序是 （填字母）。
18．判断下图所示植物是否是双子叶植物，并说明判断理由：
该植物 （选填“是”或“不是”）双子叶植物。判断理由是： 。
19．假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
①苔藓植物生长在怎样的环境中？ （选填“干燥”或“潮湿”）；
②大多数树干的哪些部位苔藓较多？ （选填“背光面”或“向光面”）；
③树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？ （选填“南”或“北”）；
好，现在你已经会确认方向了！第4节 生物的分类
一、选择题
1．采用“双名命名制”统一了动植物的命名的科学家是( )
A．李时珍 B．林耐
C．亚里士多德 D．华佗
2．动植物的等级分类法的基本单位是( )
A．门 B．纲
C．种 D．科
3．在下列分类单位中，不同单位生物之间生物亲缘最远的是( )
A．门 B．纲
C．种 D．科
4．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的( )
A．按照生物的形态结构特点
B．按照这些生物的用途
C．按照生物的数量
D．按照这些生物的生活环境
5．我们知道对事物进行分类首先要确定分类的根据。如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一类，则他进行分类的依据是( )
A．陆生或水生 B．有无脊柱
C．会不会飞 D．胎生或卵生
6．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大，从上述资料分析飞鼠属于 ( )
A．爬行类 B．哺乳类
C．鸟类 D．两栖类
7．小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属被子植物门，共同点较多，这一事实说明( )
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少
C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多
二、填空题
8．分类是大量事物 的研究方法。
9．在现代分类系统中，生物分类等级由低到高顺序正确的是: 、 、 、 、 、 、 。人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很 ；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较 。这一事实说明分类等级越 （填“高” 或“低”），所包含的生物间的共同点越 （填“多” 或“少”）。
10．生物学上鉴定生物的方法是使用 表。该表采用 的方法鉴定生物。
11．指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种属于不同生物类别，并说出理由：
[示例] 娃娃鱼 青蛙 草鱼
答：草鱼 因为草鱼是鱼类，而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物 ；
①酵母菌 木耳 家鸽
答： ；
②棉花 海带 葫芦藓
答： ；
③南瓜 银杏 苹果
答： 。
12．一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长2.5米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题：
②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类
③获取证据：村民甲的证据Ⅰ ；
Ⅱ 。
村民乙的证据Ⅰ ；
Ⅱ 。
④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为 （选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
13．甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如表所示：
他们的分类依据分别是：
甲： ；
乙： 。
EMBED PBrush第六章 生物的主要类群
第1节 动物的主要类群（一）
一、选择题
1．下列各项中，所包含的生物种类最多的是( )
A．脊椎动物 B．无脊椎动物
C．昆虫 D．哺乳类
2．比较下列动物形态特征，找出属于鱼类的是( )
A．鲸鱼 B．娃娃鱼
C．鳄鱼 D．鳙鱼
3．水中游的动物( )
A．全都是脊椎动物 B．全都是无脊椎动物
C．既有脊椎动物又有无脊椎动物 D．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物
4．有关青蛙的叙述正确的是( )
A．青蛙体内受精，受精卵有卵壳保护
B．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸
C．青蛙跟我们一样不需要冬眠
D．青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官
5．下列关于鳄鱼的形态和习性的说法，不正确的说法是( )
A．全身覆盖鳞片 B．体内受精，卵生
C．恒温 D．用肺呼吸
6．下列关于蛇的说法中错误的是( )
A．蛇属于爬行动物
B．蛇的体温不恒定，所以有冬眠现象
C．有的蛇能产出小蛇，所以蛇是胎生
D．头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇常为毒蛇
7．下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是( )
A．大熊猫 大鲵 B．娃娃鱼 扬子鳄
C．猴面鹰 穿山甲 D．白鳍豚 藏羚羊
8．下列符合啄木鸟的特点是( )
A．尾短小，善飞行
B．喙弯曲，善于捕食树木中的昆虫
C．只能在树干攀援，不能飞行
D．足四趾，两趾在前，两趾在后，趾端有爪
9．鸟的喙有多种形态，适应于捕捉食物。下列属于猫头鹰喙的是( )
10．在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是( )
A．两栖类 B．鸟类
C．爬行类 D．哺乳类
11．找出下列归类正确的一组是( )
A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类
C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类
12．下列全属于恒温动物的一组是( )
A．蝙蝠和人 B．企鹅和蛇
C．壁虎和蛔虫 D．鸭和蜘蛛
13．下列哪项不是哺乳动物所特有的( )
A．用母乳哺育幼儿 B．胎生
C．体温恒定 D．以上都不是
二、填空题
14．在下列动物中：a、娃娃鱼； b、扬子鳄； c、猫头鹰； d、鲸鱼； e、带鱼； f、麻雀。
将它们按体内有无脊柱分为 动物和 动物两大类，其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有 （填相应的字母）属于 类，这类动物适应水中生活的形态特征有： ； ； 。麻雀属于 类,这类动物适应飞翔生活的形态特征有： ； 。
15．在脊椎动物中， 类和 类动物的体温是恒定的， 类、 类和 类动物的体温是不恒定的。由于哺乳动物具备了 和 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
16．“根据鱼鳞推算鱼龄”的活动中，实验材料应选取 的大鳞片，观察工具可选用 。当你洗去粘液后欲除去油脂时，可用 溶液。假如你观察到的鲫鱼鱼鳞有3个年轮，说明这条鱼已生活了 年。
17．毒蛇和无毒蛇的根本的区别是有无 和 。
18．青蛙是两栖类动物，先比较青蛙的幼体与成体的差异:
比较类型 呼吸器官 运动器官 运动方式 生活环境
幼体（蝌蚪）
成体（蝌蚪）
再请你谈谈对两栖类动物“两栖”一词的正确理解。
第1节 动物的主要类群（二）
一、选择题
1．在无脊椎动物中，地球上最大的动物类群是( )
A．原生动物 B．扁形动物
C．环节动物 D．节肢动物
2．无脊椎动物中的河蚌属于 ( )
A．环节动物 B．腔肠动物
C．原生动物 D．软体动物
3．下列动物的个体只有一个细胞的是( )
A．草履虫 B．蛔虫
C．蝗虫 D．血吸虫
4．下列动物中都属于无脊椎动物的是( )
A．青蛙 蚯蚓 河虾 B．家鸽 龟 鲤鱼
C．蝴蝶 田螺 牛 D．蜜蜂 蚕 大闸蟹
5．草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于( )
A．节肢动物 环节动物 原生动物 棘皮动物 扁形动物
B．原生动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物
C．腔肠动物 节肢动物 棘皮动物 扁形动物 原生动物
D．原生动物 环节动物 腔肠动物 软体动物 扁形动物
二、填空题
6．下列海洋生物分别属于
A B C D
A 动物 B 动物 C 动物 D 动物
7．在探究“菜青虫吃多少青菜叶”的活动中，回答下列问题
①菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它属于 动物中的 类；
②下表是某同学的活动记录表：
组别 实验前质量 实验后质量
1 有虫菜叶 150克 120克
2 无虫菜叶 150克 140克
③实验结果说明菜青虫一天吃了 克青菜叶；
④该同学在设计实验方案时，为什么要设计无虫菜叶组 ；其作用是什么？ 。
A B C D第3节 细菌和真菌
一、选择题
1．细菌可以生活的环境有( )
A．土壤 B．水和空气
C．人和动物体内 D．以上都是
2．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的( )
A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌
C. 枯草杆菌 D. 酵母菌
3．下列生物中，不属于真菌的是( )
A．大肠杆菌 B．木耳
C．酵母菌 D．青霉
4．自然界中，若无细菌和真菌的存在，则( )
A．人类免于疾病感染，人口会急剧增加
B．生物体尸体和排泄物将堆积如山
C．人类将获得更多的食物
D．草木植物欣欣向荣，动物也可大量繁殖
5．蘑菇是具有菌盖和菌柄的肉质子实体的总称。下列说法正确的是( )
A．所有的蘑菇都能供人食用
B．色泽鲜艳、外形美观的蘑菇都是毒蘑菇
C．有些蘑菇可食用，而有些蘑菇有毒，误食可能会引起中毒
D．毒蘑菇可使银器变黑，而且不会生蛆，很容易辨认
6．腐烂的水果会散发出酒味，其原因是( )
A．酵母菌引起的 B．乳酸菌引起的
C．霉菌引起的 D．醋酸杆菌引起的
7．大量的细菌可以使食物迅速腐败，但是，贮藏在冰箱中的食品能够保存较长的时间，主要是冰箱这个低温环境中( )
A．没有细菌 B．细菌繁殖很慢
C．细菌很少 D．细菌都冻死了
8．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋上常常长毛发霉，而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易长霉，原因是霉菌的生活环境中需要( )
A．较大的湿度 B．适宜的温度
C．充足的氧气 D．丰富的有机物
9．去年，美国遭受“9.11”恐怖袭击后，国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病的病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅有一个细胞组成，没有成形的细胞核，其属于哪一类生物( )
A．细菌 B．真菌
C．植物 D．动物
二、填空题
10． 和 称作微生物，是自然界中的分解者。
11． 可用来酿酒， 可以提取青霉素， 可用来生产酱油和酱。
12．使肉发臭的是一种单细胞生物，它属于 ，使面包发霉的是一种霉菌，霉菌属于 。我们平时吃的蘑菇、香菇、木耳，都是大型的 。
13．目前，许多人一听到细菌，就会“谈菌色变”，实际上， 的细菌对人类是有益的，例如： 。
14．某学习小组为了调查校园不同区域空气中的细菌含量，选择了三天中的同一时间段，在相同条件下用培养皿在不同区域内进行采样，分别在室温下恒温培养48 小时，观察培养皿中长出的乳白色菌落（一个细茵或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落），点数后，将结果记录在下表中。
第一天 第二天 第三天 菌落平均个数
教室内 28 25 26 26
绿化区 3 5 2 3
食堂 20 24 2l 22
运动场 7 9 7 8
请回答下列问题：
①上述四个区域中空气细菌含量最低的是 ；
②教室内空气细菌含量较高的原因是 。（写出一个即可）
15．在“探究酵母菌发酵的最佳条件”实验中，李明同学设计了以下实验方案：
编号 温度/℃ 酵母菌含量 发酵前面团体积/mL 发酵3小时后体积/mL
A 4 适量 100 100
B 10 适量 100 105
C 28 适量 100 175
①该实验的目的是：
；
②设计该实验的原理是在控制发酵前面团体积、发酵时间和 保持不变，通过控制 来观察酵母菌的发酵效果；
③该实验可以得出的结论是：
；
④该实验存在尚有不足之处，请你写出一条改进意见：
。
16．据《山西新闻网》报道，2001年9月10日，江西省永修县很多农民因食用一种野蘑菇而中毒，经专家鉴定，这种蘑菇的学名是“灰花纹鹅膏菌”，属于世界上最毒的蘑菇。
①这种蘑菇在分类学上属于一种 ，
②为了不发生类似的中毒事件，你觉得在野外采蘑菇时应注意什么？第六章 生物的主要类群
第一节（一）
一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C
二、14.脊椎 无脊椎 e 鱼 身体呈纺锤形 身体表面覆有鳞片 身体两侧各有一行侧线 鸟 前肢变成翼 骨骼中空 15.哺乳类 鸟类 鱼类 两栖类 爬行类 胎生 哺乳 16.环纹清晰 放大镜 90％的酒精 3 17.毒牙 毒腺 18.鳃 鳍 游泳 水生 肺和皮肤 四肢 跳跃和游泳 水陆两栖 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸兼用皮肤呼吸。
第一节（二）
一、1.D 2.D 3.A 4.D 5.D
二、6.棘皮 腔肠 软体 节肢 7.①节肢 昆虫 ③20 ④菜叶在空气中质量会自然减少，故设计无虫菜叶组作对照 起对照作用，减少实验误差
第二节
一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C 11.B 12.A
二、13.种子植物 孢子植物 14.双子叶 大豆 桃 单子叶 水稻 玉米 15.茎 叶 孢子 16.根的吸水能力弱，或生殖过程离不开水，或输导组织不发达等。 17.①A ②CBAD 18.是 叶脉是网状叶脉 19.①潮湿 ②背光面 ③北
第三节
一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A
二、10.细菌 真菌 11.酵母菌 青霉 霉菌中的曲霉 12.细菌 真菌 真菌 13.大多数 我们喝的酸奶在制作过程中需要细菌的参与 14.①绿化区 ②温度较高或空气不流动等 15.①研究酵母菌发酵速度与温度的关系 ②酵母菌含量 温度 ③酵母菌发酵的适宜温度是28℃ ④28℃以上应设计1—2个对照组或温度设计应有梯度、成比例 16.①真菌 ②略
第四节
一、1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C
二、8.条理化 9.种 属 科 目 纲 门 界 少 多 高（或低） 少（或多） 10.检索 特征对比 11.①家鸽 因为家鸽是鸟类，而酵母菌和木耳都属于真菌 ②棉花 因为棉花属于种子植物，而海带和葫芦藓都属于孢子植物 ③银杏 因为银杏属于裸子植物，而南瓜和苹果属于被子植物 12.①这“动物”到底属于哪类动物 ③身体呈鱼形 生活在水中 有肺、心脏、胃、肝、肠等器官 怀有已死亡的幼体 ④村民乙 13.体温是否恒定 有无脊柱
单元检测题
一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.B 15.B 16.C 17.B 18.C 19.B 20.D
二、21.略 22.扁形 两栖 哺乳 23.孢子 种子 24.子叶的数目 单子叶 25.叶绿体 有机物 26.鳍 鳃 27.草鱼、羊、鲸 虾、蚂蚁、蚯蚓 有无脊柱 28.狐狸 鸽子 蛇 青蛙 鲤鱼 29.①玉米 向日葵 肾蕨 ②裸子 30.①避免不同树叶对实验的干扰（或有利于对照） ②有利于细菌的生存和繁殖 ③方案三更能说明问题。因为方案三中甲、乙两组除需探究的变量（有无细菌）外其他条件都相同，因此结论更有说服力。单元检测题
一、选择题
1．将动物分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是( )
A．生活环境 B．空间分布
C．体形大小 D．有无脊柱
2．以下动物类群中，具有恒定体温的是( )
A．哺乳动物 B．鱼类
C．两栖类 D．爬行类
3．下列关于爬行动物的说法，正确的是( )
A．体温不恒定，卵生，体外受精 B．体温恒定，卵生，体内受精
C．体温不恒定，卵生，体内受精 D．体温恒定，卵生，体外受精
4．苔藓植物、藻类植物和蕨类植物的共同特点是( )
A．都是绿色的 B．都生活在水中
C．都没有根、茎、叶的分化 D．都可用孢子进行繁殖
5．下列对于细菌的描述中，正确的是( )
A．细菌对于人体是有害的
B．细菌对于人体是有益的
C．绝大多数细菌对人体有害，少数细菌对人体有益
D．绝大多数细菌对人体有益，少数细菌对人体有害
6．植物分类中，最重要的分类依据是( )
A．叶的特征 B．营养器官的特征
C．生殖器官的特征 D．根、茎的特征
7．很难看到竹子开花，但根据竹子茎长成后不能加粗，竹叶具有平行脉等特征，可以推知竹子的花基数应该是( )
A．2 B．3
C．4 D．5
8．具有属于直根系的植物是( )
A．水稻 B．小麦
C．大豆 D．玉米
9．近三十年来，科学家们进行长期观察和研究，发现对分析和推测古人类行为和生活有重要价值的动物有( )
A．黑猩猩 B．大象
C．牛 D．虎
10．“西湖春色归，春水绿于染”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指( )
A．藻类 B．蕨类
C．苔藓 D．种子植物
11．生物分类单位中，不属于其中单位的是( )
A．门 B．品种
C．种 D．科
12．在对动物分类时，最重要的是先确定分类的依据，如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类，你认为他的分类依据是( )
A．陆生或水生 B．食草或食肉
C．有鳞片或无鳞片 D．会飞或不会飞
13．分类等级越高，所包括的( )
A．生物种类越多，相互之间的共同点越少
B．生物种类越多，相互之间的共同点越多
C．生物种类越少，相互之间的共同点越少
D．生物种类越少，相互之间的共同点越多
14．下列各组动物中全是哺乳动物的一组是( )
A．大熊猫、金丝猴、娃娃鱼、扬子鳄
B．白鳍豚、鲸鱼、蝙蝠、袋鼠
C．斑马、猫头鹰、河马、大象
D．大鲵、大熊猫、狮子、东北虎
15．有关细菌和真菌的特点及功能，叙述不正确的是( )
A．功能多样，与人类关系密切
B．都能参与制作酱油、酿酒等
C．都能分解动植物遗体，在自然界中起重要作用
D．可能使人体患病
16．巴斯德消毒法消毒“保鲜”的主要原因是( )
A．慢速高温杀死食物中的微生物
B．快速高温杀死食物中的微生物
C．快速低温杀死食物中的微生物
D．慢速低温杀死食物中的微生物
17．下列植物中，具有根茎叶，形成种子时没有果皮的是( )
A．桃树 B．松树
C．蕨 D．葫芦藓
18．下列你平常吃的食物中不属于果实的是( )
A．西瓜 B．辣椒
C．甘蔗 D．桂圆
19．小明同学为了探究“食物上滋生微生物的条件”的问题时，做了以下实验，请问哪个培养皿的微生物最多，本实验证明了什么( )
A．A最多，微生物生长与温度的关系
B．B最多，微生物生长与水的关系
C．B最多，微生物生长与温度的关系
D．C最多，微生物生长与水的关系
20．下列叙述错误的是( )
A．原生动物都是单细胞动物
B．环节动物的身体有许多体节组成
C．节肢动物身体分节，附肢也分节
D．扁形动物都以寄生方式生活
二、填空题
21．列举我国的珍稀物种各一种，填入下表：
珍稀动物 珍稀植物
哺乳类 鸟类 爬行类 被子植物 裸子植物 蕨类植物
22．根据动物的分类，血吸虫和猪肉绦虫应属于 动物，大鲵属于 动物，鲸属于 动物。
23．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物统称为 植物；裸子植物和被子植物统称为 植物。
24．被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是种子中 ；茎长成后一般不会增粗是 植物茎的特点。
25．大多数细菌和真菌的体内不含 ，不能进行光合作用，无法自己制造有机养料，需要现成的 来维持生活。
26．鱼类的运动器官是 ，呼吸器官是 。
27．请将下面6种动物分成两类，并说出你分类的依据(每类不少于2种动物)：
草鱼 虾 羊 蚂蚁 鲸 蚯蚓
①第一类： ；第二类： ；
②你分类的依据： 。
28．依据下表各种动物所描述的特征，并根据表中的分类方法，请将下列脊椎动物填在表中合适的空格处。动物：蛇、青蛙、狐狸、鲤鱼、鸽子。
体外有毛皮，
脊 胎生、哺乳
椎 有羽毛，体温恒定
动 体外无毛皮 表皮干燥呈鳞片
物 卵 生 状，在陆上产卵
无羽毛，体温不恒定 幼体用鳃呼吸
皮肤湿润， 成体可用肺呼吸
在水中产卵
幼体、成体
都用鳃呼吸
29．认真观察和识别下图中的植物，并阅读下图的分类表，回答问题：
①根据下图分类检索表，在右图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物名称分别填写在括号中。
②C类植物的花因为没有子房壁，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫 植物。
30．为探究细菌对植物遗体有何影响，我们活动小组的同学们分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案一、将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下(暴露在空气中)；
方案二、将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下；
方案三、将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请回答问题，再评价实验方案：
①甲乙两组为什么要用相同的树叶
②为什么要使树叶保持潮湿
③请评价以上哪个实验方案更能说明问题，并说出理由。
