江苏省高邮市车逻镇九年级数学下册5.4二次函数与一元二次方程学案(无答案2份打包)

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名称 江苏省高邮市车逻镇九年级数学下册5.4二次函数与一元二次方程学案(无答案2份打包)
格式 zip
文件大小 508.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2018-02-27 17:26:23

文档简介

5.4 二次函数与一元二次方程(1)
学习目标:
1.体会函数与方程之间的联系,初步体会利用函数图像研究方程问题的方法;
2.理解二次函数图像与x轴(横轴)交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,理解方程有两个不等的实根、两个相等的实根和没有实根的函数图像特征;
3.理解一元二次方程的根就是二次函数与y=h(h是实数)图像交点的横坐标.
学习重点:经历“类比——观察——发现——归纳”而得出二次函数与一元二次方程的关系的探索过程.
学习难点:准确理解二次函数与一元二次方程的关系.
学习过程 :
【教学过程】:
一.【情境创设】
(1)解下列一元二次方程:
① ② ③
(2)对于任何一个一元二次方程,我们可以通过表达式 的值判断方程的根的情况如下:
当 >0时,方程有 实数根;
当 =0时,方程有 实数根;
当 <0时,方程 实数根.
二.【问题探究】
问题1. 观察二次函数的图象,写出它们与轴、轴的交点坐标:
函数




与轴交点坐标是
( , ) ( , )
与轴交点坐标是
( , ) ( , )
与轴交点坐标是
( , ) ( , )
与轴交点坐标是( , )
与轴交点坐标是
( , )
与轴交点坐标是
( , )
归纳:
⑴一元二次方程的实数根就是对应的二次函数与轴交点的 .
⑵二次函数与一元二次方程的关系如下:(一元二次方程的实数根记为)
二次函数

一元二次方程

与轴有 个交点
0,方程有 的
实数根是 .
与轴有 个交点
这个交点是 点
0,方程有 的
实数根是 .
与轴有 个交点
0,方程 实数根.
⑶二次函数与轴交点坐标是 .
练习.判断下列函数的图象与轴是否有公共点,有几个公共点,并说明理由.
⑴; ⑵ ⑶
问题2.已知二次函数
(1)图象与轴、y轴的交点坐标分别是什么?
(2)当取何值时,y=0?这里的取值与方程有什么关系?
(3)取什么值时,函数值y大于0?取什么值时,函数值y小于0?
(4)当取何值时,y=8?取何值时,函数值y大于8?取何值时,函数值y小于8?
归纳:
⑴求抛物线与轴的交点坐标只要令 ,转化为求对应方程 的解;若对应方程的实数根为,则抛物线与轴的交点坐标是 ,特别当时,这个交点就是抛物线的 .
⑵求抛物线与轴的交点坐标只要令 ,该交点坐标是 .这也是求任意函数的图象与坐标轴交点坐标的一般方法.
问题3. 已知函数:
(1)函数图像与x轴交点A.B的坐标是什么?与y轴交点C的坐标是什么?
(3)求△ABC的面积?
(4)当x取何值时,y>0?当x取何值时,y<0?
(5)当时,y的取值范围是什么?
三.【拓展提升】
问题4. 已知:关于的一元二次方程.
(1)求证:不论取何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若函数与轴的两个交点的横坐标为,且满足,求的值.
四.【课堂小结】
这节课你有哪些收获和困惑?
五.【当堂反馈】班级: 姓名:
1.下列函数的图象中,与轴没有公共点的是( )
A. B. C. D.
2.函数(m是常数)的图象与轴的交点有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个
3.方程的根是 ;则函数的图象与轴的交点
有 个,其坐标是 .
4.抛物线的部分图象如图所示,则一元
二次方程 的两个根为 .
5.已知二次函数与轴有公共点,求k的取值范围.
6.已知二次函数.试说明此二次函数的图象与轴一定有两个不同的交点.
7.二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根. ;
(2)写出不等式的解集. ;
(3)写出随的增大而减小的自变量的取值范围. ;
(4)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
5.4 二次函数与一元二次方程(2)
学习目标:
1.能够利用二次函数的图像求一元二次方程的近似根,进一步发展估算能力;
2.经历用图像法求一元二次方程的近似根的过程,进一步体会数形结合思想;
3.通过利用二次函数的图像估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图像与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力.
学习重点:经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系;
学习难点:利用二次函数的图像求一元二次方程的近似根.
学习过程 :
【教学过程】:
一.【情境创设】
已知二次函数.
①由抛物线与轴交点个数可以判定一元二次方程根的情况是 ;
②抛物线,当=1时,y 0;当=2时,y 0。由此可以判断一元二次方程的正根介于 和 这两个整数之间?
③抛物线,当=1.5时,y 0;当=1.25时,y 0.
由此可以进一步判断一元二次方程的正根介于 和 之间?
二.【问题探究】
问题1. 二次函数是常数中,自变量与函数的对应值如下表:
一元二次方程是常数的两个根的取值范围是下列选项中的哪一个 .
① ②
③ ④
问题2. 观察的图象,你能得到关于的哪些信息?
问题3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像填空:
(用“>”、“=”、“<”填空 )
(1)a___0;b___0;c___0;a+b+c___0; a-b+c____0;
(2)
问题4.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像填空: (用“>”、“=”、“<”填空 )
(1)a___0,b__0,c___0,
(2)a+b+c_____0,a-b+c______0,
(3)
三.【拓展提升】
问题5.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列5个结论中:①abc>0;②b0;④b2-4ac>0;
⑤b=2a.正确的是 (填序号)
四.【课堂小结】
这节课你有哪些收获和困惑?
五.【当堂反馈】班级: 姓名:
1.已知二次函数的与的部分对应值如下表:

0
1
3


1
3
1

则下列判断中正确的是(   )
A.抛物线开口向上    B.抛物线与轴交于负半轴
C.当=4时,>0 D.方程的正根在3与4之间
2. 若一抛物线与四条直线=1,=2,y=1,y=2围成的正方形有公共点,则的取值范围是( )
A.≤≤1 B.≤≤ 2 C.≤≤1 D.≤≤2
3.已知二次函数,当=m或=n时y的值相等,且m≠n,则该二次函数的图象的对称轴为( )
A.一定是y轴 B.可能是y轴
C.直线 D.直线
4.二次函数的图象如图所示,则下列关系式不正确的是( )
A.<0 B.>0
C.>0 D.>0
5.如图为二次函数的图象,给出下列说法:
①; ②>0; ③;
④当取—2和4时,y的值相等;⑤当时,.
其中,正确的说法有 .
(请写出所有正确说法的序号)
6. 已知二次函数的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,3).
(1)求出b,c的值,并写出此二次函数的解析式;
(2)根据图象,写出一元二次不等式不等式的解集。