北师大版小学语文二年级下册（2017版）第九单元过关检测卷 含答案

第九单元过关检测卷
一、 知识积累(54分)
1．将加点字的音节补充完整。(9分)
j____ sh____ ____ù c____ sh____
距离　　　盛大　　　著名　　　　猜谜　　　善人
____í y____ q____ c____
谜底　　　愚者　　　器具　　　凑数
2．我是小小书法家。(16分)
rónɡ yì　 hù xiānɡ tuī ɡuǎnɡ jiǎ　ɡǔ　
hàn　zì　 yǔ wén biāo diǎn sònɡ dài　
3．看图写字。(8分)
4．我会查字典填空。(5分)
“易”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“易”在字典里的解释主要有：①做起来不费事的；容易(跟“难”相对)；②平和；③交换；④改变，变换。在“平易近人”一词中“易”应选第______个义项。21教育网
5．我会辨字组词。(8分)
6．选反义词填空。(8分)
(1) 天色渐渐暗下来，原本（ ）的市场（ ）了下来。
(2) 弟弟才思（ ），想了想就说出了答案；而哥哥（ ），好半天也没有反应。21cnjy.com
二、 能力展示(15分)
1．按要求完成句子练习。(9分)
(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
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(2) 如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。(照样子，补充句子)
如果每天练习写字，又______________，就__________________。
(3) 著名　唐伯虎　明代　的　是　文人(连字词成句)
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2．《一个字》中三位才子和酒店老板出的谜语，你猜出来了吗？请你也试着编一个和他们的谜底一样的谜语吧！(6分)
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三、 阅读乐园(11分)
传说，汉字是个叫仓颉(jié)的人创造的。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯(qū)干弯曲，末梢放纵(zònɡ)；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑(còu)；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕；那个字似鹰隼(sǔn)雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如鸿(hónɡ)鹄(hú)群飞，迂(yū)回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。21世纪教育网版权所有
1．把意思相近的词语连一连。(3分)
轻灵　　　　　　评价
评论　　　　　　细长
修长　　　　　　轻盈
2．请你用“ ”画出短文中的一个比喻句。(3分)
3．传说汉字是由(　　　)创造的。(2分)
4．这篇短文主要的意思是(　　)(3分)
A．告诉我们是仓颉创造了汉字。
B．仓颉创造的汉字人们不喜欢。
C．仓颉创造的汉字形态多样，受到人们的欢迎。
四、 习作天地(20分)
经过两年的语文学习，你一定积累了很多实用的识字方法吧？哪个方法最有效？快写下来，与同学们分享一下吧！
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参考答案：
第9单元过关检测卷
一、1.ù　èng　zh　āi　àn　m　ú　ì　òu
2．容易　互相　推广　甲骨　汉字　语文　标点　宋代
3．品　鲜　秋　仙
4．Y　yì　日　4　②
5．示例：　　　
6．(1)热闹　冷清　(2)敏捷　愚笨
二、1.(1)要记的事情被人们用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。
(2)示例：勤奋认真地写　能把字写好看
(3)唐伯虎是明代著名的文人。
2．示例：名人有，凡人无。圆的有，方的无。小狗有，小猫无。
三、1. 轻灵 评价
评论 细长
修长 轻盈
2．示例：这个字如龙蛇盘绕。　3．仓颉　4．C
四、思路导航：结合平时学习中最有效的一个识字方法，举出事例来。　例文略。