第13~15单元 达标测试卷
一、辨别下面加点字的读音,在正确的读音下面画“____”。(6分)
夸耀(yào rào) 塑料(suò sù) 竹椅(qí yǐ)
末日(mò wèi) 蛋卷(juàn juǎn) 嫩绿(nèn lèn)
二、给多音字组词。(8分)
喷 似
要 难
三、选字填空。(8分)
【裙 群】______众 ______子 【捧 棒】______着 木______
【补 扑】______倒 ______丁 【诵 勇】______气 朗______
四、读拼音,写词语。(10分)
jiě mèi cū duǎn wù pǐn yán rè cán pò
xiǎn de kǒu kě děng dài zhèng zhòng qí shì
五、按要求完成词语练习。(11分)
1.补充词语。(4分)
( )耀门楣 ( )塌地陷 炊( )袅袅 恼羞( )怒
不知不( ) ( )有所思 五( )六色 ( )喘吁吁
2.读一读,连一连。(4分)
小螃蟹 打灯笼 鲜嫩的 鲜花
白头翁 鸣唱 盛开的 春笋
萤火虫 写诗 碧绿的 树荫
布谷鸟 唱歌 浓浓的 草地
3.照样子,写一写。(3分)
(1) 例:蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________
(2) 例:(做)好事
( )豆荚 ( )锅灶 ( )星空
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.下面哪一句话不用回答?在括号里打“√”。(2分)
(1) 可我连一个穷人都不认识,你认识吗? ( )
(2) 这难道不是一件好事吗? ( )
(3) 你知道去儿童公园怎么走吗? ( )
(4) 你为什么不去学校呢? ( )
2.给句子选出意思相同的选项。(2分)
(1) 为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?( )
A.穷人就该老是穿旧的东西。 B.穷人不该老是穿旧的东西。
(2) 为什么我就不能去公园玩呢?( )
A.我能去公园玩。 B.我不能去公园玩。
3.照样子,写句子。(4分)
例:老爷爷笑了。 慈祥的老爷爷高兴地笑了。
(1) 雨点落下来。
( )雨点( )落下来。
(2) 孔雀抖动尾巴。
( )孔雀( )抖动尾巴。
七、填空。(8分)
1._________的树梢闪着__________,广场上成了_______________。
水里一群________________,快乐得________________________。
2.篱落_________________一径深,___________________________。儿童急走追黄蝶,__________________________。
八、趣味语文。(6分)
你能用下面的字词组成三个意思不同的句子吗?
你 吗 认识 哥哥 的 我
1.________________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
九、课内阅读。(8分)
女娲补天(节选)
女娲挑选了许多五色石子,架起一堆火,把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子。终于,天补好了。21世纪教育网版权所有
1.用文段中加点的词语写一句话。(2分)
________________________________________________________
2.仔细阅读选文,填空。(3分)
女娲挑选了许多__________,把这些________熔成石浆,然后把这些石浆填补在______________上。21教育网
3.你喜欢女娲吗?为什么?(3分)
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十、课外阅读。(12分)
桃花的心愿
河堤(dī)上的桃花被春风一吹,争先恐后地开放了。一簇(cù)簇,一团团,给大地(增添 增强)了春色,给人们带来了芳香。
夹杂在桃树中的柳树侧过头去,悄悄地问桃花:“小妹妹,你在尽情开放的时候,可曾想过自己生命的(暂时 短暂)吗?”
“我的生命确实不长,盛开期不过几天。”桃花坦率地回答,“在果树开的花中,恐怕我的生命最短了。”
“既然这样,那你为什么要拼着命开放呢?”柳树(理解 不解)地问。
桃花微微一笑,抖(dǒu)抖花瓣说:“因为我懂得人们不但需要甜蜜的果实,还需要艳丽的色彩,尽管我的花期不长,但只要给人们一分钟的享(xiǎnɡ)受,我这一生也不算虚度了。”
柳树听了桃花的话,很感动,含着眼泪说:“小妹妹,有你这样高尚的邻居,我也感到光荣。我没本事开出你那样娇(jiāo)艳的花朵来,就让我吐出更多的翠叶,帮助你一起打扮美丽的春天吧!”
1.用“”画掉文章括号中不正确的词语。(3分)
2.将搭配合适的词语用线连起来。(3分)
微微地 坦率地 争先恐后地
笑 开放 回答
3.判断下列说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(3分)
(1) 桃花在春天开放,它的花期很长。 ( )
(2) 柳树听了桃花的话无动于衷。 ( )
(3) 桃花认为只要给人们一分钟的享受,它这一生也不算虚度了。 ( )
4.桃花的心愿是什么?(4分)
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十一、我手写我心。(15分)
不仅你有志向,我有志向,小动物也有志向,请选择一个小动物,发挥想象写写它的志向。
第13~15单元达标测试卷
一、yào sù yǐ mò juǎn nèn
二、示例:
三、群 裙 捧 棒 扑 补 勇 诵
四、姐妹 粗短 物品 炎热 残破 显得 口渴 等待
郑重其事
五、1.光 天 烟 成 觉 若 颜 气
2.
3.(1)平平安安 团团圆圆 认认真真 (2)摘 垒 望
六、1.(2)√ 2.(1)B (2)A
3.示例:(1)豆大的 争先恐后地 (2)骄傲的 自信地
七、1.嫩绿 金光 一片海洋 赤脚的孩子 好像神仙一样
2.疏疏 树头花落未成阴 飞入菜花无处寻
八、1.你认识我的哥哥吗?
2.我的哥哥认识你吗?
3.我认识你的哥哥吗?
九、1.不知班里有多少男生,有多少女生。
2.五色石子 石子 天空的缺口
3.示例:喜欢。因为女娲具有奉献的精神。
十、1.
2.
3.(1)× (2)× (3)√
4.示例:桃花希望多给别人些享受,不虚度一生。
十一、思路点拨:先写小动物树立的志向是什么,为什么要树立这样的志向,再写一写为实现志向它是怎么做的。
例文略。