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第一单元第二课时24时计时法2（同步练习）
一、填空。
1、邮递员叔叔每隔4小时在邮箱取一次信，如果第一次是8：00，第二次是（ ）第三次是（ ）。21·cn·jy·com
2、我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸洗脚后就睡觉，我是（ ）开始睡觉的，早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有（ ）。www-2-1-cnjy-com
3、快餐店营业时间为：一天的营业时间是（ ）。
4、小明和小丽放学回家，小明到家时是4时49分，小丽到家时4时47分。① （ ）先到家，他比（ ）早（ ）分钟到家。 ② 小丽到家时刻是＿＿＿，再过＿＿＿分钟是5时整。21*cnjy*com
5、李明每天上午7：50到校，11：30离校；下午2：00到校，下午4：40放学。李明一天在校的时间是（ ）小时（ ）分。【来源：21cnj*y.co*m】
二、判断题。
1、一列火车8：45分出发，当天14时10分到达目的地，中间经过的时间是5小时25分钟。 （ ）
2、从早上8时到晚上8时要经过10小时。 （ ）
3、从北京到武汉，坐火车需要23点钟。 ( )
4、小明乘火车去北京，在8月3日16：36坐上车，，8月4日的8：23到站，小明乘坐火车的时间是8时13分。 （ ）
5、深夜12点，用24时计时法既可以表示成今天的24时，也可以表示成明天的0时。 （ ）
三、解决问题。
1、妈妈早上7：30上班，中午12：00～1：30午餐和午休，下午5：00下班。妈妈一
天共工作多长时间？
2、小刚和妈妈去旅游，10月1日晚上7：00出发，10月4日下午2：00到家，他们共在外多长时间？21教育网
3、一列火车21:15发车，第二天早上5:25到站，列车行驶了多长时间？
4、同学们去郊游，7:40出发，9:40到达目的地。他们平均每小时走4千米，他们一共走了多少千米？
5、李师傅加工一批零件，从上午9:00已知到下午3:00，每小时加工65个，还剩下123个没有完成，请问这批零件一共有多少个？21·世纪*教育网
参考答案
一、填空。
1、12:00 16：00
解析：第二次：8:00+4时=12:00 第三次：12:00+4时=16:00,故填12:00和16:00。
2、20:20 10小时
解析：18:20+1时50分+10分=20:20故第一个空填20:20；24:00-20:20=3时40分，3时40分+6时20分=10小时，故第二个空填10小时。 2-1-c-n-j-y
3、10小时
解析：上午的营业时间：9:00-6:00=3小时，中午14:00-11:00=3小时，下午9:00-5:00=4小时。一天的营业时间是3+3+4=10小时，故填10小时。【出处：21教育名师】
4、①小丽 小明 2
②4时47分 13
解析：①4时47分比4时49分早，两分钟，因此这样填写。②5时-4时47分=13分，故填4时47分 13。21cnjy.com
5、6时20分
解析：上午在校时间：11:30-7:50=3时40分 ，下午在校时间：4:40-2:00=2时40分。
3时40分+2时40分=6时20分。故填6时20分。
二、判断题。
1、√
解析：14:10-8:45=5小时25分，所以本命题正确。
2、×
解析：晚上8点是24时计时法的20:00，20:00-8:00=12小时，所以本命题错误。
3、×
解析：从北京到武汉，坐火车需要多长时间，应该是时间单位，而23点钟是时刻，所以错误。
4、×
解析：8月3日：24:00-16：36=7小时24分，8月4日是8小时23分，成火车的总时间为：7小时24分+8小时23分=15小时47分，所以本命题错误。
5、√
解析：深夜12点，如果表示第一天结束就是24时，如果表示第二天开始就是0时。
所以本明天正确。
三、解决问题。
1、12:00-7:30=4时30分
5:00-1:30=3时30分
4时30分+3时30分=8时
答：妈妈一天共工作8小时。
解析：妈妈上班的时间分成两部分，一部分在上午，12:00-7:30=4时30分，一部分在下午是5:00-1:30=3时30分，两部分合在一起4时30分+3时30分=8时就是全天的工作时间。www.21-cn-jy.com
2、10月1日：24:00-19:00=5时
10月2日:24小时
10月3日：24小时
10月4日：14:00-0=14时
5+24+24+14=67时
答：他们共在外67时。
解析：本题的时间属于分段计时，共分为四天计算10月1日：24:00-19:00=5时、
10月2日:24小时、10月3日：24小时、10月4日：14:00-0=14时，5+24+24+14=67时。
3、第一天：24:00-21:15=2小时45分，第二天：5:25-0:00=5小时25分。
行驶的时间：2小时45分+5小时25分=8小时10分。
答：列车行驶了8小时10分。
解析：本题属于分段计算。第一天：24:00-21:15=2小时45分，第二天：5:25-0:00=5小时25分。行驶的时间：2小时45分+5小时25分=8小时10分。2·1·c·n·j·y
4、9:40-7:40=2小时 4×2=8(千米)
答：他们一共走了8千米？
解析：本题属于行程问题。题目求的是路程，路程=速度×时间，速度为4千米，时间是9:40-7:40=2小时，因此路程是4×2=8(千米)。21世纪教育网版权所有
解析：要求这批零件一共有多少个，就要用已经加工的+剩下的。剩下的知道是123个，关键是求已经加工了多少个。已经加工+每小时加工的个数×加工时间。加工时间为：15：00-9:00=6小时， 6×65+123=513个，就是要解决的问题。【来源：21·世纪·教育·网】
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冀教版数学三年级下第一单元第二课时24时计时法2
教学设计
课题 24时计时法2 单元 一 学科 数学 年级 三
学习目标 1、结合具体情境，经历自主尝试计算，交流同一天内经过的时间和不在同一天内经过的时间的计算方法。2、了解用不同的计算方法解决问题。3、培养学生爱科学，爱祖国的情感，以及作为中国人的自豪感。
重点 掌握同一天内和不在一天内完成某件事情经历的时间的计算方法。
难点 掌握不在一天内完成某件事情经历的时间的计算方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习导入。1、改写成另一种计时法8：30 （ ） 17：38（ ）22：10 （ ） 19：22（ ） 晚上10：45（ ） 傍晚6：15 （ ）早上7：55 （） 下午1：10 （ ）2、出示超市图。 提出问题：这个超市周一到周五每天营业时间多长呢？这就是我们这节课要解决的问题。 学生完成练习。 检查学生对两种计时法的掌握情况，为本课的学习做好准备。
讲授新课 一、学习计算同一天中经过的时间。1、出示课件尼克,看看他提出了什么方法？2、教师和学生共同总结：可以1小时、1小时地数出来。下面我们一起数一数：时针从9：00到10:00是1个小时，到11：00是2个小时、到12:00是3个时……10个小时、11个小时。3、出示尼克图片，看看她和尼克的看法相同吗？4、教师展示画图方法：边看图边标出开门时刻，关门时刻，及经过的时间。提问：你想出怎么计算了吗？看看你和尼克的想法是不是相同：计算同一天中经过的时间，可以直接用减法计算。5、你来试试怎么做。教师订正。6、小朋友，你学会了吗？树懒也学会了，看看它在做什么？我可以用我喜欢的方法计算周六、周日的营业时间了。你也用自己喜欢的方法计算一下吧。教师订正。7、小组讨论：怎样计算同一天中经过的时间？教师根据学生的汇报总结：结束的时刻 - 开始的时刻=经过的时间8、做一做用24时计时法填写这路公共汽车的发车时刻表。车次1234567发车时间（2）第二班车9:20到达终点。算一算：路上用多 长时间？教师订正。二、学习计算不在同一天内经过的时间。1、出示例题。 2008年9月25日21:10，“神州”七号航天飞机发射成功。绕地球飞行45圈，完成首次宇航员出仓活动。2008年9月28日17:37安全返回。 算一算：神州七号绕地球飞行了多长时间2、讨论：这道题和我们刚才学习的题目有什么不同？教师根据学生的汇报总结：刚才学习的是一天内的，现在的题目不是一天内的，而是超过一天了。这类问题怎样解决呢？我们一起看看尼克和朱迪给我们带来了什么样子的答案。3、学习解决方法：方法1：可以分别计算出每天飞行的时间，再相加。25日：2小时50分26日：24小时27日：24小时28日：17小时37分合计：68小时27分方法2：飞行的时间不到3天，可以分段计算……25日21:10~27日21:10 2天 27日21:10~28日17:37 20小时27分一共飞行：2天20小时27分4、小组讨论：怎样计算不在一天内经过的时间？教师根据学生的汇报总结：分段计算，计算出每天的时间再相加。四、巩固练习：1、填 一 填1）电影在14：30开始播放经过1小时40分 结束，结束时是（ ）。2）一辆汽车从甲地开往乙地，13：30开出， 19：20到达，这辆汽车从甲地开往乙地 行驶的时间是（ ）小时（ ）分。2、我校上午的上课时间如下表，请你算出上课时间是多少？3、一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。请计算比赛结束的时刻。4、小明晚上9时睡觉，第二天早晨6时30分起床，他睡了多长时间？ 学生观察课件，和老师一起总结。学生观看课件。学生自己动手计算。学生计算。学生讨论汇报。学生小组内合作完成。学生读题。学生讨论区别，展示汇报。学仔细观察。小组讨论，展示汇报。学生独立完成。 学生观看课件，直观的感受时刻和时间的区别，从而发现时间的计算方法。学生用学过的方法计算经过的时间，培养学生独立解决问题的能力。通过小组内讨论培养学生的抽象概括能力和语言表达能力。培养学生的合作意识，体验合作学习的愉悦感。培养学生爱科学，爱祖国的情感，以及作为中国人的自豪感通过观察学习分段计算方法，培养学生注意听讲的良好习惯。通过讨论加深印象，同时锻炼语言表达能力和合作的意识。通过练习对本课的知识甲乙巩固练习。
课堂小结 这节课结束了，请说说你学会了什么？计算同一天中经过的时间的方法：结束的时间 - 开始的时间=经过的时间
板书 24时计时法2 20-9=11（时）同一天中经过的时间：结束的时刻 - 开始的时刻=经过的时间。合计：68小时27分不在一天内经过的时间：分段计算，计算出每天的时间再相加。
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24时计时法2
冀教版 三年级下
导入新知
8：30 （ ） 17：38（ ）
22：10（ ） 19：22（ ）
改写成另一种计时法
晚上10：45（ ） 傍晚6：15 （ ）
早上7：55 （ ） 下午1：10 （ ）
早上8:30
下午5:38
晚上10:10
傍晚7:22
22:45
18:15
7:55
13:10
这个超市周一到周五每天营业时间多长呢？
9:00—21:00
9:00—20:00
导入新知
可以1小时、1小时地数出来呀！
时针从9：00到10:00是1个小时，到11：00是2个小时、到12:00是3个时……10个小时、11个小时。
新知讲解
你那个方法比较麻烦，我画图解决。
新知讲解
开门
关门
哦！计算同一天中经过的时间，可以直接用减法计算。
20-9=11（时）
我可以用我喜欢的方法计算周六、周日的营业时间了。
9:00—21:00
9:00—20:00
新知讲解
21-9=12（时）
新知讲解
怎样计算同一天中经过的时间？
结束的时刻 - 开始的时刻=经过的时间
(在24时计时法情况下）
说 一 说
新知讲解
做 一 做
早上6时出发第一班车。
每隔1小时30分发一班车。
新知讲解
做 一 做
（1）用24时计时法填写这路公共汽车的发车时刻表。
车次 1 2 3 4 5 6
发车时间 6:00
（2）第二班车9:20到达终点。算一算：路上用多
长时间？
7:30
9:00
10:30
12:00
13:30
9:20-7:30=1时50分
2008年9月25日21:10，“神州”七号航天飞机发射成功。绕地球飞行45圈，完成首次宇航员出仓活动。2008年9月28日17:37安全返回。
新知讲解
你 知 道 吗 ？
算一算：神州七号绕地球飞行了多长时间？
新知讲解
和刚才我们学习的题目有什么区别？
想 一 想
刚才学习的是一天内的，现在的题目不是一天内的，而是超过一天了。
怎样求不是同一天内经过的时间呢？
新知讲解
可以分别计算出每天飞行的时间，再相加。
25日：2小时50分
26日：24小时
27日：24小时
28日：17小时37分
合计：68小时27分
新知讲解
飞行的时间不到3天，可以分段计算……
25日21:10~27日21:10
2天
27日21:10~28日17:37
20小时27分
一共飞行：2天20小时27分
新知讲解
怎样计算不在一天内经过的时间？
分段计算，计算出每天的时间再相加。
说 一 说
巩固提升
填 一 填
2、一辆汽车从甲地开往乙地，13：30开出，
19：20到达，这辆汽车从甲地开往乙地
行驶的时间是（ ）小时（ ）分。
1、电影在14：30开始播放经过1小时40分
结束，结束时是（ ）。
16：10
5
50
巩固提升
我校上午的上课时间如下表，请你算出上课时间是多少？
第几节 第一节 第二节 第三节 第四节
起止时间 8:35~ 9:15 9:25~ 10:05 10:30~11:10 11:20~12:00
9:15-8:35=40（分）
答：上课时间是40分。
算 一 算
巩固提升
一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。请计算比赛结束的时刻。
一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。结束的时间是（ ）
155分钟=2时35分
19时30分+2时35分=22时05分
答：比赛结束的时刻是22时05分。
算 一 算
巩固提升
小明晚上9时睡觉，第二天早晨6时30分起床，他睡了多长时间？
一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。结束的时间是（ ）
晚上9时是24时计时法的21时。
第一天：24:00-21:00=3（时）
第二天：6:30-0:00=6时30分
一共的时间：3时+6时30分=9时30分
答：他睡了9时30分。
算 一 算
课堂小结
你学会了什么？
计算同一天中经过的时间的方法：
结束的时间 - 开始的时间=经过的时间
计算不是同一天内经过的时间：
分段计算，计算出每天的时间再相加。
谢谢
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