第一单元第四课 旋转（练习）

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《旋转》练习
一．填空题。
1、与表针旋转方向相同的是（ ）旋转，与表针旋转方向相反的是（ ）旋转。
2、表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。
3、图形旋转后，（ ）和（ ）都不发生变化，（ ）和（ ）发生了变化。
4、在括号里填上“平移”或“旋转”。
2、判断题。
1、钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。 （ ）
2、如图，，图中的四边形A’B’C’D’是由四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°得到的。 （ ）21cnjy.com
3、将三角形绕点o旋转90°后是。（ ）
4、平移和旋转的共同特征是形状、大小不变，位置、方向改变。 （ ）
3、选择题。
1、下列属于旋转现象的是（ ）。
A、 钟表的摆动 B、小鸟的飞翔 C、汽车向前行驶 D、国旗的升降
2、如下图，时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到（ ）时。
A、3 B、6 C、9 D、12
3、如右图、，2绕中心点逆时针旋转90°到（ ）所在位置。
A、 1 B、2 C、 3 D、4
4、下面（ ）图形是由旋转得到的。
A、 B、 C、 D、
4、解决问题。
1、画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。
2、画出正方形ABCD绕点B顺时针旋转90°后的图形。
3、按要求画一画。
（1）把梯形绕A点顺时针旋转90°。
（2）把三角形绕B点逆时针旋转90°。
参考答案
一．填空题。
1、答案：顺 逆
2、答案：90
3、答案：大小 形状 方向 位置
4、答案：
解析：图形平移后大小、形状和方向都不会改变，只是位置发生了改变；图形旋转后大小形状都不会改变，方向会发生改变。21世纪教育网版权所有
二、判断题。
1、答案：√
2、答案：×
解析：此题错在对图形旋转90°的理解不准确，四边形ABCD各边的旋转角度虽然相等，但不是90°。
3、答案：×
解析：此题错在表述不严谨，没有说明旋转方向，将三角形绕点o旋转90°可以分为顺时针旋转和逆时针旋转两种不同形式，当顺时针旋转90°后就是。
4、答案：×
解析：平移和旋转的共同特征是形状、大小不变，平移后图形的方向也不变，只是位置改变，而旋转后的图形的位置和方向都发生了改变。21教育网
3、选择题
1、答案：A
2、答案：A
3、答案：A
4、答案：D
四、解决问题。
1、答案：如下图：
解析：先把三角形的AB和BC绕B点逆时针旋转90°，再把AC连接起来 。
2、答案：画法如下图：
解析：把AB和BC两条边绕B点顺时针旋转90°，再以着两条边为边长画出一个正方形即可。
3、答案如下图：
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