2.1 生物与环境的关系 课件 (第1课时，共37张PPT)

课件37张PPT。
第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系了解生物圈和生态因素的概念。
列举说出生态因素对生物影响的例子。
列举出生活中生物对环境适应和影响的例子。
生物圈：地球上所有生物与其生活环境的　　　　　　　总和叫做生物圈。观察下图，找出影响丹顶鹤生活的生物和非生物？阳光其他的生物空气水分土壤芦苇非生物生物生态因素环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素
生态因素可以分为非生物因素和生物因素两类
生态因素非生物因素：生物因素：影响某种生物生活的其他生物光、水、空气、土壤、温度等一、非生物因素对生物的影响1.水的影响沙漠绿洲遭遇旱灾的水稻2.温度的影响大雁南飞高山植物垂直分布3.阳光的影响向日葵向太阳不同肤色的宝宝除了光、温度、水以外，还有哪些非生物因素？
土壤、空气、海水的盐碱度、PH、矿物质元素等也是非生物因素。二、生物因素对生物的影响种内关系蚂蚁一起搬运食物群居生活的蜜蜂、白蚁种内互助猴子的争斗鸟在争夺食物种内斗争鳄鱼吃斑马种间关系蜘蛛捕捉蝗虫马吃草（1）捕食关系:一种生物以另一种生物为食的现象。
即生物之间吃与被吃的关系
狮子和大象争夺水源稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水份（2）竞争：两种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。犀牛和犀牛鸟犀牛鸟以犀牛体表的寄生虫为食，
是犀牛的“私人医生” 犀牛保护犀牛鸟免遭鹰的伤害豆科植物和根瘤菌豆科植物为根瘤菌提供营养物质根瘤菌帮助豆科植物固定空气中的氮（4）互利共生：指两种生物生活在一起，彼此有利，相互依存。冬虫夏草菟丝子蛔虫寄生动物体内（4）寄生关系：一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，对寄主有利，对宿主有害。这种现象叫寄生。生物与生物的关系：
种内关系：种内互助、种内斗争
种间关系：竞争、捕食、互利共生、寄生
请同学们阅读课本P17 的资料分析，讨论以下问题：
1、骆驼和骆驼刺是如何适应缺水的环境？
2、海豹是怎样适应寒冷的环境？
3、蚯蚓如何影响和改变环境的？
4、你还能说出哪些生物适应和影响环境的例子？
?
合作探究学习在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长达10倍以上。
二、生物对环境的适应和影响生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚!
生物的形态结构和生活方式与其生活环境相适应。
蚯蚓在土壤中活动，
可以使土壤疏松。
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
生物也会影响环境！你还能说出哪些生物适应和影响环境的例子？
保护色
警戒色沙漠中的植物
生物对环境的适应下列俗语放映了什么？
1.大树底下好乘凉
2.千里之提，溃于蚁穴
生物对环境的影响生物都能适应一定的环境，
又能影响一定的环境。结论：第一节 生物与环境的关系1、生物圈：地球上所有的生物和其环境的总和。
非生物因素：光、温度、水等
3、生物与生物的关系：捕食、竞争、合作、寄生
生物因素：影响某种生物生活的其他生物4、生物与环境的关系：2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
生物 环境适应
影响小结