唐雎不辱使命

课件19张PPT。《战国策》唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任务辜负
辱没是西汉末年刘向编订的一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共33卷，约12万字。 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实，着重记录谋臣的策略和言论。战国策 了解背景
战国末期，秦国先后灭掉了韩、魏等国，气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国，秦国想用诈骗手段吞并安陵，安陵君派唐雎到秦国去谈判，唐雎在秦王面前，不畏强暴，以死相拼，终于没有辜负出使之命。初读课文：
1、读准字音。
2、正确断句。
3、疏通大意。
朗读nìguīxiǎnqiānggǎoyōngnáo阅读课文，分组讨论下列问题1、秦王以五百里地易安陵的真正目的是什么 ？
2、唐雎出使秦国的原因是什么？
3、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？
4、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？
5、秦王最后“长跪而谢之” 说明了什么？
１、这是暗示他将效法三人，刺杀秦王。这样就把血淋淋的史实，变成对秦王的直接威胁，迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。想一想： 课文运用了哪些描写方法刻画人 物？语言描写
神态描写
动作描写 揣摩人物的语言、神态、动作，用下面的句式说话 读“ ”，我看到一个 的秦王。
读“ ”，我看到一个 的唐雎。　　从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？人物分析：秦王唐雎人物性格奸诈狡猾
蛮横无理
色厉内荏爱国忠君
机智勇敢
能言善辩启示一：说话的艺术言之有“节”说话技巧
唐雎的
言之有“据”言之有“力”你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。荀子：口能言之，身能行之，国宝也。刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。西方： 世界的三大战略武器：口才、美元、电脑。启示二：学习语言描写 能够在我们以后的写作过程中，充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。拓展思考晏子：出使楚国
蔺相如：完璧归赵
诸葛亮：舌战群儒
你还了解外交史上哪些出使他国 而“不辱使命”的人或故事。 面对一心要吞并天下的强秦，唐雎，这位安陵小国的使者，从容镇定，不畏强暴，拼死一搏，使安陵国避过了一劫。唐雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正义而斗争的凛然正气。 小结:翻译下面的文言句子 ⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者，轻寡人与？ 但是安陵君却违背我的意愿，是轻视我吗？ ⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。