(共25张PPT)
复习：
1、物质存在的三种状
态 、 、 。
2、物质从 态变成____
态叫熔化。
物质从 态变成 态
叫凝固。
固态
液态
气态
固
液
液
固
气
固
液
反回
知道蒸发现象；知道蒸发过程
中吸热；理解蒸发快慢与表面
积、温度、气流有关系，能用
来解释简单的现象。
液态和气态可以相互转化。
汽化：
液化：
汽化的两种方式：
物质从液态变为气态叫做汽化；
从气态变为液态叫做液化。
蒸发和沸腾是汽
化的两种方式。
三角图
蒸发现象：
现象解释
一、蒸发的特点：
1、可在任何温度下进行。
2、只在液体表面发生的气化现象。
现象1
现象2
二、影响蒸发快慢的因素
同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢。这表明液体的温度越高，蒸发得越快。
同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢，这表明液体的表面积越大，蒸发得越快。
同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在没有风的地方干得慢。这表明液体表面上的空气流动得越快，蒸发得越快。
科利实验
影响蒸发快慢的一些现象
小结：影响蒸发快慢的因素
可见，要加快液体的蒸发，可
以提高液体的温度，增大液体的表
面积和加快液体表面上的空气流动；
而要减慢蒸发，应该采取相反的措
施。
实验方法：同学们每人往手臂
上滴一滴酒精，有什么感觉？再
对着滴酒精的皮肤吹一口气，又
有什么感觉呢？
结论：滴酒精的皮肤有 的
感觉，再吹 一口气，皮肤上感觉
。
凉
更凉
思考：这说明什么？
这说明酒精蒸发时，要从
人的皮肤上 ，使皮
肤感到 ，吹一口气时，
酒精蒸发加快，吸热更多，感
觉更凉些。
吸收热量
更凉
实验方法：每组两支温度计，拿出
后先观察两支温度计示数，然后在其中
一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花
抹湿，再观察两支温度计，观察温度计
示数的变化。
现象：包上棉花的那支温度计液柱
，温度降低。
下降
思考：这说明什么？
这说明酒精蒸发时要从温
度计的玻璃泡上 ，使温度计
液柱 。
吸热
下降
三、蒸发吸热
液体在蒸发过程中要吸热。
现象
夏天在地上洒水感到______，是利
用水蒸发_______来降低气温。人们在
盛暑天气大汗淋漓，是靠汗的______吸
热，保持体温不致升高。
凉快
吸热
蒸发
游泳后刚从水中上岸会感到冷，
如果有风，甚至会冷得打颤。而没有
腺的狗，酷暑时不能靠身体出汗来散
热，只得伸长舌头，大口大口喘气，
靠加快呼吸，增加蒸发量来散
热了。
归纳小结：
液体蒸发时要从周围 的物体 ，使周围物体温度 ， 因此蒸发有致冷作用。
吸热
下降
1．湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是
水的______过程，它是物态变化中的______
现象的一种，它可以在______温度下进行．
2．人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______ 的原因，一杯40℃的酒精，
打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）．
蒸发 A组
蒸发
汽化
任意
蒸发吸热
低于
3．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 [ ]
A．扇来的风是凉的
B．扇来的风把身上的热吹掉了
C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热
D．扇风能使空气温度降低
C
实例之一：夏天、春天和秋
天、冬天的气温高低不同， 洗湿
了衣服，湿衣 服同样可以晾干。
这个实例表明：温度高时水
能蒸发，温度低时水也能蒸发。
即说明蒸发可在______温度下
进行。
任何
返回
思考：同学们思考放在桌面上的一杯水
经过一段时间后，水会慢慢地减少了。
思考：减少的水那去了？
结 论：水变成了 散发到空气中，发生了汽化现象。
根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生，杯中 的水先蒸发。
水蒸气
表面
返回
蒸发 B组
1．大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。
2．物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种形式。
3．下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是
[ ]
A．液体的温度越高，蒸发得越快
B液体的质量越多，蒸发得越快
C．液体的表面积越大，蒸发得越快
D．液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快
4．夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 [ ]
A．水的温度高，空气的温度低
B．空气比水容易传导热量
C．人体表面的水分蒸发要吸收热量
D．以上都不对
5．夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为
[ ]
A．电风扇吹出的风能产生冷气
B．电风扇吹出的风能降低空气的温度
C．电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D．电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
