二年级下册1.古诗二首 课件

课件29张PPT。1.古诗二首部编教材二年级下册第一单元活动一 初读古诗，学习字词村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。yīng fú dī liǔ zuì yuān[清]高 鼎dǐng咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。zhuāngchuí sī tāocáijiǎnyǒng贺知章 hè zhāng[唐] táng活动一 初读古诗，学习字词古 二首诗 居 柳村咏活动一 初读古诗，学习字词黄莺 堤岸 杨柳 丝绦活动一 初读古诗，学习字词拂 醉 妆 裁 剪活动一 初读古诗，学习字词长zhǎnɡ( ) ( )chánɡ( ) ( )
散sǎn ( ) ( )sàn ( ) ( )
活动一 初读古诗，学习字词村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律[清]咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。贺知章活动二 再读古诗，感受韵律[唐]村 居
草长/莺飞/二月天，
拂堤/杨柳/醉春烟。
儿童/散学/归来早，
忙趁/东风/放纸鸢。高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律[清]咏 柳
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。贺知章活动二 再读古诗，感受韵律[唐]村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。高 鼎活动三 三读古诗，理解大意[清]草长：青草在发芽生长。
二月天：农历的二月，初春时节。
拂堤杨柳：杨柳随风摆动，好像在轻轻抚摸着堤岸。
醉：沉醉、陶醉。
春烟：春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。
散学：放学。
东风：春风。
纸鸢：一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。注解：活动三 三读古诗，理解大意咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。贺知章活动三 三读古诗，理解大意[唐]碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。“一”是个概数，这里指“满、全”的意思。
下句的“万”也是概数，表示很多。
绦：这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。注解：活动三 三读古诗，理解大意村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。高 鼎活动三 三读古诗，理解大意[清]咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。贺知章活动三 三读古诗，理解大意村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。高 鼎活动四 熟读成诵，链接课外[清]村 居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。[清] 高 鼎咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。[唐] 贺知章活动四 熟读成诵，链接课外 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。
散学归来早，忙趁 放纸鸢。
妆成 ，万条垂下 。
不知细叶谁裁出， 。你还能背一背其他描写春天景色的诗句吗？配上音乐背一背吧！活动四 熟读成诵，链接课外诗村妆绿活动五 抓住特点，学写汉字童碧丝剪活动五 抓住特点，学写汉字