人教版初中化学九年级下册 第九单元课题2 溶解度（第1课时） 同步练习

课题2 溶解度（第1课时） 同步练习
1．在__________下，向一定量______里加入某种溶质，当溶质________________时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能___________________的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
2．20 ℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100 g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表所示。其中所得溶液属于饱和溶液的是( )21教育网
3.溶液与我们的生活密切相关。下列有关溶液的说法正确的是( )
A．溶液一定是无色透明的　　 　 　B．面粉与水混合可形成溶液
C．稀溶液可能是饱和溶液 D．溶液的上层浓度小，下层浓度大
4．一般情况下，将饱和溶液转化成不饱和溶液的方法有_______________；将不饱和溶液转化成饱和溶液的方法有____________________________。21·cn·jy·com
5．在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10 g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10 g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是( )www.21-cn-jy.com
A．加水前，溶液可能是饱和溶液 B．加水前，溶液一定是饱和溶液
C．加水后，溶液一定是饱和溶液 D．加水后，溶液一定是不饱和溶液
6．把60 ℃的饱和硝酸钾溶液降温到20 ℃，下列说法中正确的是( )
①溶液的质量不变　②溶质的质量不变　③溶剂的质量不变　④仍是饱和状态
A．①②　　B．③④ C．①③　　D．②④
7．结晶：溶液中的______以晶体的形式析出的过程。结晶的方法：
(1)__________，如从硝酸钾的饱和溶液中得硝酸钾晶体。
(2)__________，如从海水中提取食盐。
8．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是( )
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐
B．利用海风降温析出食盐晶体
C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐
D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
9. 将60 ℃的硝酸钾溶液降温至20 ℃，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是( )
A．60 ℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液
B．20 ℃时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
C．20 ℃时的溶液不一定是浓溶液
D．硝酸钾晶体可采用降温结晶的方法得到
10．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是( )2·1·c·n·j·y
A．硝酸钾 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氢氧化钠
11．在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化，则下列叙述中不正确的是( )
A．乙溶液不一定是饱和溶液
B．丙溶液一定是饱和溶液
C．乙和丙溶液可能都是饱和溶液
D．将丙溶液再蒸发10 g水，析出晶体的质量一定是5 g
12．25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程的是( ) 21cnjy.com
13．20 ℃时，将40 g硝酸钾放入100 g水中，充分搅拌后，仍有8.4 g硝酸钾固体未溶解。
(1)所得溶液是20 ℃时硝酸钾的______溶液；
(2)所得溶液的质量为______g。其中，溶质的
质量为______g，溶剂的质量为______g；
(3)随着温度升高，上述混合物中硝酸钾固体的质量将______，溶液可能变为______溶液。
14．A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向四个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质，充分溶解后(如图所示)，回答下列问题(填字母)。【来源：21·世纪·教育·网】
(1)________中盛的一定是饱和溶液；____中盛的可能是饱和溶液；____中盛的一定是不饱和溶液。
(2)若固体溶质为KNO3，对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行)，固体物质先消失的是____。
(3)在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中是否也全溶？______。
答案：
1. 一定温度 溶剂 不能继续溶解 继续溶解这种溶质
2. D
3. C
4. 增加溶剂、升高温度 增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
5. B
6. B
7. 溶质 (1) 降温结晶 (2) 蒸发结晶
8. C
9---12 ACDC
13. (1) 饱和 (2) 131.6 31.6 100 (3) 减少 不饱和 21世纪教育网版权所有
14. (1) A、B C D (2) B (3) 不是