部编版八年级下册17.壶口瀑布 课件

课件16张PPT。壶口瀑布 梁 衡一、沉浸文本，整体感知。 梁 衡（1946—）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。
代表作有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》《把栏杆拍遍》等。 壶口瀑布位于晋陕两省的边境上。黄河流经秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，气势磅礴；瀑布宽30至50米，落差20米，泻入直径50米的大石潭中，声若奔雷。壶口瀑布是全国重点风景名胜区。壶口瀑布简介挟风带雨蒸云弥漫气吞山河长鲸饮涧 花团锦簇扑朔迷离雷霆万钧悬流激荡云破日出云淡风轻先声夺人迫不及待不寒而栗荡然无存汹涌澎湃 　……不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。
壶口瀑布（俯视） 初见瀑布——雨水季节壶口瀑布简介河水奔腾怒吼，山鸣谷应，形如巨壶沸腾。 壶口的来历
　　原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫 “龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是 “壶口”。 再观瀑布——枯水季节 二、体验文本，品味语句。 （一）初识壶口
作者曾两次到过壶口瀑布，初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？

危险、气势磅礴、令人胆战心惊……（二）再访壶口
雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？
雄伟壮阔、刚柔并济、不屈不挠、勇往直前三、概括整合，提炼精华。 结构脉络作者两次观瀑，他的所见所闻所感有什么不同？三、概括整合，提炼精华。 结构脉络 写作方法