8.3 我想说自己的词教学课件

课件28张PPT。二年级 语文 下册长春2017版课件PPT我想说自己的词瓦·阿·苏霍姆林斯基（1918-1970），全称瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。作者简介预习检查1.学会本课7个生字，认识14个生字。
2.了解课文内容。课件PPT字词乐园我会认字词乐园wǎ组词：瓦房 瓦块 字义：用陶土烧成的。瓦我会写字词乐园dìng组词：安定 一定字义：不动的，不变的；使不变动。定我会写字词乐园bīng组词：结冰 冰块字义：水滴下去就结成冰。冰我会写字词乐园hū组词：呼吸 呼气字义：往外出气，与“吸”相对。呼我会写字词乐园xī组词：吸入 呼吸字义：从口或鼻把气引入体内。吸我会写字词乐园bān组词：班级 班长字义：工作或学习的组织。班我会写字词乐园jí组词：班级 年级字义：层次；等次；学校里学生所在学年的分段。级我会写字词乐园近义词：宁静---安静反义词：温暖---寒冷忧郁---忧愁忧郁---快乐字词乐园词语解释忧郁：
湛蓝：
动荡：
默不作声：忧伤郁结;忧虑烦闷。深蓝色。不稳定的;不平静的一句话也不说。课件PPT课文详解 故事发生在什么时间，什么地点？一个初秋的早晨野外课件PPT课文详解老师向孩子们提出了什么要求？ 老师要孩子们写一篇关于秋天、天空、候鸟的作文。说出现在的太空是什么样子的。课文详解课件PPT孩子们是怎么写的？天空是湛蓝的、天蓝的、纯洁的、蔚蓝的… …课件PPT课文详解蓝眼睛的小姑娘瓦利亚为什么默不作声？因为她想说自己的词。课件PPT课文详解在瓦利娅看来，天空是什么样的？天空是温暖的。课件PPT课文详解 在瓦利娅的启发下，孩子们看到了什么样的天空？ 天空是忧愁的、动荡的、忧伤的、冰冷的；天空在玩耍、颤抖、呼吸、微笑、像是有生命的物体。图文结构课件PPT我想说自己的词老师要求学生作文天空是湛蓝的
天空是天蓝的
天空是纯洁的
天空是蔚蓝的我想说自己的词天空是温暖的
天空是忧伤的
天空是动荡的
天空是忧伤的
天空是冰冷的概括主题课件PPT 课文记叙了一次学生作文的过程，在学生自己的描述中天空和老师的要求大不相同。启示我们：教师在教学中要鼓励学生的个性发展。写法点拨 课文通过对比的手法，写了天空在孩子们眼中，因为用自己的词来表达，与老师期望的大不相同。课件PPT拓展提升1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 ——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 心灵感悟 孩子们的思维是活跃的，他们眼中的世界是多彩缤纷的。所以在教育中，只有发展他们的个性，才能充分发展他们创造性思维。随堂练习课件PPT随堂练习课件PPT给多音字注音并组词词。_____（ ）_____（ ）_____（ ）_____（ ）有空宁静 宁可天空空宁níngkòngkōngnìng课件PPT