小学语文北京版二年级下册（2017）第五单元测试题（含答案）

小学语文北京版二年级下册（2017）第五单元测试题
一、读拼音,写词语。

二、辨字组词。


三、完成词语,并选择合适的词语填空。
风尘(　　)(　　) 感慨(　　)(　　)
信守(　　)(　　) (　　)(　　)成冰
空无(　　)(　　) (　　)(　　)不舍
1.望着　　　　的教室,张老师　　　　。?
2.范式为了　　　　,不远千里,　　　　地赶到张劭家相聚。?
四、按照课文内容填空。
1.　　　,国之　　　也。?
2.　　　,期而必当,天下之高行也。?
3.宋濂说:“如果我　　　于人,就是对　　　的不尊重。”?
4.鸡黍之约是发生在　　　时期的故事。?
5.樵夫因　　　得到了赫耳墨斯的金斧子和银斧子。?
五、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
第二天一早,爸爸接到车主的电话,连忙道歉:“对不起,给您添麻烦了。我马上过去赔偿您……”
只听见电话里传来(爽朗　爽快)的声音:“我看到您写的便条了,我很感动。车子我自己修,您不用赔。”爸爸连连说着zhì qiàn(　　　　)的话。
爸爸放下电话,感慨地说:“这是一个善良又宽容的人,值得我们学习。”
1.根据拼音,写出词语。
2.画去括号里不合适的词语。
3.爸爸给车主打电话的语气要用　　的语气读。
A.蛮横　B.诚恳　C.满不在乎
4.爸爸的　　　　打动了车主,他不要爸爸赔偿。
(二)课外阅读。
很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。他的年纪已经很大了,没有一个孩子。这件事,使他很伤脑筋。21世纪教育网版权所有
有一天,国王想出一个办法,他吩咐下属发给每个孩子一些花种(zhǒng　zhòng)子,并宣布:“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,谁便是我的继承人。” 21教育网
所有的孩子都种(zhǒng　zhòng)下了那些花种子。他们从早到晚,浇水、施肥、松土……护理得非常精心。21cnjy.com
有个名叫雄日的孩子,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲,母亲让他把土换一换,雄日按照母亲的意见,在新的土壤里播下种子,但是它们(竟然　仍然)不发芽。 21·cn·jy·com
国王观花的日子来到了。孩子们涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的人。但是,当国王从一个个孩子面前走过去时,他的脸上(竟然　仍然)没有一丝高兴的影子。www.21-cn-jy.com
忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日把他如何种花,但花种又长期不发芽的经过告诉了国王,国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声说:“这就是我忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?” 孩子们问国王。于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为他们种下的是另外的花种子。2·1·c·n·j·y
1.画去括号里错误的读音或词语。
2.根据意思从文中找出对应的词语。
①形容因激动或羞惭而脸色发红。 (　　　　　)
②没有什么长进,还是从前的老样子。 (　　　　　)
3.为什么雄日培育不出花?别的小孩是通过什么办法培育出花来的?
?
4.国王为什么选雄日做继承人?
?
六、看图写话。
看图后再根据自己的生活经历,讲一个关于诚信的小故事。
参考答案
一、按时　朗读　决定　拜访　仍然　父母
二、淮　淮河　滴　水滴　劝　劝说
谁　谁的　摘　采摘　功　功课
卖　卖菜　腊　腊月　失　失去
读　读书　惜　可惜　天　天空
三、仆仆　不已　诺言　滴水　一人　依依
1.空无一人　感慨不已
2.信守诺言　风尘仆仆
四、1.信　宝　2.言而必信　3.失信　别人　4.东汉　5.诚实
五、(一)1.致歉　2.画去:爽快　3.B　4.诚实
(二)1.画去:zhòng　zhǒng　　竟然　仍然
2.①面红耳赤　②依然如故
3.因为雄日的花种子是煮熟的;别的孩子的花种子是换过的。
4.因为只有雄日是一个诚实的孩子。
六、略。