18.达尔文的发现教学课件

课件26张PPT。二年级 语文 下册北京版18 达尔文的发现查尔斯·罗伯特·达尔文（1809.2.12—1882.4.19），英国的博物学家，生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰做了历时5 年的环球航行， 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。预习检查1.认识12个生字，会写8个生字。正确
读写“小岛、答案、淹死、生存、可怜、
消失、尽快、反复、比较、容易、研究、
科学家”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。字词乐园尔 岛 反 复 较 案 刮 淹 存 怜 类 失字词乐园 dǎo组词：海岛 半岛字义：江海或湖泊里四面被水围着的陆地。岛我会写 fǎn组词：反复 正反字义：1.翻转，颠倒； 2.回击，回过头来。反字词乐园 fù组词：反复 复习字义：回去，返。复我会写 jiào组词：比较 较劲字义：比。较字词乐园 róng 组词：容易 容忍字义：让，允许。容我会写 kē组词：科学 科研字义：学术或专业的类别。科字词乐园 yán组词：钻研 研究字义：深入地探求。研我会写 jiū组词：讲究 研究字义：推求，追查。究字词乐园近义词：可怜---吝惜反义词：消失---存在反复---再三容易---困难字词乐园词语解释可怜：怜悯。消失：逐渐减少以至没有或[人或事物]由近及远逐渐到看不见；不复存在。反复：一次又一次地。比较：?对比几种同类事物的异同、高下。研究：钻研；探索。课文详解导入新课今天，我们所要学的课文是讲述达尔文关于发现的一个故事，这就是《达尔文的发现》。课文详解说说“著名”的意思，它的近义词是什么？有名。读第一自然段，再说说达尔文是个什么人？英国著名的科学家。课文详解达尔文是在哪儿，发现了什么有趣的现象呢？让我们赶快去读读课文的第二自然段吧。在岛上发现昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。课文详解你觉得达尔文考察的时候态度怎么样？很认真，很细心。这句话中哪些词最能突出他的认真的态度呢？“许多”“反复”。“反复”一词说明了什么？达尔文在一次又一次地试验。课文详解“终于”一词说明了什么？达尔文找到答案很不容易。 课文详解终于找到了答案，这个答案是什么呢？翅膀???????????刮大风??????????结果???
没有的?????????不会飞???????? 不大可能淹死
特大的???? 能顶住???? ?能生存下来
小??的?????????顶不住??????????逐渐消失课文详解小朋友，从达尔文的发现中，你又发现了什么？只有适应自然环境的生物，才能生存下来。课文详解本文中“有趣的发现”指的是什么？达尔文对岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。岛上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。概括主题课文通篇均以优美的文笔了记叙了达尔文在小岛上的发现。使我们懂得要善于观察，善于思考生活中很多有趣的事。要做生活的有心人。拓展提升牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。图解结构达尔文的发现翅膀???????????刮大风??????????结果???
没有的?????????不会飞???????? 不大可能淹死
特大的 ????能顶住???? ?能生存下来
小??的?????????顶不住??????????逐渐消失善于观察 善于思考随堂练习1.看拼音，写词语。尽 快反 复比 较容 易研 究jǐn kuài fǎn fù bǐ jiào
róng yì yán jiū kē xué jiā
科 学 家随堂练习2.写句子。（1）要么……要么……（2）由于……就…….想让她原谅你，要么向她道歉，要么送她点小礼物。爷爷由于年纪大了,就不去参加这次活动了。作业布置1．默写本课的生字。2．有感情地朗读课文。