鄂教版小学语文二年级下（2017）4.小作家教学课件

课件28张PPT。 4、小作家资料宝袋
赵景深，曾名旭初，笔名邹啸，1902年4月25日生于浙江丽水，祖籍四川宜宾。中国戏曲研究家、文学史家、教育家、作家。 1923年加入文学研究会。 1930年起任复旦大学中文系教授。致力于戏曲、小说曲艺和民间文学研究。著作有《宋元戏文本事》《中国小说丛考》《中国戏曲丛谈》《元明南戏考略》《曲论新探》等。什么样的人才能称为作家？
预习检查有创作成就的人才能成为作家。你们想成为这样的人吗？想成为这样的人 睡 着 拧 构 寄
楚 捂 耐 结 称 字词乐园我 会 认 shuì zháo nǐng gòu jì chǔ wǔ nài jié chēng 字词乐园我 会 写zhuō字义：几（jī）案，可用于 饮食、读书、写字。组词：书桌 饭桌 字词乐园tái字义：像台的东西，器物的座子。组词： 台灯 窗台 字词乐园pàn字义： ?希望，想望。组词：盼望 期盼 字词乐园yìn字义： 1. 图章，戳记?; 2. 痕迹。组词：印记 手印 字词乐园máng字义：急速地做。组词：帮忙 忙乱 字词乐园jiù字义：1.[依旧]副词，仍旧；2.跟“新”相对。组词：新旧 旧书 字词乐园hū字义：[几乎]差点儿。组词：在乎 几乎 字词乐园sù字义：叙述，倾吐 。组词：告诉 诉说 字词乐园dàn字义：只，仅，只是。组词：但是 但凡 　　1、老师小时候一直想当一名老师，平时就模仿老师的样子，没人的时候就悄悄地跑到讲台上学着老师的口气说话，我想那就是一个小孩子的梦想吧！同学们，你们有自己的梦想吗？　　2、今天我们学的这篇课文中的小朋友也有一个梦想，想知道他的梦想是什么吗？去读读课文吧。
课文解析 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！
第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。
课文解析 找出文中孩子为实现愿望而付出实际行动的词：爬穿走拧写放寄这时，窗外闪耀的星
星正向我笑呢！
这句话运用了什么修辞手法？表达了他怎样的心情？运用了拟人的修辞手法。 表达了他高兴的心情。 从“悄悄地”“轻轻地” 看出这是一个怎样的男孩？这是一个天真、体贴人的男孩。 盼 望梦境中：童话被发表
读相关的句子。那本新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的。我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友，同学们是怎样的表情？老师是怎样安慰我的？ 他们都笑我。不要着急，耐心地等一等。梦醒后：同学嘲笑 老师鼓励

情感波折：
盼望
兴奋
难过梦 圆 我不告诉你们后来的结果怎样，但过了些天，小朋友们开始称呼我为“小作家”。
小朋友们为什么开始称呼我为“小作家”？因为我的童话发表了。追求梦想的努力。
面对挫折的勇敢。
“骄傲”是成功后的自豪感，更是努力后的成就感！感悟：我们要向文中的小朋友学习什么？结构梳理小作家构思童话---寄了出去　　　　
梦　　　
小作家写法点拨 本文运用第一人称的写法，使小男孩的形象跃然纸上，我们仿佛看到那个半夜伏案写作的小男孩，那个奔跑着去邮局的小男孩，那个睡梦中欢笑的小男孩，那个委屈得要哭的小男孩，那个童话发表后美滋滋的小男孩……第一人称拉近了读者和主人公的心理距离。拓展提升追求梦想的句子1.未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
2.让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧！小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐！
3.我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬地奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。心灵感悟 半夜爬起来写作，这种行为着实让我们感动。或许你会半夜里听自己喜欢的歌曲，或许你会半夜里偷偷玩游戏，有谁会像文中小男孩那样执着，让我们走进“小作家”的心灵，感悟他的人格魅力，让他成为我们学习的动力。随堂练习在括号里填上适当的词。悄悄地（ ） 轻轻地（ ）
兴奋地（ ） 耐心地（ ）闪耀的（ ） 跳舞的（ ）
构思 （ ） 格外 （ ） 爬起来 走跑 写 星星 阳光 巧妙美丽