北京版小学语文六年级下册第八单元测试题
一、看拼音,写词语。(8分)
二、给下列多音字注音,再组词。
三、把下列词语补充完整。
高( )深( ) ( )( )不已
( )崖( )壁 攀( )越( )
( )( )大悟 张( )李( )
( )( )吞枣 ( )( )虎虎
四、给加点的字选择正确的解释。
“熟”在字典中的解释:A.食物烧煮到可吃的程度。B.成熟,植物的果实或种子长成。C.熟练,对某种工作精通而有经验。D.因常接触而知道得清楚。21世纪教育网版权所有
1.熟能生巧( ) 2.饭熟了( )
3.瓜熟蒂落( ) 4.熟悉( )
五、根据课文内容填空。
1.詹天佑经常 工作人员说:“我们工作首先要 ,不能有一点儿 。‘ ’、‘差不多’这类说法 出自工程人员之口。”?21cnjy.com
2.《我的伯父鲁迅先生》写了作者亲历的 、 、 和 四件事。?www.21-cn-jy.com
3.蓝色的天上 像一块一块红绸子, 还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面 地飞着。?2·1·c·n·j·y
4.芦花开的时候,远远望去, 的芦苇上好像盖了一层 。风一吹, 般的苇絮就 地飞起来,把这 都罩在柔软的芦花里。?【来源:21·世纪·教育·网】
5.通过对本单元课文的学习,我们理解、体会到 的 和创新精神;鲁迅先生 、为别人想得多、 的高尚品质;雨来热爱祖国、 的品质。?www-2-1-cnjy-com
六、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( )帝国主义控制的铁路修到哪里,他们侵略的魔爪就伸到哪里。
( )从1895年到1899年,帝国主义国家在中国攫取了近1万公里的铁路修筑权。
( )到19世纪末,列强争夺铁路权的斗争更加激烈,甚至以武力威逼清政府。
( )原打算自己修筑铁路的清政府,在列强争夺面前,束手无策,只得把一条条铁路的修筑权,拱手送给外国。21教育网
( )在铁路附近,帝国主义列强竞相设厂开矿,掠夺中国的资源。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
(节选)?
伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点(惊异 惊奇)了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴 拥戴)?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱抚 关爱)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
1.本段文字节选自课文 ,是作者 于鲁迅逝世九周年写的回忆伯父的 。
2.鲁迅原名 。
3.人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在 、 、送花圈挽联的有各种各样的人。
4.画去括号中不适合的词语。
(二)课外阅读。
居里夫人的故事
居里夫人发现了一种新物质——镭。这一发现震惊了世界,她成为世界上第一个获得诺贝尔奖奖金的女科学家。她享有盛誉后,仍然念念不忘曾经给她传授过知识的老师。21·世纪*教育网
居里夫人的法文老师最大的愿望是重游自己的出生地——法国北部的第厄普。可是,由于她付不起由波兰到法国的旅费,回故乡的希望一直很渺茫。居里夫人当时正在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到自己家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像是回到自己家里一样。2-1-c-n-j-y
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她周围。典礼将要开始,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐着轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻她的双颊,并推着她向主席台走去。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这一情景所感动,热烈鼓掌,老年妇女也流下了热泪。21*cnjy*com
1.在文中找出符合释义的词语。
(1)极高的荣誉或声誉。( )
(2)很多人紧紧围绕着或卫护着。( )
2.选择。
(1)这篇文章通过( )事表现了居里夫人的高尚品质。
A.一件 B.两件 C.四五件
(2)“在场的人都被这一情景所感动,热烈鼓掌,老年妇女也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为( )。21·cn·jy·com
A.老人能参加开幕典礼,居里夫人推她走向主席台,很激动,所以流下热泪
B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动,所以流下了热泪
C.老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪
3.全文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
八、习作。
题目:一个让我敬佩的人
要求:(1)通过具体的事例体现这个人的品质、特点。(2)通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。(3)有真情实感。
参考答案
一、阻挠 要挟 轻蔑 藐视 吊唁 枪栓 吆喝 趔趄
三、山 涧 赞叹 悬 峭 山 岭 恍然 冠 戴 囫囵 马马
四、1.C 2.A 3.B 4.D
五、1.勉励 精细 马虎 大概 不应该
2.谈《水浒传》 谈“碰壁” 救助车夫 女佣的回忆
3.飘着的浮云 照在 飘飘悠悠
4.黄绿 厚厚的白雪 鹅毛 飘飘悠悠 几十家小房屋
5.詹天佑 爱国热情 爱憎分明 为自己想得少
机智勇敢
六、2 1 4 5 3
七、(一)1.《我的伯父鲁迅先生》 周晔 纪念性文章
2.周树人
3.参加追悼会的人多 送来的花圈挽联多
4.画去:惊奇 拥戴 关爱
(二)1.(1)盛誉 (2)簇拥 2.(1)B (2)B
3.她享有盛誉后,仍然念念不忘曾经给她传授过知识的老师。
八、略